- •Экономика и социология труда
- •080502 (Н) – Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности
- •1. Общие положения
- •2. Методические указания к изучению дисциплины
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Пример расчета индивидуальной заработной платы членов бригады
- •4. Контрольные задания
- •Факторы, влияющие на величину фактического коэффициента
- •Характеристика бригады и трудового участия каждого
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •6. Список литературы
- •6.1. Нормативные документы
- •6.2. Основная литература
- •6.3. Дополнительная литература
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Предмет и методы исследования в экономике труда
- •Тема 1.1. Труд как основа жизнедеятельности общества
- •Тема 1.2. Труд как процесс и как экономический ресурс
- •Раздел II. Качество жизни, потребности и потенциал человека
- •Тема 2.1. Качество жизни
- •Тема 2.2. Структура потребностей человека
- •Тема 2.3. Трудовой потенциал человека
- •Раздел III. Эффективность деятельности человека
- •Тема 3.1. Компоненты деятельности человека
- •Тема 3.2. Продуктивность и рентабельность труда
- •Тема 3.3. Человеческий капитал
- •Тема 3.4. Оплата труда и мотивация персонала
- •Раздел IV. Социально–трудовые отношения, рынок труда, системы управления человеческими ресурсами
- •Тема 4.1. Структура социальных отношений в сфере труда
- •Тема 4.2. Рынок труда и управление занятостью
- •Тема 4.3. Системы управления персоналом в России, международная организация труда, международные стандарты, регулирующие социально-трудовые отношения
- •Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Экономика и социология труда
- •Санкт-Петербург
- •Перечень тем контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине
Содержание дисциплины
(Извлечение из рабочей программы дисциплины)
Раздел I. Предмет и методы исследования в экономике труда
Тема 1.1. Труд как основа жизнедеятельности общества
Эволюция представлений о сущности трудового процесса. Понятия труд и творчество
Актуальность и необходимость изучения проблем экономики труда в период формирования в России социально ориентированной рыночной экономики. Предмет, цель и задачи дисциплины. Основные вехи в истории науки о труде.
Труд как социально-экономическая категория. Экономический и социологический аспекты проблем труда и их взаимосвязи. Проблемы, изучаемые в курсе «Экономика труда», и их взаимосвязи с проблемами, исследуемыми другими науками.
Основные методологические подходы к исследованию экономических и социальных проблем труда: комплексный, метаэкономический и синергетический.
Тема 1.2. Труд как процесс и как экономический ресурс
Труд как социально-экономическая категория. Труд как вид деятельности. Его отличия от других видов деятельности. Классификации видов труда. Экономические основы трудовой деятельности. Сущность трудового процесса. Характеристики труда: трудоемкость, энергоемкость, престижность, общественная полезность, удовлетворенность, цивилизованность (уровень культуры), вознаграждение, духовное возрастание. Характер и содержание труда. Соотношение труда и творчества.
Структура результатов деятельности человека. Компоненты деятельности человека: регламентированный, творческий и духовный труд. Их взаимосвязи. Влияние компонент на формирование дохода предприятия и национального дохода страны.
Социальные основы трудовой деятельности. Социология организации. Социологические исследования на предприятии.
Основы трудового поведения личности. Сущность категории «труд» как экономического ресурса. Трудовой потенциал в системе экономических ресурсов. Трудовой потенциал общества, предприятия, человека. Социальная политика предприятия.
Раздел II. Качество жизни, потребности и потенциал человека
Тема 2.1. Качество жизни
Понятие качества жизни. Сущность показателей (социальных индикаторов) качества жизни и оценок субъективного благополучия. Цели деятельности человека: анализ философских, психологических, теологических и экономических концепций. Основные характеристики динамики развития цивилизации. Эволюция представлений о показателях качества жизни. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП): его сущность, компоненты, опыт расчётов.
Тема 2.2. Структура потребностей человека
Развитие представлений о потребностях человека. Классификации потребностей человека, предложенные Аристотелем, А. Маслоу, К. Альдерфером, Д. Мак-Клелландом, Ф. Герцбергом, другими авторами. Иерархия потребностей и уровни их удовлетворения. Индивидуальная и групповая дифференциация потребностей. Цели деятельности человека и структура его потребностей. Проблема границ потребностей. Динамика потребностей: психологический, синергетический и микроэкономические аспекты.
Модель потребностей, предложенная профессором Генкиным Б.М. Требования к модели. Структура модели: потребности существования и потребности достижения целей. Закономерности формирования потребностей. Динамика потребностей: стратегический, тактический, и оперативный периоды. Психологический, синергетический и маржиналистский аспекты формирования потребностей.