Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
психология личности 2012 экз.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
70.48 Кб
Скачать

40.Общение как коммуникативный процесс.

В основании коммуникации – потребность в новых впечатлениях, и информации.

Информативность партнера – это способность служить источником информации.

Информативность – это запас знаний, какая – то информация.

Любой человек, который является источником нуждается в слушателе—) возникает С--)С

Коммуникация – взаимный процесс. С одной стороны стремление получить информацию, с другой- потребность поделиться .

Особенности человека коммуникации

1.Информация в общении не просто передается и принимается , информация всегда изменяется. Изменяется: -уточняется; - формируется в ту или иную сторону; - развивается.

Каждый участник общения проявляет активность и влияет на другого.

Коммуникатор – тот, кто передает информацию.

Рецепшнт – тот, кто получает

Каждый участник одновременно и К. и Р.

К.(сообщение)-Р--)(интерпретация)--)(уточнение, дополнение)--)(приращение инф.)--)(принятие/неприятие).

Все время происходит изменение информации в отличии от коммуникации.

2.Специфические особенности процесса коммуникации

1)Наличие двух индивидов, которых объединяет совместная Д-сть и общий смысл ,которого они понимают--)за счет этого инф прин.пон.осмысл.

2)В процессе коммуникации происходит взаимное влияние посредством системы знаков. Воздействие на поведение и состояние партнера.

3)Обязательное наличие единой или хотя бы сходной системы знаков у участников. Относятся: общий, или хотя бы понятный язык, сложность языка, использование неречевых систем, которые должны быть понятны.

3.Характер информации

1)Констатирующая информация – это сообщение, которое не предполагает изменение поведения партнера. Сообщение о чем-то.

2)Побудительная – направлено на изменение поведения партнера, стимуляцию его действия. Происходит в виде приказа, совета, просьбы. Стимуляция происходит в 3-х вариантах:

-активизация;

-интердикция/запрет;

-дестабилизация.

3)Открытая – открыто изменяется точка

4)Отстраненная – изменяются объективные точки зрения и сопоставляются друг с другом;

5)Закрытая – точка зрения коммуникатора…

1), 2) – взаимодействие на партнера

3),4),5) – определение точки зрения коммуникатора.

4.Что влияет в процесс общения? Факторы влияющие на процесс коммуникации

1)Личностные качества коммуникатора, его представления о реципиенте, ситуация, в которой происходит обмен информации.

2)Качества реципиента, его отношение к говорящему

3)Набор основных ценностей участников

4)Коммуникативные барьеры:

А)фонетический

Б)Семантический

В)стилистическая

Г)логическая

Д)социально-культурный – обычаи различных слоев общества.

Барьер рождает дискомфорт, является формой псих защиты.

Чтобы понять инф, нужно использовать средства, способные принятию информации, ослаблеют барьера – фасциации.

41.Общение как интерактивный процесс.

42.Общение как процесс восприятие человека человеком.

задача 307

летчик испытатель:наглядно-действенное мышление,двигательная память,скорость движений,выдержка,не теряться в напряженной обстановке,умение быстро принимать решения,техническая наблюдательность

учитель: яркость воображения и речи,отзывчивость,организаторские способности,умение владеть собой,эмоциональность, наблюдательность,прочность запоминания

задача 293

волевые: борется за отличную успеваемость,инициативная,решительная,импульсивная

интеллектуальные: успеваемость,прекрасная общественница,лучше всего чувствует себя в работе,небеспрестрасная

эмоциональные: восторженная,слишком переживает успехи и неуспехи,обидчива,яркая,романтическая натура,открытая душа,доверчива,непосредственная,доверчивая ,любящая музыку,поэзию природу

задача 300.девочка из интерната

1.меланхолик

2.сва-ва характера:меняется настроение,мнительна

19:30:24

Это ответы,текста нет(