Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Оснастка 362004.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
22.09.2019
Размер:
840.19 Кб
Скачать

Модульная программа по разделу «типовые конструкции узлов, элементов и деталей приспособления» структура модульной программы

М 0

М 1

М 2

М 3

М 4

М 5

М 6

М 7

М 8

М 9 К

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 0

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 1

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 2

УЭ 3

УЭ 3

УЭ R

УЭ 3

УЭ 3

УЭ 3

УЭ 3

УЭ 3

УЭ 4

УЭ 4

УЭ К

УЭ 4

УЭ 4

УЭ 4

УЭ 4

УЭ R

УЭ 5

УЭ 5

УЭ R

УЭ 5

УЭ 5

УЭ 5

УЭ К

УЭ 6

УЭ 6

УЭ К

УЭ 6

УЭ 6

УЭ 6

УЭ 7

УЭ 7

УЭ 7

УЭ 7

УЭ 7

УЭ 8

УЭ 8

УЭ 8

УЭ R

УЭ 8

УЭ 9

УЭ 9

УЭ 8

УЭ К

УЭ 8

УЭ 10

УЭ 10

УЭ 9

УЭ 9

УЭ 11

УЭ 11

УЭ 10

УЭ 10

УЭ 12

УЭ 12

УЭ R

УЭ R

УЭ 13

УЭ 13

УЭ К

УЭ К

УЭ 15

УЭ 15

УЭ R

УЭ R

УЭ К

УЭ К

Содержание модульной программы

Модуль 0. КОМПЛЕКСНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Студент должен:

Иметь представление о структуре и стандартизации основных элементов станочного приспособления.

Знать

Понятия: установочные или опорные элементы, зажимные элементы приспособлений, элементы приспособлений для определения положения и направления инструментов, вспомогательные элементы, корпуса приспособлений, делительные устройства и механизмы, силовые приводы.

Классификацию и конструкции: установочных, опорных, зажимных, корпусных, делительных, вспомогательных и других элементов и механизмов станочного приспособления, силовых приводов.

Назначение и технические требования: к установочным, опорным, зажимным, корпусным, делительным, вспомогательным и другим элементам и механизмам станочного приспособления, силовым приводам.

Уметь

Выбирать: опоры, зажимные устройства и механизмы, кондукторные втулки и копиры, корпуса в зависимости от условий выполняемой технологической операции, требуемой точности и производительности

Рассчитывать: ширину цилиндрической ленточки установочного пальца, центрирующие зажимные устройства, усилие на выходном звене силового привода.

Модуль 1. Установочные и опорные элементы приспособлений

Назначение установочных или опорных элементов приспособлений. Требования к установочным элементам.

Классификация и условные обозначения опор, конструкции опор: неподвижные (штыри, пластины, пальцы, призмы, конусы, специальные опоры), самоустанавливающиеся (основные и вспомогательные), регулируемые и подводимые опоры. Выбор опор в зависимости от технологических требований операции. Выбор расположения опор в корпусе приспособления, назначение технических требований на расположение опор. Расчет установочных пальцев: высоты направляющей части и ширины ленточки срезанного пальца. Стандарты на установочные элементы приспособлений.

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Студент должен:

Иметь представление: об основных элементах и механизмах станочного приспособления и их назначении, стандартизации.

Усвоить понятия: установочные и опорные элементы станочных приспособлений.

Знать: назначение и технические требования, предъявляемые установочным и опорным элементам станочного приспособления, разновидности, классификацию установочных и опорных элементов станочных приспособлений

Уметь: выбирать вид опоры и их расположение в зависимости от технологических требований операции из стандартов; проектировать специальные установочные и опорные элементы.

М

УЭ

Частная дидактическая цель

1

2

3

1

1

знать структуру станочного приспособления, иметь представление о назначении элементов станочного приспособления

2

знать назначение установочных и опорных элементов станочного приспособления

3

знать технические требования, предъявляемые к установочным и опорным элементам, правила выбора опор

4

знать классификацию установочных и опорных элементов станочного приспособления

5

знать виды и конструктивные особенности штырей

6

знать виды, область применения и конструктивные особенности пластин

1

2

3

1

7

знать виды, область применения и конструктивные особенности опорных шайб

8

уметь выбирать опоры в зависимости от точности обработки

9

знать виды, область применения и конструктивные особенности опорных призм

10

знать виды, область применения и конструктивные особенности пальцев, методику расчета срезанного пальца

11

знать виды, область применения и конструктивные особенности конических опор

12

знать виды, область применения и конструктивные особенности оправок

13

знать виды, область применения и конструктивные особенности регулируемых опор

14

знать виды, область применения и конструктивные особенности подводимых опор

15

знать виды, область применения и конструктивные особенности самоустанавливающихся опор

Модуль 2. Зажимные элементы и механизмы приспособлений

Назначение зажимных устройств. Требования к зажимным устройствам.

Характеристики зажимных устройств: по виду используемой энергии, способу преобразования исходного усилия в зажимное, коэффициенту силовой передачи, числу звеньев, самотормозящим свойствам.

Зажимные механизмы: винтовые, эксцентриковые, кулачковые, клиновые, многоклиновые (цанговые) и др.

Зажимы рычажные, шарнирно-рычажные, рычажно-плунжерные, реечно-рычажные.

Центрирующие зажимные устройства и их расчет: оправки для беззазорной (с натягом) посадки заготовок, оправки конические, разжимные (цангового, плунжерного типа и др.), оправки и гнезда, зажимающие заготовку от действия гидропластмассы, оправки и патроны с пластинчатыми (тарельчатыми) пружинами, мембранные патроны, патроны рычажного клинового и винтового типов.

Особенности конструкций перечисленных устройств, область их применения, преимущества и недостатки, расчет зажимных усилий.

Выбор типа зажимных устройств в зависимости от условий выполняемой технологической операции, требуемой точности и производительности. Стандарты на зажимные элементы приспособлений.

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Студент должен:

Иметь представление: об основных зажимных элементах и механизмах станочного приспособления и их назначении, стандартизации.

Усвоить понятия: зажимные элементы и механизмы.

Знать: назначение и технические требования, предъявляемые зажимным элементам и механизмам станочного приспособления, разновидности, классификацию и характеристику зажимных устройств и механизмов.

Уметь: выбирать тип зажимных устройств в зависимости от условий выполняемой технологической операции, требуемой точности и производительности; рассчитывать зажимное усилие развиваемое механизмом.

М

УЭ

Частная дидактическая цель

2

1

знать назначение зажимных элементов и механизмов станочного приспособления

2

знать технические требования, предъявляемые к зажимным устройствам и механизмам, правила выбора

3

знать классификацию зажимных устройств и механизмов станочного приспособления

4

знать достоинства и недостатки винтовых зажимных механизмов

5

знать виды и конструктивные особенности винтовых зажимных механизмов

6

знать методику расчета зажимного усилия развиваемого винтовым механизмом, условие самоторможения

7

знать виды, область применения и конструктивные особенности клиновых механизмов

8

знать методику расчета зажимного усилия развиваемого клиновым механизмом, условие самоторможения

9

знать виды, область применения и конструктивные особенности эксцентрикового механизма, условие самоторможения

10

знать виды, область применения и конструктивные особенности кулачковых механизмов, условие самоторможения

11

знать виды, область применения и конструктивные особенности рычажных устройств

12

знать схемы прихватов и методику определения усилия зажима

13

знать виды, область применения и конструктивные особенности центрирующих зажимных устройств

14

знать особенности конструкции и область применения устройств с гидропластмассой

15

знать методику расчета устройств с гидропластмассой

Модуль 3. Расчет сил закрепления в элементарных зажимных механизмах

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Студент должен:

Уметь: рассчитывать усилие зажима, развиваемое элементарными зажимными механизмами

М

УЭ

Частная дидактическая цель

3

1

уметь рассчитывать винтовой механизм

2

уметь рассчитывать эксцентриковый механизм

Модуль 4. Определение усилий зажима для вала и втулки

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Студент должен:

Уметь: определять величину усилия зажима при закреплении деталей типа «вал» и «втулка»

М

УЭ

Частная дидактическая цель

4

1

уметь рассчитывать усилия зажима при закреплении детали вал трехкулачковом патроне

2

уметь рассчитывать усилия зажима при закреплении детали вал цанговом патроне

3

уметь рассчитывать усилия зажима при закреплении детали втулка на цанговой оправке

4

уметь рассчитывать усилия зажима при закреплении детали втулка на оправке с торцевым зажимом

Модуль 5. Элементы приспособлений для определения положения и направления инструментов

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Кондукторные втулки и способы ориентации относительно установочных элементов приспособлений. Направляющие кондукторные втулки: постоянные, сменные, быстросменные, вращающиеся, специальные. Область применения, преимущества и недостатки различных конструкций. Применяемые материалы, термическая обработка, допуски на размеры кондукторных втулок, ГОСТы на втулки.

Устройства для настройки на размер и контроля положения режущего инструмента. Установи для фрез, шаблоны, упоры, приспособления для настройки вне станка. Области применения различных устройств, требования к ним.

Копиры, область их применения, требования к ним.

Студент должен:

Иметь представление: об основных элементах приспособления служащих для определения направления и положения инструмента, их назначении, стандартизации.

Усвоить понятия: кондукторная втулка, установ, копир

Знать: назначение и технические требования, предъявляемые к элементам служащим для направления и определения положения инструмента, разновидности, классификацию данных элементов.

Уметь: выбирать вид элементов приспособлений для определения положения и направления инструментов в зависимости от точности обработки и типа производства.

М

УЭ

Частная дидактическая цель

1

2

3

5

1

знать назначение, технические требования и правила использования кондукторных втулок в приспособлениях

2

знать конструктивные особенности и область применения постоянных втулок

1

2

3

5

3

знать конструктивные особенности и область применения сменных втулок

4

знать конструктивные особенности и область применения быстросменных втулок

5

знать конструктивные особенности и область применения специальных и вращающихся втулок

6

знать назначение, технические требования предъявляемые к установам

7

знать конструктивные особенности и область применения установов

8

знать алгоритм настройки режущего инструмента по установу

9

знать назначение, технические требования предъявляемые к копирам

10

знать виды и конструктивные особенности копиров

Модуль 6. Корпуса приспособлений, делительные устройства и вспомогательные элементы и механизмы

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Основные требования, предъявляемые к корпусам. Применяемые материалы. Виды корпусов: литые, сварные, сборные и др. Преимущества и недостатки различных корпусов. Выбор конструкции корпуса в зависимости от типа производства, требований точности и технологичности. Стандартизация корпусов приспособлений. Компоновки различных корпусов из стандартных элементов.

Назначение и область применения, разновидности конструкций делительных устройств: делительные диски, фиксаторы, стопоры. Факторы, влияющие на точность деления.

Виды вспомогательных элементов: рукоятки, выталкиватели, ограничители хода, ножки, рымболты и др. Крепежные детали.

Студент должен:

Иметь представление: о корпусах, делительных устройствах и вспомогательных элементах станочного приспособления, их назначении, стандартизации.

Знать: назначение и технические требования, предъявляемые к корпусам, делительным и вспомогательным устройствам классификацию данных элементов, факторы влияющие на точность деления.

Уметь: выбирать конструкцию корпуса в зависимости от типа производства, требований точности и технологичсности для определения положения и направления инструментов в зависимости от точности обработки и типа производства.

М

УЭ

Частная дидактическая цель

1

2

3

6

1

знать назначение, технические требования предъявляемые к корпусным деталям станочного приспособления

1

2

3

6

2

знать виды и конструктивные особенности корпусов, достоинства и недостатки

3

знать особенности выбора конструкции корпуса в зависимости от типа производства, требований точности и технологичности

4

знать виды и конструктивные особенности вспомогательных элементов

5

знать назначение и область применения делительных устройств

6

знать разновидности делительных устройств: делительные диски, фиксаторы, стопоры

7

знать факторы, влияющие на точность деления.

Модуль 7. Силовые приводы

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Назначение и классификация механизированных приводов станочных приспособлений. Приводы ручные, механизированные и автоматизированные: пневматические, гидравлические и пневмогидравлические, электромеханические, инерционно-центробежные, приводы силами резания, вакуумные, электромагнитные и др.

Особенности различных приводов, область их применения, преимущества и недостатки. Стандартные силовые устройства. Расчет усилия на выходном звене привода.

Элементы управления рабочим циклом зажимного устройства и типовые монтажные схемы для стационарных и вращающихся приводов приспособлений и приспособлений с поворотными устройствами.

Студент должен:

Иметь представление: об силовых приводах, их назначении

Знать: назначение, достоинства и недостатки, классификацию, область применения силовых приводов

Уметь: рассчитывать усилие зажима на выходном звене силового привода.

М

УЭ

Частная дидактическая цель

1

2

3

7

1

знать назначение, достоинства и недостатки пневматических приводов

2

знать виды и конструктивные особенности пневматических приводов

3

знать назначение, достоинства и недостатки гидравлических приводов

4

знать виды и конструктивные особенности гидравлических приводов

5

знать конструктивные особенности пневмогидравлических приводов

6

знать порядок силового расчета

7

знать назначение, достоинства и недостатки электромеханического привода

1

2

3

7

8

знать виды и конструктивные особенности электромеханических приводов

9

знать назначение, достоинства и недостатки магнитного привода

10

знать виды и конструктивные особенности магнитного привода приводов

Модуль 8. Расчет усилия зажима силовых приводов

У 0 ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ

Студент должен:

Уметь: рассчитывать усилие зажима силовых приводов

М

УЭ

Частная дидактическая цель

8

1

уметь рассчитывать усилие зажима пневматического привода

2

уметь рассчитывать усилие зажима пневматической камеры

3

уметь рассчитывать усилие зажима вакуумного привода

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.