
- •Лекция № 1 Языкознание как наука (2 часа)
- •Лекция № 2 Сущность и функции языка (2 часа)
- •Лекция № 3 Язык как система (2 часа)
- •Лекция № 4 Основные языковые единицы (2 часа)
- •Лекция № 5 Язык и мышление (1 час)
- •Лекция № 6 Язык и речь (1 час)
- •Лекция № 7 Речь как деятельность (3 часа)
- •Лекция № 8 Виды речевой деятельности (1 час)
- •Лекция № 9 Текст как результат речевой деятельности (1 час)
- •Лекция № 10 Множество и разнообразие языков мира (2 часа)
Лекция № 3 Язык как система (2 часа)
Понятие системы, типы систем;
Язык как знаковая система;
Понятие языкового знака;
Свойства и типы языковых знаков.
Система – это упорядоченная совокупность элементов, находящихся друг с другом в определенных связях и отношениях. Если элементами системы являются знаки, то такие системы называются знаковыми. К знаковым системам относятся танец, ритуал, жесты и мимика, дорожные знаки. Наука, которая изучает знаковые системы называется семиотика.
Естественный человеческий язык также представляет собой упорядоченную совокупность знаков, связанных между собой, поэтому язык – это знаковая система, которая хранится в мозгу человека.
Язык – есть естественно (на определенной стадии развития человеческого общества) возникшая и закономерно развивающаяся семиотическая (знаковая) система, обладающая свойством социальной предназначенности.
Язык – это сложная система знаков;
Язык – особого рода знаковая система;
Язык – определенный класс знаковых систем.
Языковой знак – материально-идеальное образование, которое служит для представления (называния, репрезентации) предметов, свойств, отношений действительности. Языковой знак – двусторонняя единица языка, из которой и образуется язык как знаковая система.
Языковой знак представляет собой двустороннюю сущность: единство определенного мыслительного содержания (означаемого) и цепочки фонематически расчлененных звуков (означающего).
Только в единстве и взаимосвязи двух сторон языкового знака «схватывается» сознанием (пример: лесок).
Наиболее типичным языковым знаком является слово, ибо человеческое познание в целом и познавательный образ предмета в частности определены практикой и результатами мышления предшествующих положений, закрепленными в словах. Содержание словесных знаков носит, т.о., кумулятивный характер, т.е. складывается из накопленной ранее информации.
Означаемое одних словесных представляет собой более или менее схематическое отражение элементов опыта человека, фактов и явлений окружающего его мира, формируя значение т.н. характеризующих знаков, представленных полнозначными словами (существительными, прилагательными, глаголами, наречиями, числительными). Означаемое других словесных знаков (местоимений, предлогов, союзов и др.) составляет информация о внутренних отношениях между самими знаками, о связях различных предметов мысли в рамках более сложных языковых знаков – высказываний. Высказывание, т.о. также является знаком, но, в отличие от слова, называет не отдельный предмет, качество, признак, процесс, а уже целое событие, положение для реальной или нереальной действительности (предмет: хлеб, ты – я сегодня купила для тебя хлеба).
Особое внутриструктурное назначение, а следовательно, и специфическое означаемое имеют словообразовательные и словоизменительные морфемы (от-, до-, -ущ, - ом/ ем, - л, кат), реализующие свое значение в комбинации (и в противопоставление) с другими знаками и в силу этого называемые иногда полузнаками.
Обе стороны языкового знака взаимно обусловливают и предполагают друг друга, однако подчиняются общему закону асимметрии в языке. Асимметрия – (несоразмеренность, беспорядочность) отступление от упорядоченности, регулярности, единообразия в строении и функционировании языковых единиц. Асимметрия проявляется в двух феноменах – один из них – расхождение между означающим и означаемым (формой и содержанием): когда один звуковой ряд наполняется разным содержанием (многозначимые слова, омонимы) или, наоборот одно значение фиксируется разными звуковыми рядами (синонимы).
Асимметрия языкового знака наблюдается и на уровне словесного знака – слова (когда форма слова – от одной части речи, а содержание слова – от другой) и на уровне синтаксического знака - высказывания (когда форма предложения – как у сложного предложения, а обозначает оно одно событие).