- •Вопрос 1. Функции истории.
- •Вопрос 2. Методы изучения истории
- •Вопрос 3. Методология истории
- •Вопрос 4. Историография истории. Формационный и цивилизационный подход.
- •Вопрос 6. Первобытное общество
- •Вопрос 7. Типы цивилизаций. Особенности развития Древнего Рима.
- •Вопрос 9. «Осевое время». Религии спасения.
- •Вопрос 10. Народы и древнейшие государства на территории России.
- •Вопрос 11. Возникновение и этапы развития Древнерусского государства
- •Вопрос 12. Киевская Русь. Византийско-древнерусские связи.
- •Вопрос 13. Принятие христианства
- •Вопрос 14. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.
- •Вопрос 16. Возвышение Москвы.
- •Вопрос 19. Восток в средние века
- •Вопрос 21. Новое время в Европе
- •Вопрос 22. Идеология просвещения и ее значение.
- •Вопрос 24. Московское государство в XVI веке. Иван IV
- •Вопрос 25. Смута в России
- •Вопрос 26. Правление первых Романовых.
- •Вопрос 27. Проявления «Бунташного века»
- •Вопрос 31. Формирование колониальной системы. Колониализм.
- •Вопрос 32. Реформы Петра I
- •Вопрос 34. Эпоха дворцовых переворотов
- •Вопрос 35. Век Екатерины. Особенности российского абсолютизма.
- •Вопрос 38. Война 1812 года
- •Вопрос 39. Декабристы
- •Вопрос 40. Крымская война
- •Вопрос 41. Предпосылки реформ половины XIX века
- •Вопрос 42. «Великие реформы» Александра II
- •Вопрос 46. Либерализм
- •Вопрос 47. Консерватизм
- •Вопрос 48. Народничество
- •Вопрос 49. Анархизм
- •Вопрос 51. Культурное развитие России во второй половине XIX века
- •Вопрос 54. I мировая война
- •Вопрос 55. Мировой экономический кризис
- •Вопрос 59. Русско-японская война
- •Вопрос 60. Революция 1905-1907
- •Вопрос 61. Политические партии
- •Вопрос 62. Россия в условиях I мировой войны
- •Вопрос 63. Февральская революция
- •Вопрос 64. Октябрьская революция
- •Вопрос 65. Гражданская война
- •Вопрос 66. Нэп
- •Вопрос 67. Образование ссср
- •Вопрос 70. Внешняя политика
- •Вопрос 71. Ход II мировой войны на территории России
- •Вопрос 72. Ход II мировой войны в Европе и Азии
- •Вопрос 73. Европа и сша во второй половине XX века. Нтр
- •Вопрос 75. Ссср в первые послевоенные годы. Начало холодной войны
- •Вопрос 78. Внешняя политика
- •Вопрос 79. Перестройка
- •Вопрос 80. Распад ссср
- •Вопрос 81. Россия на пути радикальный социально-экономических реформ 1990-х гг.
- •Вопрос 82. Внешняя политика рф
Вопрос 35. Век Екатерины. Особенности российского абсолютизма.
XVIII в. - эпоха абсолютизма, «союза философов и монархов». В ту пору широкое хождение получили теория и практика, согласно которым отжившие институты феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем, самими монархами и их дворянами, при помощи мудрых советников-философов, прочих просвещенных людей. Самодержцы, как предполагалось, были или должны быть людьми просвещенными, своего рода учениками идеологов Просвещения. Такой и была Екатерина Вторая Российская.
Политика абсолютизма в России заключалась в использовании положений просветительской идеологии для укрепления крепостнического строя в условиях его начавшегося разложения. Такая политика не могла проводиться долгое время. Екатерина обнаружила ум и способности крупного государственного деятеля. Она заняла престол в сложное время. Она должна была выработать политику, отвечавшую условиям Нового времени. Эта политика получила название просвещенного абсолютизма.
Историческое значение екатерининской эпохи чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги предыдущей истории, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся. Эта способность Екатерины доводить до конца, до полного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей.
Способность Екатерины подводить итог видна в русской дипломатии эпохи Екатерины и в решении основных задач, унаследованные ею от XVII века; закрепление достижений Петра Великого в Прибалтике; воссоединение земель населенных родственными русскому народу белорусами и украинцами. Завоевание решающего голоса в делах общеевропейских.
От того, что в конце XVIII века политика российского абсолютизма была направлена на сохранение и укрепление феодально-крепостнического строя, господствующего положения дворян в экономике и политической жизни, Екатерина II вступив на престол в период обострения классовой борьбы крестьянства против крепостнического гнета, пытается привлечь к анализу проблем и поиску путей выхода из них просвещенных людей, признанных западным миром. Это прекрасно видно из попыток привлечь их к одной из крупных акций политики «просвещенного абсолютизма», а именно к конкурсу о праве крестьян иметь в собственности землю
С кончиной императрицы Екатерины закончилась целая эпоха русской истории. Сама Екатерина и ее сподвижники сумели, опираясь на народные силы, достичь блестящих успехов и во внешней политике, военных акциях, и во внутреннем устройстве, и в культурных начинаниях.
Во второй половине 17 в. общая тенденция развития государственного строя России заключалась в переходе от самодержавия к абсолютизму. Абсолютизм – это форма правления, при которой верховная власть в государстве полностью и безраздельно принадлежит монарху. Власть достигает наивысшей степени централизации. Абсолютный монарх правит, опираясь на чиновничье-бюрократический аппарат, постоянную армию и полицию, ему подчиняется церковь как идеологическая сила. В России абс. монархия сложилась в ходе петровских реформ. Изменился титул московских государей, в котором появился титул «самодержец». С 80х гг. 17 в. прекратился созыв Земских соборов. Были предприняты первые попытки реорганизации приказной системы: несколько приказов подчинялись одному лицу. Изменения вносились и в систему управления на местах. С целью централизации власти соседние уезды были объединены в разряды – прообразы губерний. На места посылались воеводы, облеченные всей полнотой власти. В 1682г отменено местничество. «Разрядные книги» торжественно сожжены, стал выдвигаться принцип служебного соответствия. Были предприняты попытки реорганизации армии. Создавались полки из вольных, приглашались в армию иноземные офицеры. Во второй половине 17 в. произошел конфликт между церковью и государством. Московский патриарх Никон отстаивал идею о независимости и руководящей роли церкви в государстве. Никон был отрешен от патриаршей власти и выслан из Москвы. «Соборное уложение» положило начало слиянию бояр и дворян в один класс-сословие, разрешив обмен вотчин на поместья.
______________________________________________________
