- •Исследование социально-экономических и политических процессов (исэпп)
- •Тема 1. Понятие сэпп, их виды и типы.
- •3.Структура социального процесса.
- •4.Важнейшие соц.Процессы, подлежащие управлению.
- •5.Типы экономических и политических изменений.
- •6. Типология экономических и политических процессов.
- •Уровни социальных процессов.
- •Временной диапазон процессов.
- •Тема 2. Методология исследования социально-экономических политических процессов
- •Сущность методологии научных исследований.
- •2. Классификация методов исследования
- •Тема 3. Логические основы системного анализа
- •Сущность системного анализа.
- •Классификация систем.
- •Этапы системного анализа.
- •«Дерево» целей в системном анализе.
- •Тема 4. Процесс научного исследования и его организация
- •Процедура и организация исследования.
- •Программа исследований.
- •Тема 5. Методы сбора информации и методы исследования.
- •Сущность методов сбора социологических данных.
- •Опросные методы.
- •Метод наблюдения
- •Методы анализа документальных источников
- •Тема 6. Метод измерения в исэ и пп.
- •Сущность измерения в исэ и пп.
- •Типы шкал измерения
- •Проблемы качества результатов исследования
- •Тема 7. Статистические методы в исследованиях социально-экономических и политических процессов .
- •Выборочный метод.
- •2.Типы выборок
- •3.Определение объема выборочной совокупности
- •4.Статистические методы анализа эмпирических данных
- •Тема8. Экспертные методы исследования
- •Тема 9. Игровые методы в исэ и пп
- •Тема 10. Исследование эффективности решения сЭи пп
- •Понятие эффективности
- •Критерии эффективности
- •Методы оценки эффективности
- •4.Использование результатов исследования в практике управления
Этапы системного анализа.
Системный анализ занимается не только изучением какого-либо объекта, явления или процесса, но и исследованием связанной с этим объектом, явлением или процессом проблемной ситуацией.
В общем выделяют 11 этапов, следуя которым можно последовательно и системно анализировать конкретную проблему.
Формулировка основных целей и задач исследования.
Определение границ системы, отделение её от внешней среды.
Составление списка элементов системы.
Выявление сути целостности системы.
Анализ взаимосвязей Элементов системы.
Построение структуры системы.
Установление функций системы и её подсистем.
Согласование целей системы и её подсистем.
Уточнение границ системы и каждой подсистемы.
Анализ явлений эмерджентности.
Конструирование системной модели.
При проведении исследования некоторые этапы можно пропускать, возможет возврат к предыдущему этапу.
Кроме этого, системный анализ исследования объекта должен осуществляться в 6 логических срезах или аспектах.
Элементный аспект.
Состоит в выявлении элементов, входящих в исследуемую систему, определении уровня общности системы; её мощности.
Структурный аспект.
Предполагает установление структурных характеристик системы.
Функционалный аспект.
Состоит в выявлении функций системы в целом и её подсистем, в выявлении соответствий этих функций и в выявлении дублировании функций.
Интегративный аспект.
Заключается в выяснении цели системы, противоречий в её функционировании, путей и способов разрешения противоречий, выявления основного звена, которое обеспечивает сохранение объекта исследования как целостной системы.
Коммуникативный аспект.
Означает определение среды обитания системы, характер субординационных и координационных связей с другими системами, тесноты этих связей.
Исторический аспект.
Предполагает исследование истории возникновения системы этапов её развития, достигнутой системы и на этой основе даётся прогноз перспектив на будущее.
«Дерево» целей в системном анализе.
«Дерево» целей – графическое представление взаимосвязи и соподчинение целей.
При построении дерева целей сначала определяются цели верхнего уровня, затем они последовательно разукрупняются на подцепи следующего уровня.
Цели могут быть представлены в виде декомпозиции обобщающей цели:
Во времени – в виде сетевых цепей и в виде календарного графа.
В пространстве – в виде выделения функциональных звеньев в управлении, которые закреплены за определёнными уровнями организационной структуры.
Цель 1
Цель 1.2 Цель 2.2
Цель 1.2.1 Цель 1.2.2 Цель 2.2.1 Цель 2.2.2
Построение дерева целей осуществляется для формализованного отображения процесса распределения целей по уровням управления.
Последовательная декомпозиция главной цели на подцепи осуществляется по следующим правилам:
Общая цель, находящаяся в вершине графа должна содержать описание конечного результата.
При развёртывании общей цели в иерархическую структуру цели исходят из условия, что реализация подцелей для каждого последующего уровня является необходимым и достаточным условием достижения цели предыдущего уровня.
При формулировке целей разных уровней необходимо описывать желаемые результаты, а не способы их получения.
Подцепи каждого уровня должны быть независимы друг от друга и невыводимы друг из друга.
Фундамент дерева целей должны составлять задачи, представляющие собой формулировку работ, которые могут быть выполнены определённым способом и в заранее установленные сроки.
Закономерности, обеспечивающие процедуру последовательного достижения заданного результата, внутреннюю логику и полноту.
Цели нижележащего уровня являются средствами для достижения целей вышестоящего уровня.
Процесс развёртывания цели на подцепи имеет ограничения по дроблению, обусловленные целями исследования и характером исследуемой системы.
Цель может быть представлена различными вариантами иерархических структур.
При формировании иерархической структуры следует учитывать ограниченные возможности памяти человека; чтобы сохранить целостность в восприятии человеком поставленной задачи, необходимо выделение в подцепях в пределах от 2 до 9 компонентов по горизонтали и 5-7 уровней по вертикали.
При разделении целей на подцепи не всегда удаётся отобразить в формулировке критерий оценки, и тогда в дополнение к «дереву» целей строится «дерево» критериев для уточнения «дерева» решений.