Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsia_6_okon.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
113.15 Кб
Скачать

2. Специфика архитектурно-градостроительных экскурсий

Произведения архитектуры наиболее значительная группа объектов, на которых строятся экскурсии различных типов исторические, литературные и собственно архитектурно-градостроительные.

Подготовка архитектурно-градостроительной экскурсии проходит все обычные этапы и начинается с формулировки темы и сбора материала. Иногда опубликованных источников оказывается недостаточно, приходится использовать архивные материалы. Сведения о жизни архитекторов может дать изучение официальной и частной переписки, церковных и кладбищенских книг, формулярных списков. Изучение периодической печати помогает найти сведения о заказчиках, подрядчиках. В музеях можно найти чертежи зданий, рисунки, письма. Старые и современные планы хорошо использовать в сравнении друг с другом. Богатый материал представляют собой рисунки, гравюры, живописные полотна с изображением архитектурных памятников (например, гравюры Зубова, Шхонбека дают представление об архитектурном облике петровского Петербурга) . Полезно изучение старых открыток и фотографий.

Основными объектами являются памятники архитектуры, садово-паркового и монументально-изобразительного искусства, архитектуры малых форм, а также исторические памятники, связанные с деятельностью градостроительных организаций, и творчеством архитекторов.

Отбор объектов осуществляется в соответствии с целью и задачами экскурсии: если надо показать архитектурный стиль, то выбираются характерные его образцы; если надо показать творчество архитектора — наиболее удачные его творения, а также памятники показывающие эволюцию творческого пути мастера, места связанные с его жизнью.

В «портфеле экскурсовода» для архитектурно-градостроительной экскурсии могут быть старые фотографии зданий, поэта планы, вертикальные разрезы здания, чертеж-перспектива, чий проект с детальными прорисовками отдельных узлов здания другие иллюстрации.

Архитектурно-градостроительные экскурсии бывают: архитектурно-обзорные; с показом архитектурных памятников or ленного исторического периода; посвященные творчеству к либо архитектора; иллюстрирующие архитектурные стили; ; знакомящие с планировкой и застройкой городов по генеральным планам. Каждая из таких типовых экскурсий имеет свои особенности

Показывая памятники архитектуры, необходимо охарактеризовать общеисторическую ситуацию в целом, задача экскурсовода показать связь между историей и архитектурой, обосновать появления того или иного здания, его конструкции и архитектурных особенностей, задачами, решаемыми обществом в тот период. Так, например, в рассказе об архитектуре раннего Петербурга сто звучат фамилии иностранных архитекторов. Следует объяснить экскурсантам, что их приглашение было элементом государе ной политики. Выявляя в городской планировке черты регулярности, необходимо сказать, что регулярность — это важная культуры петровского времени, она проявлялась и в других областях государственной деятельности.

В любых архитектурно-градостроительных экскурсиях не необходимо говорить об особенностях архитектурных стилей: бар классицизма, эклектики, модерна и т.д. Характеризуя стиль экскурсовод оперирует специальными терминами — фронтон, пилястра, руст, антаблемент, фриз и др. Обязательно следует объяснить их значение, не перегружать ими экскурсионный рассказ, те это осложняет восприятие.

На архитектурных экскурсиях необходимо говорить о pecтаврации и современном использовании памятников архитектуры, что многие дома-памятники не являются музеями, а используются городом в разных целях.

Показ интерьеров желателен в экскурсиях по стилям, творчеству архитекторов. Это делает экскурсию более разнообразной зрелищной, а также открывает другую строну архитектурного твор чества — композиционные и декоративные приемы организации внутреннего пространства в разных архитектурных стилях.

Зрительное восприятие архитектурных памятников имеет свои особенности: искажаются реальные размеры зданий, особенно i горизонтальной плоскости, поэтому при осмотре желательно выбирать ближний и дальний план, используя методические приемы движения.

При показе ансамбля экскурсовод постепенно открывает экскурсантам его части, выбирая наиболее выигрышные точки осмотра. Смена ракурсов в движении формирует в сознании экскурсанта многоплановый и более точный образ объекта. Основной рассказ ведется с места, откуда вид на ансамбль самый красивый и все его части попадают в поле зрения. Важно продемонстрировать главный смысловой центр ансамбля, а все его части анализировать по принципу подчинения главной архитектурно-строительной идее.

Архитектурный анализ основывается на специфике архитектуры как своеобразного вида человеческой деятельности — сочетания технических, функциональных и художественно-эстетических достижений общества, т. е. пользы, прочности и красоты. Начинать анализ следует только после предварительного осмотра объекта и сложившегося первого впечатления об объекте у экскурсантов. Далее анализ идет по схеме: вычленение объекта из окружающей среды (его локализация), установление связей объекта с содержанием экскурсии, обобщения и выводы. Экскурсовод характеризует градостроительную и природную среду памятника, стилевые особенности (объемно-пространственная композиция, масштаб, декоративное убранство фасадов, особенности решения интерьеров), историю сооружения, реставрационные работы, современное использование.

Архитектурный памятник может входить в качестве объекта в одну или несколько экскурсий. Например, показ Зимнего дворца входит в экскурсии «Архитектура Санкт-Петербурга XVIII — XIX вв.», «Особенности русского барокко», «Творчество Ф.Б.Растрелли», «Архитектурный ансамбль Дворцовой площади» и др. В каждом случае показ дворца и рассказ о нем будет иметь свои особенности.

Иногда во время архитектурно-градостроительных экскурсий тот или иной памятник закрыт строительными лесами, на нем ведутся работы — реставрация, консервация, обновление, перестройка.

Показ таких работ позволяет действительно применять прием сравнения и использовать материал портфеля экскурсовода в частности фотографии и чертежи.

Полезно знать этапы работы реставратора: обмер. Раскрытие. Снятие штукатурок,. зонтаж. Составление проектов, собственно реставрация.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]