
- •1.Интонация
- •1.Предметное
- •1.Язык обслуживает потребности общества.
- •2.Общество неоднородно: в общенародном языке наблюдается дифференция.
- •1. Язык обслуживает потребности общества
- •2.Общество неоднородно в общенародном языке наблюдается дифференция, отражающая общенародные языки на:
- •2.Литературный язык
- •6)Язык и речь , речевая деятельность.
- •1.Диалекты
- •2.Территориальные
- •1.Звук не является знаком т.К. Не имеет значения.
- •2. Морфема не является знаком (не может употребляться самостоятельно).
- •3)Слово ( имеет значение и употребляется самостоятельно).
- •Свойства знака:
- •8)План содержания и план выражения языкового знака:
- •2.Значимость понятия также определяется его местом в системе:
- •9)Язык как знаковая система
- •13) Гласные и согласные
- •15)Дифференциальные и интегральные признаки фонемы
- •1.По числу противопостовляемых членов
- •2.По числу дифференциальных признаков
- •16)Позиции фонем
- •1.Тон (мелодика)
- •По смыслу:
- •24)Типы изменения Лексического значения
- •28)Лексико-семантическая система языка
- •31)Классификация лексики по происхождению
- •2.Опосредованные-через язык-посредник (маляр, ярмарка в русский из немецкого, через польский).
- •32)Классификация лексики на хронологическом основании
- •34) Все словари делятся на два основных типа: энциклопедические и лингвистические, или языковые.
- •41)Единицы синтаксиса: словосочетание и предложение
- •3.Семантический
- •43)Вербоцентрические концепции предложения:
- •44)Классификация языков
- •46)Морфологические классификации языков
- •1.По типу морфемных (швов)
- •2. По способу выражения гз:
- •48)Развитие письма:
- •50) Алфавит
- •3.Первый в мире буквенно-звуковой алфавит
34) Все словари делятся на два основных типа: энциклопедические и лингвистические, или языковые.
В энциклопедических словарях содержится информация о предметах, понятиях, явлениях, в лингвистических — информация о словах, называющих предметы, понятия, явления и пр. Энциклопедические словари делятся на универсальные (например, «Краткая российская энциклопедия», «Детская энциклопедия», «Большой энциклопедический словарь школьника») и отраслевые (например, энциклопедия «Русский язык», «Энциклопедический словарь юного филолога», энциклопедический словарь «Языкознание»).
Лингвистические (языковые) словари можно подразделить на:1) многоязычные; 2) двуязычные; 3) одноязычные.
Многоязычные и двуязычные словари — это словари переводные. В них значения слов одного языка объясняются через сопоставление со словами другого языка. Часто встречаются следующие двуязычные словари: 1) англорусский и русско-английский; 2) немецко-русский и русско-немецкий; 3) французско-русский и русско-французский.
В одноязычных словарях слова объясняются посредством слов того же языка. Одноязычные словари бывают комплексными и аспектными. Комплексными являются толковые словари. В таких словарях приводятся сведения, необходимые для понимания слова, его употребления в речи и т. д. Аспектные словари отражают тот или иной аспект языка. К ним относятся: словари иностранных слов, синонимов, антонимов, омонимов, паронимов, фразеологический, орфоэпический, орфографический, словообразоваельный, морфемный, этимологический, обратный, сокращений и другие типы словарей. В каждом словаре есть предисловие, в котором объясняется, как пользоваться словарём.
Словарная статья — основная структурная единица любого словаря.
Словарная статья состоит из:
1.заглавной единицы;
2.текста, разъясняющего заголовочную единицу и описывающего её основные характеристики.
Структура словарной статьи
Левая часть словаря. Словарная статья любого словаря начинается с заглавного слова (по-иному: заголовочное слово, лемма, чёрное слово — от полужирного шрифта, которым обычно выделено заглавное Совокупность заглавных слов образуют словник, или левую часть словаря. Выбор словника (какие именно слова войдут в данный словарь, а какие не войдут) зависит от назначения словаря (узкоспециальный, универсальный и т. п.).
Словник может состоять из языковых единиц:
фонем (звуков) — последнее время получают широкое развитие в связи с разработкой автоматического распознавания речи;
морфем (приставок, корней, суффиксов..) — для словарей морфем, грамматических словарей, словообразовательных словарей;
лексем (слов в «основной форме») — по этому критерию построено большинство словарей: толковых, орфографических и др.;
словоформ (слов в определенном числе, падеже..) — для грамматических словарей, словарей рифм и др.;
словосочетаний (не одно слово, а несколько так или иначе связанных слов) — например, для фразеологических словарей, словарей идиом, словарей клише и др.
Иногда словник состоит из лексем и словосочетаний (например, для энциклопедических словарей).слово).
Правая часть словаря — та, в которой объясняется заголовочная единица. Структура словарной статьи определяется задачами словаря. Зоны правой части разрабатываются для каждого словаря. Это могут быть: список синонимов данного слова (для словаря синонимов), перевод слова (для словарей иностранных слов), раскрытие понятия, которое описывается данным словом, с возможным приложением графиков, схем, рисунков (для энциклопедических словарей) и т. д.
Например, правая часть толкового словаря, как правило, включает зоны:
грамматическая;
стилистическая;
толкования;
иллюстрации (цитаты, речения);
тип значения (прямое, переносное);
словообразовательное гнездо;
так называемая «заромбовая» часть (фразеологизмы);
и др.
35)Грамматика как часть языка
Значение грамматики:
1. Грамматический строй языка
2.Раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка.
3.Научная книга в которой содержится описание всех уровней какого либо языка, а не только морфологии и синтаксиса.
Грамматический строй языка - способ организации речи, включающий в себя:
1.правила изменения слов (морфология)
2.правила построения словосочетаний и предложений (синтаксис)
В некоторых языках морфология мало развита (китайский, вьетнамский) слова не изменяются. Иногда говорят – это языки без морфологии. Язык без синтаксиса невозможен.
Грамматика в отличии от лексики – устойчивая часть языка
В языке постоянно возникают одни слова и исчезают другие. Грамматика же меняется очень медленно. До XIV в в русском языке было 4 прошедших времени к XVII ост. 1. В грамматике почти нет заимствований. Исключение единичны : например в язык КОМИ заимствована категория из русского языка.
Отличия Грамматического значения от лексического значения (см. в тетр.)
Типы Грамматических значений:
ГЗ классов слов – ГЗ предметности у существительных (карандаш, дружба, человечество)
ГЗ форм и слов (Уходи! )
ГЗ 2 го лица, ед.ч., повелительного наклонения.
ГЗ компонентов структуры предложения
Петя (субъект), Признался в любви (предмет), Маше (адресат), Мелом (инструмент), на асфальте (локатив –место).
ГЗ типов предложений
Например: утверждение (Я знаю) и отрицание (Я не знаю). ГЗ- обобщенное языковое значение присуще ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящих в языке свое регулярное выражение.
36) ГЗ
1. Аффиксация – выражает ГЗ при помощи аффиксов (делаю-делала).
2.Внутренняя флексия – выражает ГЗ при помощи чередований внутри корня(собирать- собрать)
3. Редупликация – выражает ГЗ путем повторения корня, основы или слова.
4.Супплетивизм – выражает ГЗ при помощи другой корневой морфемы (класть – положить)
5 Словесное ударение (руки’ – ру’ки) (число и падеж)
6.Служебные и вспомогательные слова (a book- the book ) (буду учиться , учился бы)
7. Интонация (Завтра будет тепло, Завтра будет тепло?, Завтра будет тепло!)
8. Порядок слов (А. Я. He is intelligent. Is he intelligent?)
37) Грамматическая категория(рода, лица и т.д.) – система однородных и противопоставленных друг другу ГЗ + средства их выражения (грамматические формы). Граммема – компонент ГК (элементарное грамматическое значение + средство его выражения).
Типы грамматических категорий
1.Классификационные (словоформы постоянно обладают одним из значений данной ГК, не образуют парадигму, ГК рода у сущ. в Р.Я. и бел.)
2.Словоизмельчительные (регламентируют образование конкретных словоформ, образуют парадигму, ГК рода у прил. В русск. И бел.)
Склонение и спряжение – это не грамматическая категории а словоизменительные классы. Есть формальные показатели : слова объединяются в эти классы т.к. имеют одинаковые окончания. Но нет ГЗ 1 го склонения или 2 спряжения.
38) ГРАММАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ СЛОВ — классы слов, объединенных общими грамматическими признаками, т.-е. имеющих одинаковую грамматическую форму или формы, соотносительные между собой по значению. Так, напр., глаголы, существительные, прилагательные составляют особые Г. К. С, но, напр., местоимения не составляют в русском яз. особого Г. К., п. ч. объединяются только по значению, а не по формам. Г. К. могут быть более общими и менее общими. Так, в классе глаголов в широком смысле мы можем выделить с одной стороны класс слов с формами спряжения, т.-е. глаголы в тесном смысле слова, класс причастий, класс деепричастий, класс инфинитивов, с другой стороны — класс глаголов совершенного вида и класс глаголов несовершенного вида и т. д.; классы существительных и прилагательных по формальным признакам можно объединить в один класс склоняемых слов или имен. Г. К., выделяемые по одному признаку, могут заключать слова, входящие по другим признакам в разные классы. Так, прилагательные и причастия по присутствию форм согласования в роде, числе и падеже составляют один класс; в то же время причастия по присутствию форм залога и вида и способности сочетаться с наречием входят в класс глаголов, в широком смысле, куда не входят прилагательные, не имеющие этих форм; прошедшее время глаголов по присутствию форм предикативного согласования в роде и числе составляет один общий класс с т. н. краткими прилагательными (ср. терпел и бел), отличный как от класса глаголов в формах настоящего и будущего врем, и повелительного наклонения, имеющих формы лица, но не имеющих формы согласования в роде, так и от класса прилагательных и причастий, имеющих формы согласования не только в роде и числе, но и в падеже. Наиболее общими Г. К. С. в русском языке являются 1. класс слов, имеющих формы, и 2. класс слов, не имеющих формы. Второй из них по формам самих слов, конечно, не может быть разделен на классы, но может делиться на классы по своей роли в словосочетаниях (Части речи). Первый же можно в свою очередь делить на 2 класса: а) слова с формами словообразования, но без форм словоизменения, и б) слова с формами словоизменения. И тот, и другой делятся на менее общие классы. Г. К. С., выделяемые по формам, определяющим их положение в предложении, наз. частями речи.
Три вида критериев: морфологический, синтаксический, _______
39)Грамматическая форма слова = словоформы – варианты лексемы, у которых совпадает ЛЗ и различные ГЗ. (Яблоко, яблоками, яблоки). Каждое ГЗ выражается при помощи определенно грамматической формы.
Типы грамматических форм
1.Синтетические (простые)
В одной словоформе выражается ЛЗ и ГЗ (зраблю)
2.Аналитические (сложные)
2 слова: 1 выражает ЛЗ , другое ГЗ (буду рабiць)
Парадигма – совокупность всех словоформ одной лексемы.
Типы парадигм
1. Полная – есть все элементы в 1 экземпляре (писать, книга)
2. Неполная (дефектная) – нет каких – то элементов (зудеть – зужу, мечта – мечт)
3. Избыточная – какой то элемент представлен в двойном экземпляре (человек – мн. ч. Людей, людьми + пяти человек, пятью человеками, рукой, рукою. Парадигмы – самые древние лингвистические тексты (II тыс. д. э.)
40)Синтаксические связи – это формально выраженная смысловая связь между лексическими (словами, фразеологизмами) и синтаксическими единицами (словосочетаниями, частями сложного предложения). Суть синтаксиса – выражение связей между словами.
Типы синтаксических связей:
1.Сочинительная – связь между равноправными элементами: ни один из компонентов не зависит от другого грамматического значения (мужчины и женщины). Можно ли переставить слово связанное сочинительной связью. В сочинительной конструкции порядок слов отражает: (последовательность событий (позвонил и принес)), иерархию предметов (президент и премьер-министр) Поэтому утверждение, что единицы, связанные сочинительной связью, можно поменять местами – НЕ ВСЕГДА ВЕРНО.
2.Подчинительная связь- связь между компонентами словосочетания или сложного предложения, имеющими разный статус (иерархические отношения): Один главный в синтаксическом отношении, другой – зависимый.
Способы синтаксической связи:
Морфологические:
1.Согласование (повторение некоторых ГЗ о компонентах словосочетания. При этом с изменением ГЗ главного слова, также меняются соответствующие ГЗ зависимого. Злая (ж.р. ед.ч. и. п.) собака, Злой (ж. р. Ед.ч. род. Падеж).
2.Управление (главный компонент приводит к появлению у зависимого компонента ГЗ (Благодарить +сущ. Вин. Пад.) Глагольное управление имеет ярко выраженную языковую специфику: (Благодарить (кого?) – дзякаваць (каму?)
3. Обозначение связи в главном компоненте: существительное принимает особую форму, если при нем есть оглушение.
Неморфологические:
Примыкание (синтаксическая связь формально выражается интонацией и порядком слов: громко разговаривать). Инкорпорация- особый тип связи- объединение языковых единиц с самостоятельными ЛЗ – в одно слово- предложение. В таких языках невозможно различить слово и предложение. Считается, что в эскимосском языке очень много названий снега (около 100).