- •Вопросы к экзамену по общей психологии (2 семестр, 2012 год) первые вопросы
- •19)Характеристика человека в экзистенциальной психологии (Франкл)
- •20) Представление о самоактуализации и самоактуализиующейся личности (Роджерс)
- •21)Базовые потребности и метапотребности, их иерархия (Маслоу)
- •Семестр:
- •1) Определение мотива и потребности, их классификация
- •2)Общая характеристика теории поля Курта Левина
- •4)Оптимум мотивации. Закон Йеркса-Додсона.
- •5)Теория когнитивного диссонанса. Примеры исследований. (хрестоматия, т.2,к.1, стр.645)
- •6)Определение воли. Произвольные и волевые действия. Проблема свободы воли.
- •7)Определение и основные функции эмоций. Эмоции как психотелесные состояния.
- •8)Происхождение выразительных движений человека
- •9)Классификация эмоций (Рубинштейн, Леонтьев)
- •10)Психофизиологические теории эмоций
- •11)Эволюционные теории эмоций
- •12)Теория любви (Стернберг)
- •13)Диагностика аффективных следов. Ассоциативный эксперимент и метод сопряженных моторных реакций.
- •14)Основные виды стрессовых обстоятельств и реакции на стресс
- •15)Защитные механизмы личности: определение, функции, виды
- •16)Способности и задатки. Способности и одаренность. Развитие способностей.
- •17)Общее представление об интеллекте и его видах. Измерение интеллекта.
- •18)Темперамент. Его психологическое описание и физиологические основы.
- •19)Представление о личности и ее развитии в индивидуальной психологии (Адлер)
- •20)Характер и его формирование. Соотношение понятий темперамента и характера.
- •21)Строение тела, темперамент и характер (Кречмер). Основные результаты исследований.
- •22)Строение тела и темперамент (Шелдон). Основные результаты исследований.
- •23)Общие и функциональные психологические типы (Юнг)
- •24)Социально типическое и индивидуальное в личности. Социальный и национальный характер. Функции социального характера (Фромм).
- •Вторые вопросы
- •1)Внешняя и внутренняя мотивации. Проблема критериев их различения.
- •2)Запоминание незавершенных действий. Эксперименты Зейгарник.
- •3)Уровень притязаний и его измерение.
- •4)Типы мотивационных конфликтов (Левин).
- •5)Типы решимости (Джемс).
- •6)Виды и характеристика волевых процессов (Рубинштейн).
- •7)Эксперименты к.Лэндиса.
- •8)Теория эмоций Джемса-Ланге.
- •9)Двухфакторная теория эмоций (Шахтер).
- •10)Информационная теория эмоций (Симонов).
- •11)Потенциальные эффекты стресса и факторы, влияющие на устойчивость к нему.
- •I.Негативные.
- •II.Позитивные
- •12)Фрустрация: определения и виды реакций на нее. Эксперименты Дембо.
- •13)Тревожность: определения и виды.
- •14)Понятие сензитивных периодов (возрастной чувствительности) в развитии способностей.
- •15)Близнецовый метод
- •16)Общие требования к психологическим тестам
- •17)Тест Стэнфорд-Бине. Коэффициент интеллекта.
- •18)Креативность. Основные факторы креативности и способы их измерения (Гилфорд).
- •19)Основные свойства и типы нервной системы (Павлов).
- •20)Основные компоненты темперамента (Небылицын).
- •21)Понятие и структура индивидуального стиля деятельности (Климов)
- •24)Типы социальных характеров (Фромм)
22)Строение тела и темперамент (Шелдон). Основные результаты исследований.
В своих исследованиях У.Шелдон выделил 3 основных компонента измерения телосложения:
1)Эндоморфный. Индивид, имеющий высокие компоненты по этому показателю и низкие по 2м другим, низкий, для него характерна мягкость и округлость форм. У него наблюдается недоразвитие костей и мышц, низкий удельный вес и высокая плавучесть. У них сильно развиты пищеварительные органы и утверждение о том, что элементы этих структур в эмбриогенезе развиваются из эндодермального зародышевого листка, определяет название данного компонента.
2)Мезоморфный. При высоком развитии этого компонента и низком развитии 2х других, у человека крепкое телосложение, с преобладанием костей и мускулов. Название данного компонента также основано на утверждении, что данные структуры человеческого тела происходят в эмбриогенезе из мезодермального эмбрионального слоя.
3)Эктоморфный. Индивиды, у который этот компонент более выражен, чем 2 других, тонкие, высокие, хрупкие, с плоской грудью и узким телом. Чаще всего они худые, у них слабо развита мускулатура. Поверхность тела у них преобладает над массой. Они также обладают наибольшей центральной нервной системой. Здесь название также обусловлено происхождением данных элементов из эктодермального эмбрионального слоя.
Для каждого индивида Шелдон выделяет определенный соматотип, определяемый соотношением показателей по каждому из компонентов. Каждый компонент оценивается по шкале от 1 до 7. Для определения соматотипа, как пишет Шелдон, в идеале также необходимо обладать информацией о том, как меняется вес человека и серию фотографий, сделанных в разное время.
В исследовании темперамента У.Шелдоном первоначально был составлен перечень из 50 черт, из которых затем 22 вошли в три основные группы черт, выделенных в результате исследования. Он выделил 3 основных компонента темперамента:
1)Висцеротония. Индивид с высоким показателям по этому компоненту характеризуется общей любовью к комфорту, ненасытностью в еде, общении, привязанностях. Его поза расслаблена, реакции медленны, он уравновешен, толерантен в отношении с другими, в целом прост во взаимодействии.
2)Соматотония. Высокие показатели по этому компоненту обычно сопровождаются любовью к физическим приключениям, риску, сильной потребностью в энергичной мышечной активности. Такой индивид агрессивен, безразличен к чувствам других, внешне сверхразвит, шумен, отважен.
3)Церебротония. Высокие показатели по этому компоненту означают сдержанность, стремление спрятаться. Такой индивид скрытен, застенчив, боится людей и лучше всего чувствует себя в небольших замкнутых пространствах. Он сверхбыстро реагирует, плохо спит, предпочитает одиночество, старается не привлекать к себе внимания.
Три этих измерения и определяющие их черты образуют шкалу темперамента. Для применения этой шкалы к человеку, как считал Шелдон, необходимо наблюдать за ним по меньшей мере год в различных ситуациях, провести с ним не менее 20 аналитических интервью, чтобы в конечном итоге получить оценку каждой из черт, входящих в перечень.
При попытке выявить связь между компонентами телосложения и компонентами темперамента было выявлено следующее: связь между ними есть, при этом висцеротония успешно коррелирует с эндоморфным компонентом (0,79), соматотония – с мезоморфным компонентом (0,82), а церебротония – с эктоморфным компонентом (0,83).