Б1.Журналистика как вид массово-информационной деятельности. «действующими силами» массово-информационной деятельности (МИД) в журналистике являются: учредитель, руководящие органы, журналисты, тексты, канал, массовая аудитория, социальные институты. Действительность при этом выступает источником сведений и конечным объектом воздействия журналистики.рук.органы формируют нормативную «среду», законодательную основу функционирования журналистики, определяющую ее положение в обществе, права и обязанности учред. и жур., ответственность соц. институтов, права масс. аудит; в соответствии со своим положением в системе и на основе законодательства жур., руководствуясь утвержденным учред. редакционным уставом, формирует информационную политику издания (программы) и реализует ее через совокупность произведений с учетом запросов, интересов, пожеланий МА, нужд СИ и особенностей своего канала. Информация и ее виды. Потенциальная, принятая и реальная информация. Журналист, собирая и осмысливая сведения о действительности, создает свое произведение и фиксирует его текст на каком-то материальном носителе. Затем этот текст, отредактированный и скомпонованный с другими в номер газеты или программу ТВ (РВ), передается в аудиторию. Но текст может рассматриваться лишь в качестве носителя потенциальной информации, поскольку хотя он и рассчитан на аудиторию, но до «встречи» с ней неизвестно, будет ли он «работать».«Неполучение» аудиторией содержащихся в нем сведений (не подписался на газету, не включил телевизор, так как не счел передачу интересной, при чтении обнаружил много непонятных слов, отвлекся от фильма и т.п.) нарушает или блокирует результативное функционирование всей системы. Если текст «не получен» аудиторией или дошел до нее сильно искаженным, то можно говорить о серьезных нарушениях в течении информационного процесса или о его прерывании. Становясь посредником между журналистикой и аудиторией, информация является тем рабочим инструментом, с помощью которого решаются многообразные задачи, стоящие перед всей системой журналистики как специфическим социальным институтом. Этим объясняется выбор термина «средства массовой информации» для журналистики как совокупности многочисленных каналов печати, радио и телевидения. Употребляемое в словосочетании «средства массовой информации» прилагательное «массовый» приобретает следующий смысл: • направленность на массу;• соответствие нуждам этой массы в информации, ориентирующей в социально значимых явлениях и проблемах, затрагивающей широкий круг экономических, социальных, духовных интересов массы, и обеспечение ее сведениями, которыми она может оперировать как своими в разных сферах жизни;• стремление к созданию единой позиции массы по касающимся ее вопросам.• доступность информации для массы • возможность одновременного получения массовой аудиторией ; регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков материалов;• открытая возможность для всех желающих участия в работе средств массовой информации в разных ее формах (письма, сотрудничество, работа на общественных началах и т.д.).Структура массово-информационной деятельности: Сбор информации, Обработка информации, Компоновка информации, Передача информации, Восприятие информации, Хранение информации, Использование информации.
Б2.Права и обязанности журналиста. 1991 (Закон «о СМИ». Этот закон формулирует права и обязанности журналистов, регулирует взаимоотношение редакции с учредителями, издателями, массовой аудитории, источниками информации и т.д.Журналист обладает рядом прав и обязанностей, регулируемых Законом «О СМИ».Права журналиста: Искать, запрашивать, получать и распространять информацию. Посещать государственные органы и организации. Быть принятыми должностными лицами в связи с запросом информации. Получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие государственную, коммерческую или иную охраняемую законом тайну. Копировать, публиковать, оглашать или иным способом воспроизводить документы и материалы при условии соблюдения требований статьи 42 ч. 1 Закон «О СМИ» (статья об авторских правах). Производить записи, в том числе с использованием средств аудио- и видеотехники, кино- и фотосъемки, за исключением случаев, предусмотренных Законом. Посещать специально охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков, проверять достоверность сообщаемой ему информацию. Излагать свои личные суждения и оценки в сообщениях и материалах, предназначенных для распространения за его подписью. Отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям. Снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого было, по его мнению, искажено в процессе редакционной подготовки, либо запретить… использование. Распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи. Обязанности журналиста: Соблюдать устав редакции, с которой он состоит в трудовых отношениях. Уставные документы содержат основные характеристики тематики и специализации СМИ, определяют взаимные права и обязанности учредителя, редакции и главного редактора, полномочия штатных сотрудников. Проверять достоверность сообщаемой ему информации. Удовлетворять просьбы лиц, предоставивших информацию, об указании на ее источник, а также об авторизации цитируемого высказывания, если оно оглашается впервые. Сохранять конфиденциальность информации или ее источника. Получать согласие ( за исключением случаев, когда это необходимо для защиты собственных интересов) на распространение в СМИ сведений о личной жизни гражданина от самого гражданина или его законных представителей. При получении информации от граждан и должностных лиц ставить их в известность о проведении аудио- и видеозаписи, кино- и фотосъемки. Ставить в известность главного редактора о возможных исках и предъявлении иных предусмотренных законом требований в связи с распространением подготовленного им сообщения или материала. Предъявлять при осуществлении профессиональной деятельности по первому требованию редакционное удостоверение или иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста.
Б3.Функции журналистики в обществе. Коммуникация – установка и поддержание контакта с аудиторией. Влияние СМИ определяется поддержкой ауд.Функции: Идеологическая (социально-ориентированная). Имеет первостепенное знач по взаимоотношениям журналистики с масс. Аудиторией. Диапазон ее проявления: от констатации фактов до глубинного влияния на сознание аудитории.Ни одно общество не может обойтись без идеоло-гии.Идеология – система взглядов, в которых осознается и оценивается отношение людей к действительности и друг к другу, социальные проблемы и способы их решения. Информационная функция; пропагандистская и агитационная; Непосредственно-организаторская. Ей подчиняются взаимоотношения СМИ с соц. Институтами. В ней реализуются контрольная и регулятивная деятельность СМИ. Функция проявляется:- журналист анализирует реальность практики на определенном участке жизни. Результат – позитивные или негативные оценки, рекомендации - анализ речи и документов различных гос. и общественных организаций. Результат – оценка или рекомендации по их преобразованию или отмене.- контроль за исполнением решений власти, а также за соблюдением правовых норм. Культурно-образовательная эстетическое воспитание аудитории. тесно связана с идеологической, особенно это проявляется в формировании политической, экономической культуре. Рекламно-справочная, Рекреативная или функция развлечения. Её выполняют исключительно развлекательные издания.
Б4.типология печатных и электронных СМИ. Типология помогает понять место изданий в системе СМИ, способствует их взаимодействию или конкуренции. Типология журналистики используется для сравнительного изучения существенных приказов СМИ. По характеру аудитории: международные, общероссийские, межрегиональные; этнических общностей; территориальных общностей ( краевые , областные, городские, районные); для профессиональных, производственных групп; для социальных групп (организаторского, умственного, индустриально труда); для возрастных групп; для женщин и мужчин, для верующих. По предметной тематической направленности: универсальные и специализированные. По целевому назначению: художественные, публицистические, развлекательные, информационные, научные. По времени выхода: утренние, дневные, вечерние. По периодичности: ежедневные, еженедельные, ежемесячные, ежеквартальные, альманахи. По способу трансляции: эфирное, спутниковое, кабельное. По формам собственности: государственное, частные. Типологическую структуру СМИ России определяют следующие факторы: 1. Политический;2. Экономический; 3. Техногенный. Слабая техническая обеспечение редакции, в особенности региональных, что снижает эффективность и интенсивность их работы; 4. Профессиональный. Среди названых факторов главенствует первый – политический, ибо в Росси по прежнему система СМИ зависит от политического климата.
Б5.Правовое регулирование СМИ. Для текущего человека СМИ являются одним из коренных и наиболее референтных источников информации. Они выступают одновременно сферой досуга и бизнеса, лекарствам тенденции в окружающей действительности и содействии профессиональной квалификации. Как институт светского человечества СМИ являются одним из генеральных камней актуального демократического государства. На этот смертный факт часто обращалось уважение со стороны правящих органов Совета Европы и других международных федераций. В частности, в Декларации о средствах массовой информации в демократическом человечестве, заключенный 4-й Европейской конференции министров в области средств массовой коммуникации было заявлено, что "плюрализм и разнообразие СМИ являются главными для демократии и что публичность в СМИ - актуальное соглашение, с тем чтобы помочь полномочным государственным властям оценить действие организации СМИ на эти ценности, а также, с тем чтобы предоставить индивидуумам возможность сформировать свое представление об информации, поставляемой СМИ". Вполне естественное дело. Что возрастание роли СМИ в актуальном человечестве приводит к развитию национального вмешательства в эту среду человеческой деятельности. Создаются и совершенствуются различные способы действия на СМИ. Расширяется необходимая нормативная основа, Многие государства (прежде всего стороны англосаксонской правовой фамилии) предпочитают по возможности не создавать отдельных норм, регламентирующих отношения в среде СМИ. Юристы этих стран полагают. Что хозяйство и распространение средств массовой информации должно регламентироваться общественными нормами, определяющими правовой статус граждан и федераций. В то же время во значительных государствах в сегодняшнее время сформировались особые комплексные правовые отрасли и институты, регламентирующие правовой статус средств массовой информации. Республика Беларусь также пошла по пути образования отдельных норм, регламентирующих процесс хозяйства и распространения средств массовой информации, И хотя опыт законодательного управления в этой среде у нашей стороны не слишком велик, в сегодняшнее время в Беларуси уже действует несколько десятков нормативных актов, в той или иной мере, регламентирующих правовой статус СМИ. Расширяется международно-правовая основа управления данной сферы социальных отношений. По представлению единого ряда научных, на сегодняшний день уже можно говорить о образовании новой отрасли права - права СМИ, или, еще шире, - справочного права. Обладающего личным предметом и методом управления. По крайней мере, имеется возможность констатировать факт проживания института юридического управления СМИ. В силу глобального характера самой информации этот институт приобрел межотраслевой характер. На нынешнее в него включены квоты почти всех областей русского права: конституционного, административного. Светского, преступного, экологического, финансового и ряда дqуrих. Представляется, однако, что основу данного института составляют квоты конституционного и административного права. Это связано с тем, что ключевым для определения юридического статуса СМИ является принцип свободы массовой информации, закрепленный в Конституции и международно-правовых документах. Изучение данного принципа наряду с иными правами и свободами человека и гражданина осуществляется в курсе конституционного права. При этом свобода массовой информации. Как и любая иная свобода, оrqаничивается в генеральную очередь государством в лице органов исполнительной власти. Деятельность этих органов изучается уже в курсе административного права.
Б6.основ. нормы жур. деят-ти по междунар. праву.Международное гуманитарное право (МГП) – это отрасль международного права, которая применяется в период вооруженных конфликтов с целью смягчить их последствия. МГП представляет собой систему юридических норм и принципов, которые, во-первых, ограничивают выбор средств и методов ведения военных действий, во-вторых, защищают лиц, не принимающих или переставших принимать участие в военных действиях. Международное право вооружённых конфликтов кодифицировано в Гаагских Конвенциях, Женевских Конвенциях «О защите жертв войны» 1949 г. и Дополнительных Протоколах к ним 1977 г., резолюциях Генеральной Ассамблеи ООН и других документах. Журналистам необходимо знать нормы этого права потому, что журналист – одно из главных действующих лиц на современной войне. Информационная составляющая играет огромную роль в современных вооруженных конфликтах. Ключевыми (основными) статьями Женевских конвенций 1949 г. можно считать первые две статьи, общие для всех четырех конвенций. Первая статья гласит, что «Высокие Договаривающиеся Стороны обязуются при любых обстоятельствах соблюдать и заставлять соблюдать настоящую конвенцию». («При любых обстоятельствах», то есть, в частности, и в тех случаях, когда противник не является участником Конвенции; требование «заставлять соблюдать» подразумевает, что на государства возложена коллективная ответственность за соблюдение Женевских конвенций другими государствами и вооруженными формированиями оппозиции. Первый дополнительный протокол также возлагает на государства коллективную ответственность за его соблюдение. – Ю.Ч.). Согласно второй статье, Конвенции должны применяться «в случае объявленной войны или всякого другого вооруженного конфликта, возникающего между двумя или несколькими Высокими Договаривающимися Сторонами, даже в том случае, если одна из них не признает состояния войны». Конвенции применяются также в случае оккупации всей или части территории страны, даже если эта оккупация не встретит никакого вооруженного сопротивления.
Б7.Проблемы взаимоотношений гос.и СМИ в современной россии. Взаимодействие власти и журналистики — очень ответственный сегмент общественных отношений , и регулироваться оно должно не только законодательством , но и моралью , причем с обеих сторон — и со стороны власти , и со стороны журналистики . При этом речь идет не о подчинении прессы властным структурам , не о ликвидации независимости прессы от власти , а о необходимости обеспечить оптимальную работу того и другого института в интересах всего общества. Исследовать нравственную сторону отношений журналистики и власти — одна из важнейших задач современной профессиональной этики , ибо нужда средств массовой информации в научных рекомендациях на этот счет очень велика. В кодексах профессиональной этики зарубежных средств массовой информации тоже встречаются отдельные положения , фиксирующие наметившиеся в данной области профессионально - нравственные стандарты . Соотнеся сегодняшние поиски журналистской практики и некоторый исторический опыт , отразившийся в кодексах , можно выстроить эту группу представлений профессиональнонравственного сознания журналистской общности в такой ряд норм :. проявлять уважение к власти как важному социальному институту, предназначенному для управления общественной жизнью; • оказывать информационную поддержку властным структурам в выполнении их функций, осуществляя прямую и обратную связь между органами управления и народом; • отстаивать право журналистики на независимость от власти, рассматривая его в качестве важнейшего условия для ответственного контроля общества за деятельностью властных структур, в том числе за поведением государственных органов всех уровней; • отстаивать право общественности на доступ к информации о деятельности властных структур, способствуя их открытости и доступности для конструктивной общественной критики; • разоблачать злоупотребления и проступки лиц, работающих во властных структурах общественного и частного сектора, добиваясь совершенствования системы общественного управления; • опровергать фактами заявления представителей властных структур и утверждения политиков, не соответствующие действительности, не допуская, чтобы они вводили общество в заблуждение; • заботиться о точности и доказательности критики властных структур в публикациях, не отождествляя власть как социальный институт и ее конкретных представителей, проявляя необходимую корректность. Для того чтобы данные нормы стали « работать », необходимо и ответное движение со стороны властных структур . Интонация непримиримости , с которой иногда выступают по отношению к ним средства массовой информации , во многом объясняется неуважительным , подчас дискриминационным отношением власти к прессе , непониманием ее функций в обществе и особенностей журналистской деятельности . Об этом с определенностью говорит отсутствие внимания к выступлениям журналистов , сколь бы доказательными такие выступления ни были : Сейчас, что бы ни писала печать , какие бы острые материалы ни появлялись на ее страницах , — власть не реагирует ( если только сие не касается каких - то личностей ). И эта — позиция , но позиция противоестественная , ибо трудно найти какую - либо развитую страну , где такое было бы возможно 187 . До тех пор , пока сохраняется такое положение , общественное мнение профессиональной журналистской среды едва ли станет строго судить нарушения сформулированных здесь норм . А вообще « неработающие нормы » — серьезная проблема для профессиональной этики как науки . Чаще всего они бывают результатом « сплетенья причин », в которых проявляют себя болезни общества .В частности Российские СМИ не способны противостоять власти и служат не только, а порой и не столько обществу, сколько отдельным лицам и группам, что ставит под сомнение независимость и свободу СМИ. “При наличии конкуренции между различными средствами массовой информации контроль, наиболее полный и легитимный, осуществляется рынком – а значит и потребителями информации…В последние годы во многих западных демократиях все больше становится очевидным, что свобода слова попирается не только государством, но и финансовыми магнатами, владеющими собственными информационными империями”. Все это подрывает доверие общества к СМИ, а отсюда и их воздействие на людей. Если к тому же учесть, что СМИ не может обязывать соблюдать определенные каноны, если учесть, что СМИ только являются участниками борьбы за власть, то станет ясно, что называть СМИ “четвертой властью” значит явно преувеличивать их социальную значимость. СМИ не являются держателями власти. Власть – это возможность предписывать поведение – содержится в сетях информационного обмена и манипуляции символами, которые соотносят социальных акторов, институты и культурные движения посредством пиктограмм, представителей, интеллектуальных усилителей”.
Б8. Журналистика как феномен культуры. Начало российской журналистики следует отнести к последней трети XVIII в., когда, помимо знаменитых журналов Н. И. Новикова, существовало множество журналов-однодневок. Однако подлинным временем становления журналистики в нашей стране стала первая половина XIX в. Официальная Россия в изучаемый период ориентировалась на правительственную газету «Санкт-Петербургские ведомости», носившую характер информационного бюллетеня.Гораздо более разнообразными и живыми были материалы «Северной пчелы», газеты, издававшейся Ф. В. Булгариным. Газета была основана с помощью А. А. Аракчеева, а позже существовала на средства, выделяемые III отделением. Она являлась единственным частным изданием, которому предоставлялось право давать политическую информацию. «Северную пчелу» отличали страсть к сенсациям, занимательность и явная «желтизна». Булгарин впервые ввел в практику газетный фельетон и отдел рекламы, приносивший ему значительную прибыль. Чиновничья масса России зачитывалась этой газетой и считала ее материалы приговором в последней инстанции.Первым серьезным журналом в России XIX в. стал «Вестник Европы», издававшийся Н. М. Карамзиным с 1802 г. Он привлекал читателя освещением актуальных вопросов жизни не только России, но и зарубежных стран, публиковал переводные статьи из лучших иностранных журналов, произведения русских писателей и поэтов. Издатель «Вестника Европы» выполнял работу редактора, автора и переводчика, так что можно сказать, что журнал держался на таланте и обаянии Карамзина. Когда же он отошел от журналистики, «Вестник Европы» зачах. Основоположником «развлекательной» журналистики в России стал О. И. Сенковский, взявший позже псевдоним «барон Брамбеус» и начавший в 1834 г. издавать журнал «Библиотека для чтения». Стремясь угодить читателям, Сенковский печатал разнообразные материалы — от романтических повестей до медицинских советов и агрономических наставлений. Однако больше всего публику привлекали фельетоны «барона Брамбеуса», которые содержали легкую, но ядовитую болтовню обо всем на свете. Иной характер имел «Сын отечества», основанный в 1812 г. Н. И. Гречем. К нему тяготели многие представители русской интеллигенции, здесь печатались И.А.Крылов, А. С. Пушкин, А. С. Грибоедов, К. Ф. Рылеев, А. А. Бестужев. После восстания декабристов Греч, как и Булгарин, становится не просто ретроградом, но и яростным противником всего инакомыслящего, оппозиционного.Перечисленные журналы, как и «Московский телеграф» Н. А. Полевого, «Москвитянин» М. П. Погодина, «Телескоп» Н. И. Надеждина, только искали пути к читателю, пытались определить место периодики в жизни общества. Новый же этап для российской журналистики начинается в связи с деятельностью «Современника» и «Отечественных записок». «Современник» был основан А. С. Пушкиным в 1836 г., однако показался российскому читателю слишком сложным и академичным. Лишь с 1847 г., когда его перекупили Н. А. Некрасов и И. И. Панаев, журнал начинает освещение актуальных вопросов общественной и литературной жизни. Среди сотрудников «Современника» оказались И. А. Гончаров, И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевский, историк С. М. Соловьев, а с середины 1850-х гг. в состав редакции были привлечены Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов.Тон и направление «Современнику» в 1840-х гг. задал блестящий критик В. Г. Белинский, начинавший свою деятельность в «Отечественных записках». Последние были восстановлены в 1839 г. А. А. Краевским как главным образом коммерческое предприятие. Когда в 1842 г. во главе отдела критики журнала оказался Белинский, журнал стал необычайно популярен и особенно ценился учащейся молодежью.Российский журнал 1810—1860-х гг. представлял собой уникальное явление в истории культуры и общественной мысли. В 1810—1830-х гг. он продолжал традиции литературных салонов и объединений, не столько информируя о чем-то читателя, сколько обсуждая с ним известное в тихом дружеском кругу. Журнал делается любимым собеседником, но пока еще не претендует на роль ментора. С 1840-х гг. положение меняется, необыкновенно вырастает фигура литературного.
Б9.Социально-психологические аспекты функционирования сми.
По Дзялошинскому. СМИ выполняют функцию контроля за деятельностью властных структур. Для защиты демократии в обществе СМИ должно беспристрастно освещать общественные события. Ж.продукт включает в себя объективное содержание и внутренний мир данной творческой индивидуальности. Соц-псих св-ва личности (по Андреевой) 1)развитие и использ-е соц способностей, 2) формир во взаимодействии членов группы в рез-те ее соц влияния, 3) соц св-ва. Процесс формир-я профессионал-ма сочет в себе 2 ступени: личное восприятие и когда он попадает в профессионал сообщество. Проф сообщ-во меняет внутренни мир ж-та. Нузно помнить обоо всем, когда издаешь инф продукт начиная от того как определить псих тип чел-ка до исп-ния методов социологии и написания мтериалов. Ж-ка столь же социальна, сколь психологична. Нужно созд ткие работы чтобы массы не мыслили стереотипами.
Б10. Профессионально-этич кодексы. Профессионально-этич кодексы. Этика-наука, изучающая и формирующая теоретические основы и практические требования морали. Профессиональная этика журналиста – «это юридически не фиксируемые, но принятые журналистской среде и поддерживаемые силой общественного мнения моральные предписания- принципы, нормы и правила нравственного поведения журналистов». Первый в отечественной истории Кодекс проф-ой этики жур-а был принят в 1989 году. В 1994 году группа ведущих сотрудников московских СМИ подписала Хартию московских журналистов. Ее появление подтолкнуло Союз журналистов России составить Кодекс профессиональной этики, который вступил в силу 23 июня 1994 года. Основные этические нормы по 5 пунктам: Журналист – аудитория , Журналист – источник информации, Журналист – герой , Журналист – коллеги, Журналист – власть. Причины нарушения этики: 1.Журналистика исключительно ради выгоды: упор на скандалы, сенсационность преступлений, активное преследование целей желтой бульварной прессы. 2.Мнение, что заработать деньги важнее, чем донести до читателей информацию 3.Желание преподнести скандальные факты вместо того, чтобы подавлять скандалы. 4. Стремление оказать влияние на людей, обладающих властью или деньгами 5.Отсутствие заинтересованности в доверии читателей. 6.Частое использование псевдонимов или практика публикации материалов под разными именами в разных газетах того же города или области. 7. Широкое участие газетных корреспондентов в составлении рекламных материалов для коммерческих или политических рекламодателей. Самые распространенные обвинения в адрес репортеров: искажение фактов, замалчивание фактов, публичное раскрытие моментов «не для печати», вторжение в частную жизнь, присваивание права говорить от имени других, присваивание прав на информацию. В последний год коррозия журналистской этики, профессионализма и достоинства достигли нетерпимого уровня. Доверие населения к прессе и журналистам - этот главный капитал и сила СМИ - утрачивается.. Требования морали как не формулируются в законодательных актах. Они разрабатываются в ходе общественной практики, а контролируется их выполнение общественным мнением, общественными (в журналистике - журналистскими) организациями, трудовыми коллективами, создающими порой «суды чести» или подобные органы, действующие на общественных началах.
Б12. Методы социологии в жур-ке.
Наблюдение, анкетирование, опрос, эксперимент, контент-анализ.
Б13. Информационные жанры. Информационные жанры. Определение Жанра по Кройчику — особая форма организации жизненного материала, представляющая собой специфическую совокупность структурно-композиционных признаков. По-другому к рассмотрению этого вопроса подходит Семён Гуревич. Он даёт определение самого понятия «жанр» - устойчивые особенности содержательно-тематических характеристик, типа отображаемой действительности, композиции, стилистики. Печать: инф. заметка (Состоит из десяти–тридцати строк, имеет собственный заголовок. Вопросы: что где когда и как???), инф.корреспонденция – более детальное изображение предмета, факты+элементы оценки, прогнозы, главная задача – сообщить некторые лежащие на поверхности параметры явления, автор просто излагает суть дела, может не присутствовать на событии. инф.отчёт (отражает события проходящие в форме обмена информацией – конференции заседания и тд), репортаж (Гиляровский, Фучик, Хэмингуэй), инф.интервью.
ТВ: заметка, отчёт, выступление (Гришковец, Ираклий Андроников, бывает текстовое, тезисное и импровизированное), репортаж, интервью. РВ: инф.программа, инф.радиосообщение, интервью, радиоотчёт, обзор печати, репортаж.
Б14. Аналитические жанры печати, радио и телевидения. Аналитические жанры печати, радио и телевидения. Определение Жанра по Кройчику — особая форма организации жизненного материала, представляющая собой специфическую совокупность структурно-композиционных признаков. По-другому к рассмотрению этого вопроса подходит Семён Гуревич. Он даёт определение самого понятия «жанр» - устойчивые особенности содержательно-тематических характеристик, типа отображаемой действительности, композиции, стилистики. Печать: статья, анал.отчёт, анал.корреспонденция (само сообщение не является целью, оно даёт представление о событии, предваряющие его истолкование. Предмет – один факт, всё остальное детали для его всестороннего освещения), анал.интервью, рецензия, обозрение (обзор театра – Петровская, Филиппов, политика – Герасимов, спорт - Филипченко), обзор сми. ТВ: комментарий (комм.в кадре или просто картинка с закадровым текстом, главное – автор.оценка, анализ – основа комментария), обозрение (НТВ Итоги, ОРТ Футбольное обозрение, РТР Зеркало ), ток-шоу. РВ: корреспонденция, комментарий, беседа, радиообозрение
Б15. Работа журналиста над худ-публ. жанрами. Х-П жанры печати, ТВ и РВ. Определение Жанра по Кройчику — особая форма организации жизненного материала, представляющая собой специфическую совокупность структурно-композиционных признаков. По-другому к рассмотрению этого вопроса подходит Семён Гуревич. Он даёт определение самого понятия «жанр» - устойчивые особенности содержательно-тематических характеристик, типа отображаемой действительности, композиции, стилистики. Печать: очерк (Горький, короленко «в голодный год», чехов «остров сахалин», Овечкин «районные будни», Аграновский) бывает проблемный, путевой, портретный, фельетон (Салтык – щедр, Ильф, петров, Дорошевич,), памфлет( писарев, горький, леонов,) использ-е гротеск, гипербола, ирония, сарказм, пародия, легенда, эпиграф и тд. ТВ: очерк (Оксаны пушкиной, эдвард радзинский), зарисовка, эссе (гришковец). РВ: радиофельетон, анекдот, радиорассказ, радиокомпозиция, документальная драма.
Б16. Аудитория печати, радио и телевидения: методы изучения Эффективность журналистики определяется степенью воздействия СМИ на аудиторию. Для этого журналисту нужно знать аудиторию. Аудитория может быть первичной и вторичной. На основе этой градации существует такое понятие, как двухступенчатая модель процесса убеждения. Характеристика аудитории Реальная – все те индивиды, которые являются потребителями данного органа СМИ. Потенциальная - те индивиды, которые могут войти в реальную аудиторию после ряда мероприятий со стороны редакции. Для изучения аудитории необходимо учитывать три параметра: социально-демографические сведения ( пол, возраст, профессия и т.д.)%; состояние массового сознания (взгляды, убеждения, устремления); информационное поведение (источник получения информации, отношение к различным изданиям и программам). Знание параметров позволяет редакции выявить состояние и потребности аудитории и строить информационную политику. Аудитория бывает так же массовой и специализированной.
Методы изучения аудитории: анкетирование и высылка анкет по почте; интервьюирование; телефонный опрос; анализ редакционной почты; данные о сбыте тиража; дневниковая панель; ТВ-метр (приемник в пульте и телевизоре). В России существуют 2 западные фирмы(с 70-х годов) «Галопмедиа» и «Медиметри», которые производят и обучают специалистов этой области замеру аудитории и новейшим технологиям сферы)) появляется НИСПИ(новый институт социально-психологических исследований )
Исследование аудитории: выборочное исследование (отсюда появляется статистика); измерение аудитории (получение фактических оценок аудитории). Участники исследования-респонденты. Опрос подразделяется на : Выборку опроса (определ. аудитория дети, старики, женщины, военные) и Генеральную совокупность (все участники опроса). Цели всех способов и методов изучения аудитории – рейтинг, который составляется на основе полученных данных.
Б17. Новые информационные технологии в СМИ. Интернет – главное достижение информационной индустрии XX века.Современный этап развития человеческой цивилизации немыслим без непрерывного расширения сети Интернет. Для журналистики – сферы общественной жизни, непосредственно связанной со сбором, хранением, обработкой и передачей информации – знание технологии «Интернет» является одни из важнейших условий творческой деятельности. Ежемесячно размер сети увеличивается на 7-10%. Internet образует своеобразное ядро, обеспечивающее связь различных информационных сетей, принадлежащих различным учреждениям во всем мире, одна с другой.
Засурский.По насыщенности новыми технологиями Россия на 35 месте. Инф. Об-во-24-хчасовое об-во. В инф. об-ве все заняты информацией (получением, хранением, преобразованием). К новейшим технологиям можно отнести тенденцию СМИ к дигитализации (переход на цифровой формат). У радиостанций есть свои сайты, и онлайн трансляция через интернет. Наблюдается конвергенция СМИ «Будущее наступило! Телевизор, радиоприемник и интернет слились воедино!»(короче это слияние). Новые технологии ТВ - СЕТТОПБОКС что-то типа модема, устанавливаешь на телевизор и заходишь в интернет. Но это было немногим раньше, сейчас техника еще дальше шагнула вперед и wi-fi уже встроен в телевизоре производителем)). Еще в 98 году в толковом словаре не было определения интернет. Сейчас он прочно вошел в нашу жизнь, сложно представить жизнь без интернета. Все настолько стремительно что на ТВ не успели перейти с кассет на ДВ-камы, как уже все на формате диджитал)) Югра перешла на цифровой формат. И все в таком роде))))
Б18. Моделирование и «формат» в СМИ.Любое моделирование предполагает учет реальн. И потенц. аудитории. При посторении модели СМИ нужно учитывать след особенности: соц-демогр кач-ва аудитории; индивидуально-личностные характеристики;псих кач-ва; коммуникативные особ-ти; соц-гражд; профессиональные. Все эти качества конечноменяются со временем, однако их нужно учитывать и следить за ними чтобы связь СМИ и народа была более эффективной. Модели в СМИ –это гибкий и эффективный метод познания позволяющий оперативно отражать реальные объекты практики, прогнозирования средств массовой коммуникации. Модель МК-специфич. образ отражающий реальные объекты практики. Модель опред. понятием «эффективность». Понятие формат в СМИ моделирует связь технологической профессиональной журналистской деятельности. Модель это:1)схема или упрощение; 2) как действие устремления в будущее, суть что сделать в будущем, чтоб привлечь внимание и удержать его, чтобы создать модель надо произвести опрос, анализ других программ для кого нужна программа. Любое моделирование предполагает и учитывает реальную и потенциальную аудиторию. Модель коммуникатора представляет 5 основных параметров «безличные» и «индивидуальные»: 1.общая хар-ка коммуникатора:соц. демографич качества аудит; индивид. И потенциальные хар-ки потенц. аудит. 2.психолоические и коммуникативные качества СМИ: психологич(типология личности,хар-р, особенности воображения; коммуникативные качества(что способствует и препятствует контакту коммуник. с аудит. 3. соц.гражд. качества коммуникатора.4.соцроль коммуникатора(индивид или безличный)-описание аудит. Формат СМИ-это определенные и специфичные имена для этого средства распространение информац. продукта, проф.нормы, тематич. И функцион. направленности, жанровый баланс, набор структур, композиц, дизайнерских, языковых решений и приемов, а также хар-ер предполагает инф-ции. Фрматность –это стандартизованность. Формат опред.запросами аудит, должен быть запоминающим, чтоб привлечь новую аудитрию. Формат определяет то, что заложено и разраб. в процессе моделирования, уточнено и закреплен во внутри редакционных отделов. Формат определяется в процессе формирования концепции и коммуникативные стратегии СМИ.
Б19. Менеджмент СМИ. Менеджмент СМИ. Под менеджментом СМИ мы понимаем комплекс экономических, организационных и творческих мероприятий, направленных на успешное функционирование и развитие средства массовой информации, обеспечение его конкурентоспособности в рыночной среде. Экономико-правовые формы организации: формы организации информационного бизнеса как хозяйственное товарищество (полнее и командное) встречаются достаточно редко. Еще большая редкостьт- организация СМИ в экономико-правовой форме производственного кооператива. Наиболее распространенной формой являются ООО. Высшим органом ООО является собрание учредителей (если учредителей более двух). Примером организации в форме общества с ограниченной ответственностью является, например, ООО «Медиа-холдинг», «АиФ на Урале» и др СМИ. Акционерное общество особенностью такой формы является то обстоятельство, что уставный фонд делится на доли-акции. Высшим органом для АО является общее собрание акционеров. Различают два вида акционерных обществ –открытые и закрытые АО. Примеры: ОАО «редакция газеты «Известия», ОАО «Телекомпания НТВ». ЗАО должно считаться с большим количеством ограничений, налагаемых законодательством. Пример: ЗАО «издательский дом «Коммерсант»» и др. одной из традиций российской газетного рынка является присутствие на нем большого количества средств массовой информации, организованных как государственные (муниципальные) учреждения ГУ (МУ). ГУ-учреждены администрацией области, города, район или администрация выступает соучредителем. Администрация назначает редактора СМИ и осуществляет контроль за деятельностью редакции. Имущество редакции передается администрацией коллективу в оперативное или хозяйственное управление. Примером такой организации является ГУ «Редакция газеты «Областная газета», учредителями которой являются Губернатор и Законадательное собрание Свердловской области. ГУП -предприятие (МУП), редакция является коммерческой организацие, учредителем или соучредителем которой выступает администрация. Редактор назначается администрацией. Редакция обязана информировать общественность о деятельности администрации, которая, в свою очередь, обеспечивает коллектив всем необходимым для творческой профессиональной деятельности. УСТАВ редакции : в нем должны быть определены: взаимные права и обязанности учредителя, редакции и главного редактора; полномочия коллектива журналистов; порядок назначения или избрания главного редактора, редакционной коллегии и прочих органов управления, основания и порядок прекращения и приостановления деятельности СМИ; передача или сохранение права на название; юридические последствия смены учредителя, изменения состава соучредителей, прекращения деятельности СМИ, а также иные положения, предусмотренные законодательством. Структура редакции зависит от задач, решаемых редакционным коллективом, и не может быть универсальной даже для внешне похожих СМИ, поскольку зависит от многих условий.