- •Учебная экономическая практика
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задача экономической (производственной) практики
- •3. Руководство и условия прохождения практики
- •4. Содержание практики
- •5. Тематика лекционных занятий
- •6. Требования к отчету
- •7. Оценка итогов практики
- •8. Форма титульного листа отчета
- •9. Литература
- •9.1. Нормативно-правовая база
- •9.2. Основная литература
- •9.3. Дополнительная литература.
- •Приложение 1 Пример оформления титульного листа отчета по практике
- •Выполнил: _______________________________________
- •Студент ________ курса ________ спец. _______________
- •Санкт-Петербург
7. Оценка итогов практики
Отчет по практике сдается на кафедру Государственного и муниципального управления в установленные сроки, руководителю практики, который назначает дату защиты отчета.
При защите отчета студент рассказывает о проделанной работе, отчитывается о выполнении индивидуального задания, высказывает предложения по совершенствованию деятельности системы управления, о ходе административной реформы, по организации практики, отвечает на вопросы руководителя.
Итоговая оценка складывается из оценки содержания, уровня и качества представленных материалов, оценки их защиты и оценки ответов на вопросы по содержанию и результатам экономической практики.
Итоги практики рассматриваются на заседании кафедры, отчет об итогах представляется в учебный отдел университета.
8. Форма титульного листа отчета
О ПРОХОЖДЕНИИ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ
См. Приложение.
9. Литература
9.1. Нормативно-правовая база
1. Гражданский кодекс РФ.
2. Конституция Российской Федерации: принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
3. Трудовой кодекс Российской Федерации. Введен в действие с
1 февраля 2002 года.
4. Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (с изм. от 29 декабря 2010 г.).
5. О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон от 22 августа 1999 года № 125-ФЗ (в ред. ФЗ от 25 июня 2002 года № 71-ФЗ).
6. Федеральная программа развития образования. Утв. Федеральным законом от 10 апреля 2000г. № 51-ФЗ.
7. Федеральный закон от 28.08.95 154-ФЗ "Об общих принципах
организации местного самоуправления в Российской Федерации" (с изменениями от 21 июля 2005 г.).
8. Российская Федерация от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе» (с изм. от 29.01.2010).
9. ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ документа. Общие требования и правила составления.
10. ГОСТ Р ИСО 9000-2001 Системы менеджмента качества. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СЛОВАРЬ. Дата введения 31 августа 2001 г.
11. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования второго поколения по специальностям и направлениям подготовки.
12. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года: утв. приказом Минобразования России от 11 февраля 2002 г. № 393
13. Методические рекомендации о порядке присвоения дополнительных квалификаций в период освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования: письмо Минобразования России от 15 мая 2000 г. № 14-55-341/ин/15
14. Устав Санкт-Петербургского Государственного инженерно-экономического университета.
15. Рабочие учебные планы по специальностям и направлениям подготовки для очной, очно-заочной (вечерней), заочной форм обучения.
16. Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины»: утв. Приказом Минобразования России от 14 сентября 1999 года № 286.
17. Совместное коммюнике. Конференции международное образование в области бизнеса и Болонский процесс. Санкт-Петербург 22-23 сентября 2003 г.