Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Институт сельского хозяйства и природных ресурсов

Кафедра химии и экологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Дисциплина «Экология»

.

Великий Новгород

2006 г.

Составители:

Елистратова Ирина Анатольевна, доцент кафедры химии и экологии НовГУ

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой ___августа 2006 г., протокол №___

Рецензент: канд.. наук, доцент НовГУ

© Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, 2006

При подготовке методических указаний использовались методические материалы Светланы Юрьевны Третьяковой, ст. преподаватель кафедры экологии и защиты окружающей среды Мурманского государственного технического университета, опубликованные на сайте www.edu.ru

Оглавление

1. Введение.

2. Общие организационно-методические указания.

3. Примерный тематический план.

4. Рекомендуемая литература.

5. Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины "Экология". Раздел 1. Основы общей экологии. Тема 1.1. Введение. Общая экология, её структура. Тема 1.2. Организмы и среды их обитания, или аутэкология. Тема 1.3. Популяционная экология, или дэмэкология. Тема 1.4. Учение об экосистемах (биогеоценозах), или синэкология. Тема 1.5. Учение о биосфере (глобальная экология). Раздел 2. Охрана окружающей природной среды. Тема 2.1. Качество и охрана природной среды. Тема 2.2. Антропогенные воздействия на природные экосистемы. Охрана атмосферы, водных объектов, почвы. Тема 2.3. Концепция устойчивого развития. Международное сотрудничество в области экологии. Раздел 3. Экономика природопользования. Тема 3.1. Понятие о ресурсах. Природные ресурсы и их классификация. Основы рационального использования природных ресурсов. Тема 3.2. Взаимозависимость экологии и экономики. Тема 3.3. Экономический механизм охраны окружающей среды.

6. Вопросы к зачету

7. Задания к контрольной работе

8. Методические указания к выполнению контрольной работы.

9. Приложения – Примеры выполнения расчетных заданий.

Введение

    Одна из основных задач современного образования — становление экологического образа мышления. Именно образование, опирающейся на культуру, формирует основы духовности и нравственности человека. Обработанный человек может понять суть содеянного, оцепить последствия, предложить варианты выхода из неблагоприятной ситуации.

    Основная цель изучения экологии в вузах — воспитание экологически грамотной личности, специалиста, способного соизмерять свои действия с законами природы, служить добру и созиданию, а не злу и разрушению. Дисциплина "Экология" призвана помочь людям, стремящимся к образованию и культуре, разобраться в современных экологических проблемах.

    Сегодня каждый человек должен осознать свое место и роль в окружающей его среде, определить подходы к рациональному использованию природных ресурсов. Это относится в первую очередь к тем людям, которые в новом тысячелетии будут определять экономические программы регионов и предприятий.

    Цель настоящих методических указаний — помочь студентам в изучении основных разделов дисциплины "Экология". По каждый теме приводятся основные определения и краткие теоретические сведения (курсивом выделены термины и определения, необходимые для запоминания) и даются методические советы по изучению различных разделов курса.     Студентам предлагается изучать курс экологии последовательно, по мере "укрупнения" рассматриваемых экологических объектов и "усложнения" связанных с ними проблем. В каждом подразделе излагаются краткие теоретические сведения, даются вопросы для самопроверки. Задания к контрольным работам студентов заочного отделения приведены в конце методических указаний.     Контрольная работа должна основываться на проработке литературных источников. Кроме того, рекомендуется использовать в качестве дополнительной литературы периодические издания, возможности глобальной сети Интернет.     Экология студентами изучается на первом курсе. При этом предполагается, что студенты знают химию, физику, биологию и географию в объеме учебной программы средней школы.

Курс экологии состоит из трех основных разделов: 1. Основы общей экологии. 2. Охрана окружающей природной среды. 3. Экономика природопользования. В результате изучения дисциплины студенты должны: а) знать: - основные экологические термины, законы, положения и зависимости; - процессы, оказывающие негативное влияние на состояние окружающей среды; - основные загрязняющие вещества и их воздействие на окружающую среду и здоровье человека; - способы защиты окружающей среды, оценку качества среды; - нормативные документы и основные положения законов по охране окружающей среды; - современный экономический механизм охраны окружающей среды как природоохранной системы; б) иметь представление о: - современном состоянии окружающей среды в России; - глобальных проблемах экологии и путях ее решения; - принципах рационального природопользования; - источниках загрязнения природы; - государственных и региональных мероприятиях по охране окружающей среды; в) уметь использовать законы общей экологии при решении задач охраны окружающей среды от промышленных загрязнений.