Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OTDZh_1-28 bilety.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.09.2019
Размер:
69.41 Кб
Скачать

1. Специфика работы журналиста в печатных средствах массовой информации – каждая газета имеет свои подходы и специфику (некоторые публикуют материал за подписью автора + его мэйл, иногда все публикуется исключительно анонимно, в арабских странах – большое внимание уделяется не только содержанию но и оформлению (оформление – макума, арабская вязь связано с национальной традицией)) в сша журналист должен исполнять инструкции редакции.

Основной рабочий материал прессы – это слово и изображение. Отставая от радио и телевидения в оперативности, печатные СМИ превосходят их в аналитичности. Важное место занимает короткая информационная заметка, заставляющая читателей обратить внимание на то или иное событие или явление. Еженедельнику уже не столь необходима высокая оперативность, зато здесь чрезвычайно уместны обзоры, аналитические материалы. Необходимость тщательной работы над словом, четкостью выводов и обобщений. Картинка», которую рисует журналист, должна обладать и всеми другими необходимыми качествами жизнеподобия, а не только быть «зримой». В любом печатном издании журналист обязан самым тщательным образом сверять имена, фамилии, цифры, даты, цитаты. Работник газеты или журнала должен быть обучен умелому использованию средств оформления. Автор при подготовке произведения должен подумать о том, как можно оживить и дополнить текст иллюстративным материалом. Имеет смысл заранее представить себе место материала на полосе и подобрать к нему заголовочный шрифт, соответствующий размеру и содержанию. В последние годы все больше изданий переходит к так называемой моногарнитурной верстке, когда для текстов и заголовков избирается один шрифт, а выделения осуществляются изменением кегля или начертания.

2. «Рабочий материал» радиожурналиста и специфика его работы. Главное – звук. Эмоциональное восприятие радио выше. Шумы создают иллюзию присутствия. Радио-интервью. Так же есть полузакрытые темы: музыка Сальери и др.

Если в газете есть иллюстрации, то на радио только звук может дать представление о том или ином событии, предмете или человеке. И еще одно: газета или журнал даже давних выпусков легко доступны читателям, в то время как радиопередача после выхода в эфир перестает существовать.

Итак, специфика радио состоит прежде всего в гигантской и разнообразной по составу аудитории слушателей и еще в том, что передача воспринимается только на слух. Александр Михайлов: Важны и мысль, и слово, и интонации, и вообще любые звуки. Одна упущенная мысль может сделать неинтересной для слушателя всю передачу. Поэтому журналист должен держать под контролем внимание слушателей, уметь привлечь их к своей передаче и удерживать возле приемников. Весьма серьезные требования предъявляются к языку журналиста. Поскольку звучащее слово является основным выразительным средством, необходимо внимательнейшим образом следить за своей речью. И не только за ее лексическим составом, но и за фонетикой. Особенность работы на радио предопределила и специфику используемых жанров. Короткие информации чаще всего группируются по темам и читаются диктором; в интервью нередко принимают участие корреспондент, диктор и интервьюируемое лицо; радиорепортаж обычно ведет журналист, который рассказывает об обстановке, используя шумы и музыку, иной раз декламирует стихи.

3. Особенности работы журналиста на телевидении – знать и то что используется на радио и то что делается в газете. Необходимость уметь работать в команде. Рабочий материал: движущееся изображение+ звуки+ текст. Так же письменное слово: бегущая строка. Возможность ошибки (подтасовки): звук один-изображение другое. Итак, техника предоставила журналисту безграничные возможности. Но и требования она предъявляет жесткие: нужно поспевать за внедрением технических новинок и, в частности, умело использовать их для работы в прямом эфире. Мы все тверже убеждаемся в одной истине: кто владеет телевидением, тот владеет всем. В эпоху, когда спутниковая связь сделала ТВ всемирным, на рынке доминирует опять-таки самая мощная в информационном плане страна – Соединенные Штаты Америки.

4. Работа журналистов в информационных агентствах и требования к оперативности, точности, ответственности – план есть. Журналист имеет дело с горячими фактами. Нельзя использовать слово «вчера» или дату. Только «сегодня» и «сейчас». Почти все материалы по ринципу перевернутой пирамиды. Лид-абзац обязателен! Есть аналитика, но это не основа. Абсолютная точность (ответственность на вас по закону о СМИ). Ответственность несет та организация, которая распространяет информацию в России (закон об обмене инф). Если русское агентство взяло инф у зарубеж агентств, то виновато оно. Любое информационное агентство будет дееспособным и уважаемым лишь в случае оперативной и бесперебойной работы всех его сотрудников, каким бы большим ни был коллектив. Особенность: это постоянная готовность к срочному выполнению оперативного задания, «чутье на новость» (надо иметь тесные связи с источниками иформации, высокая ответственность, особенности построения материалов. Значит, корреспонденту нужно учитывать особенности различных СМИ. Лента передается подписчикам в реальном времени по сети Интернет, по электронной почте и в режиме «он лайн», по выделенному и коммутируемому каналам связи, спутниковой системе ИТАР-ТАСС, по системам «ТВ – Информ – ТАСС», «Радиотекст», а также обычной почтой в печатном виде.

5. Журналист, работающий в компьютерных сетях, и круг его компетенции. Лучше если они будут еще и программистами. На экране 32 строки нужно в них вложить основную мысль. Течения: индивидуализация инф, массификация, платные приложения. Появление всемирной сети Интернет внесло качественно новый элемент во всю мировую экранную цивилизацию. Прежде всего, деловые новости из газет, радио и телевидения перекочевали в компьютерные сети. Интернет стал одним из средств массовой информации. Это подтверждается тем, что в России нужно зарегистрировать любое издание, выходящее в «электронном формате». Это значит, что нужно уметь все, что умеют на телевидении плюс специфические знания компьютера.появляется избирательность адресата. Можно полученную из другого источника информацию переработать и распространить в измененном виде, каждый пользователь в той или иной степени становится «сам себе журналист». В последние годы многие печатные издания стремятся обзавестись своей электронной версией. Во-первых – распространение содержания газеты или журнала на компакт-дисках. Во-вторых – распространение по компьютерным сетям (в частности Интернету) в реальном режиме времени. И еще одна особенность: электронную версию любого издания можно обогатить цветом, звуком, движущимся изображением и т.п. Естественно, журналист должен не только теоретически знать все это, но и иметь квалификацию программиста. Это предопределяет и специфику творческого труда журналиста: нужно предвидеть возможные действия пользователя и создавать на эти случаи варианты текста, звука, изображения.

6. Требования к журналисту в условиях глобализации информации – материал может быть воспринят в любой точке планеты, с этим нужно считаться, взвешивать каждое слово. Глокализация информации – привязка событий к локальному месту. Конвергентный (универсальный) текст –универсальный журналист. Использован для всех СМИ. Безупречное знание языка, оперативность, соблюдение исторической точности. Глобализация информационного пространства выдвинула в число национальных приоритетов многих стран участие в создании так называемой Глобальной информационной инфраструктуры (ГИИ). Координирующую роль в этом процессе играет Международный союз по телекоммуникациям (МСТ).

7. Основные формы сотрудничества редакции с аудиторией. Суть интерактивности теле- и радиопередач. Примеры из журналистской практики. Письмо или звонок в редакцию, но экспромт хорошо когда он подготовлен, нужно уметь в прямом эфире направить разговор с человеком в нужное русло. Наибольшая интерактивность в компьютерных сетях. Редакция должна выполнять требования аудитории, но с другой стороны она должна воспитывать аудиторию, чтобы требования общества росли. Редакция – текст – аудитория – обратная связь. Большая часть времени работы уходит на работу с аудиторией. Аудитория: действительная (кот.читает), потенциальная. Ж.контактирует с различными соц.объектами: властями, соц.институтами, партиями (отношения строго регламентированы законом) и общественно-важными движениями, учредителями (может писать текст не от редакции, а от себя «слово учредителя», рекламодателями (отдел рекламы обычно. Часто он перехватывает деньги и они не доходят до редакции. Серьезные изд-ва без такого отдела. В Америке рекламное бюро), спонсорами (в России часто спонсор ждет прибыль, на западе это дарение в знак поддержки). Критика должна быть конструктивной. В практике СМИ находит применение опыт объединений внештатных сотрудников редакции: внештатных отделов, корреспондентских пунктов, общественных редколлегий, общественных приемных, пресс-групп, литературных объединений, фотоклубов. Эти формирования не слишком активны в современных крупных изданиях, но хорошо проявляют себя в местной печати.

Система интертв – система тв, обеспечивающая пользователю возможность выбора вида твпередачи и времени начала е воспроизведения. Наиболее очевидным примером высокой интерактивности является любой вид on-line голосования на экране, в котором аудитория создает мнение, отражающее качество происходящего шоу.

8. Методика подготовки и проведения встречи с читателями.

Одной из прочно освоенных прессой форм экспертной оценки изданий является читательская конференция. Целью читательской конференции является выявление мнения аудитории по ряду вопросов: содержание публикаций, полнота отражения жизни, формы подачи материалов, новизна тем и проблем, действенность выступлений и др. Местом таких встреч чаще всего становятся библиотеки. Для обсуждения законопроектов, указов, постановлений с помощью СМИ проводятся опросы и референдумы в форме диалога. К участию в обсуждении поднятой темы приглашаются все желающие. Можно обратиться в редакцию с письмом, позвонить, включиться в разговор по «горячей линии».

9. !!!! Роль планирования в работе с аудиторией.Не знаю что тут. Газета не живет один день, нужен план. План номера/выпуска, недельное планирование, месячное планирование (обязательный учет календаря), перспективное планирование. Планы календарные, тематические, сетевые (микс – сетка, расписаны даты и темы.Проще увидеть тенденцию).

10. + 11 Основные формы и методы учета авторов и активных читателей, слушателей, зрителей. Появление сетей и их роль в повышении интерактивности. Формы «обратной связи».

Мнение аудитории о нашей журналистской деятельности может быть выявлено с помощью писем, устных или телефонных обращений в редакции, организованных опросов.

Есть возможность общаться с автором вживую (скайп лично и т.д.) много места под комментарии на сайтах (цензура есть и ведется она модераторами). Работа с письмами – внимание к аудитории (регистрация и учет поступивших писем, передача части почты отраслевым отделам, контроль за сроками работы с письмами всей редакции, подготовка писем к печати, отправка части писем в сторонние организации для ответа авторам, тематический анализ писем). Встречи с читателями, праздники редакции, прием посетителей, создание организаций, фан-клубов. «Разговор» в газете, обсуждение публикаций. Виды коммуникации (Яковлев): линейная ( не нужен ответ, важно донести инф), интерактивная (обратная связь), трансакционная модель (диалог). Традиционно методами сотрудничества населения с прессой являются экспертиза (что думаете о нас?), диалог (что думаете по предложенной теме?) и соавторство (вместе создаем текст). Одной из прочно освоенных прессой форм экспертной оценки изданий является читательская конференция. Целью читательской конференции является выявление мнения аудитории по ряду вопросов: содержание публикаций, полнота отражения жизни, формы подачи материалов, новизна тем и проблем, действенность выступлений и др. Местом таких встреч чаще всего становятся библиотеки. Для обсуждения законопроектов, указов, постановлений с помощью СМИ проводятся опросы и референдумы в форме диалога. К участию в обсуждении поднятой темы приглашаются все желающие. Можно обратиться в редакцию с письмом, позвонить, включиться в разговор по «горячей линии». Для привлечения аудитории практически вся печать, а также электронные СМИ стали проводить конкурсы, разыгрывать лотереи, приглашать к участию в игровых клубах. Победители награждаются премиями, призами, публикациями в прессе.

12. Технические знания, необходимые журналисту, работающему в печатных СМИ – полиграфия иметь представление как делается газета. Все большее число редакций начинает самостоятельно готовить как минимум оригинал-макеты номера. Это требует от газетчиков освоения компьютерной техники, приобретения навыков обращения с ней.

13. Ориентировочное определение радиуса уверенного приема радиостанции в зависимости от частоты вещания. Особенности иновещания – как распространяются радиоволны (ультракороткие, короткие и средние волны их распространение) Иновещание работает под руководством МИДа. Знать аудиторию. Можно автоматически распространять иностранное вещание на свою страну и наоборот. Свой сигнал распространять на другие страны. Иновещание не только планируется мидом но и служит национальным интересам. Международное радиовещание – это радиовещание, которое нацелено на иностранную, а не местную, аудиторию. Для достижения слушателей иновещание использует длинноволновое, средневолоновое или коротковолновое радио, а в последние десятилетия также прямое спутниковое вещание и Интернет.

Целями международного радиовещания могут быть пропаганда, в том числе религиозная, поддержка контактов с жителями колоний или экспатриантами, просветительская деятельность, поддержка коммерческих связей, национального престижа, содействие туризму и дружбе между странами. Службы иновещания начали появляться в 1920-х годах.

14. Повседневная деятельность тележурналиста и необходимые навыки работы в команде – тележурналист должен уметь работать практически в любой должности. Тележурналисты работают над созданием телевизионных репортажей и телепрограмм. Делать репортажи для новостей — самое сложное. В прямом эфире, без помощи редактора тележурналисту нужно грамотно, информативно и понятно изложить материал. Допущенные ошибки скажутся на рейтинге телеканала.

Готовить информацию для телепрограмм, которые идут в записи — сравнительно проще. К тому же, тут у тележурналиста есть возможность для творчества: как скомпоновать материал, чтобы расставить логические акценты. Тележурналисты работают над созданием не только информационных телепрограмм, но и научно-популярного характера, телевизионных шоу. Специфика трудовой деятельности журналиста, работающего на телевидении — в скорости. Обрабатывать информацию и готовить материалы нужно очень быстро. А в конечном итоге, жить или не жить подготовленному материалу — решает редактор. Подготовленный в спешке и по горячим следам материал может быть обрезан на 90 процентов — все решает количество эфирного времени. Профессиональные навыки: умение работать с информацией; большая скорость обработки информации; новостные репортажи; поиск тем для сюжетов; информационные материалов под видеоряд; написание сценариев дляток-шоу; ведение телепрограмм.

Билет №15

Распространение печатных изданий - по законодательству РФ - прием подписки, обработка заказов на печатные издания, экспедирование, перевозка и доставка печатных изданий.

Организация по распространению периодических печатных изданий - в РФ - организация, осуществляющая реализацию периодических печатных изданий как в РФ, так и в других государствах.

Подписчик - в РФ - гражданин, имеющий намерение приобрести или приобретающий периодическое печатное издание по договору подписки исключительно для личных (бытовых) нужд, не связанных с извлечением прибыли.

Распространение периодических печатных изданий по подписке - в РФ - прием подписки, доставка или передача периодических печатных изданий другим способом.

Распространитель периодических печатных изданий по договору подписки - в РФ - редакция, издатель, выполняющие функции по распространению, другая организация, индивидуальный предприниматель, выполняющие функции по распространению на основании договора с редакцией, издателем или иных законных основаниях.

Ассоциация распространителей печатной продукции (АРПП) - одна из старейших общественных организаций новой России - была создана как добровольное некоммерческое неправительственное объединение 3 сентября 1996 года.

Список организаций, входящих в АРПП(не надо все учить, просто выберите для себя):

ВАЖНУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ПОЧТА РФ!!!

1. ЗАО «АРИА-АиФ» г. Москва

2. ЗАО «Вятка-Роспечать» (ИП Столбов Игорь Михайлович) г. Киров

3. ЗАО «Институт стратегических оценок и анализа» г. Москва

4. ЗАО «Консалт-Центр» г. Москва

5. ЗАО «МДП «Маарт» г. Москва

6. ЗАО «МК-Периодика» г. Москва

7. ЗАО «Нева-Пресс» г. Санкт-Петербург

8. ЗАО «Пресса для всех» г. Москва

9. ЗАО «Редакционный центр «Газетный мир» г. Нижний Новгород

10. ЗАО «Сейлс» г. Москва

11. ЗАО «СитиПрессСервис» г. Москва

12. ЗАО «Центропечать» г. Москва

13. ЗАО «Центропечать-М» г. Москва

14. ЗАО «Экстра М Медиа» г. Москва

15. ЗАО «Юринком» г. Москва

16. ЗАО «Издательский дом «Бурда» г. Москва

17. ЗАО ИД «Комсомольская правда» г. Москва

18. ЗАО ИД «ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА» г. Москва

19. ОАО “Московский союз печати” г. Москва

20. ОАО «Агентство по распространению зарубежных изданий» г. Москва

21. ОАО «Краснопресненское агентство печати» г. Москва

22. ОАО «Тюменское агентство «Роспечать» г. Тюмень

23. ОАО Агентство «Роспечать» г. Москва

24. ООО “Агентство Владимира Гревцова” г. Минск

25. ООО «7+7» г. Москва

26. ООО «Агент Медиа Дистрибьюшн» г. Москва

27. ООО «Агентство печати и информации Пресс-Инфо» г. Москва

28. ООО «Азбука» г. Челябинск

29. ООО «АИС 2009» г. Химки,Московская обл.

30. ООО «АРПИ «Сибирь» г. Новосибирск

31. ООО «Гейм Лэнд» г. Москва

32. ООО «ИД «Пресс-Курьер» г. Санкт-Петербург

33. ООО «Издательский дом «Отраслевые ведомости» г. Москва

34. ООО «Издательский дом «Толока» г. Смоленск

35. ООО «Издательство «Аюдар Пресс» г. Москва

36. ООО «Издательство «Фламинго» г. Москва

37. ООО «Издательство «ЭКСМО» Филиал в г. Москве г. Москва

38. ООО «Инвест-Бэйс» г. Москва

39. ООО «Инкор-Инвест» г. Москва

40. ООО «Информ-Сервис» г. Обнинск, Калужская обл.

41. ООО «Комсомольская правда –Калининград - газеты в розницу» г. Калининград

42. ООО «Консалтинг-Пресспроект» г. Москва

43. ООО «Логос-Интернет» г. Москва

44. ООО «Логос-Финанс» г. Москва

45. ООО «Межрегиональное агентство подписки» г. Москва

46. ООО «Медиа Сервис Групп» г. Москва

47. ООО «МЕДИА ДИСТРИБЬЮШЕН» г. Москва

48. ООО «Медиа-Олимп» г. Москва

49. ООО «МедиаПартнёр» г. Москва

50. ООО «Мир новостей Медиа» г. Москва

51. ООО «Новые проекты» г. Иваново

52. ООО «Омега-Транзит» г. Москва

53. ООО «Пласто-Пак» г. Москва

54. ООО «Пресс – Трэвел» г. Екатеринбург

55. ООО «Пресса-плюс» г. Калининград

56. ООО «Прессбург» г. Екатеринбург

57. ООО «Пресс-Логистик» г. Москва

58. ООО «Пресс-Хаус «Нева» г. Санкт-Петербург

59. ООО «ПрессХаус Урал» г. Екатеринбург

60. ООО «ПрессХаус» г. Москва

61. ЗАО «Издательский дом «Собеседник» г. Москва

62. ООО «Сигма-Пресс» г. Химки, Московская обл.

63. ООО «Союзпечать» г. Санкт-Петербург

64. ООО «Спринт-Медиа» г. Москва

65. ООО «ТДС» г. Москва

66. ООО «ТОП- КНИГА» г. Новосибирск

67. ООО «Топ-Инвест» г. Москва

68. ООО «Торговый Дом «За рулем» г. Москва

69. ООО «Трэвел-Пресс» г. Москва

70. ООО «Финанс-Медиа» г. Москва

71. ООО «Формат» г. Москва

72. ООО «Центр-Инвест» г. Москва

73. ООО «Юнисервиспресс» г. Москва

74. ООО АРПИ «Информбюро» г. Тверь

75. ООО Группа компаний «КАРДОС» г. Москва

76. ФГУП «Почта России» г. Москва

77. ООО «ДМ-ПРОДЖЕКТ» г. Москва

78. АНО «АГ «Новости Москвы» г. Москва

79. ЗАО «Коммерсантъ-Пресс» г. Москва

80. ООО «Издательский Дом «Венето» г. Москва

81. ООО «ИНТЕР-ПОЧТА-2003» г. Москва

82. ООО «Tradepress» г. Рига, Латвийская Республика

83. ОАО «Первая Образцовая типография» г. Москва

84. «Центр по исследованиям и информации Исламской Палаты в Мире Халяль» (ICRIC) г. Казань

85. ОАО «Редакция газеты «Культура» г. Москва

86. ООО «ХёрстШкулёв Медиа» г. Москва

87. ЗАО «Наша пресса» г. Москва

Билет №16

Не бойтесь, что он такой большой) все можно сказать в двух словах)))

Вот буквально совсем чуть-чуть про проблемы работы в сети: Чтобы стать журналистом в Сети, нужно решить две проблемы. 1. Где взять информацию для статьи? 2. Куда эту статью продать?

Достоверность информации в Интернете

В последние годы Интернет стал самым популярным источником информации. Это вполне закономерно, поскольку поиск данных в Сети удобен, прост и занимает гораздо меньше времени, чем поход в библиотеку, чтение архивов газет или даже просмотр телевизора.

Доверяй, но проверяй

Рано или поздно перед каждым пользователем Интернета встает один неизбежный вопрос. Можно ли доверять той информации, которая публикуется в Интернете? Осуществлять контроль достоверности информации, полученной в результате поиска, не только можно, но и нужно. Доверять всему, что написано в Сети было бы слишком глупо и наивно, ведь Интернет является зоной свободного доступа, и абсолютно каждый может принимать участие в его наполнении. Рассмотрим традиционные способы проверки полученных через Интернет данных:

1. Проверка фактического материала

Факт выдумать невозможно, ибо его достоверность строго установлена. Любые фактические и статистические данные имеют источник. Проверка точности фактов и приведенных чисел с большой долей вероятности покажет, на какие данные опирается сайт. Идеальным будет наличие ссылок на авторитетные источники вроде агентств сбора статистики или научные институты. Если эта информация не является точной или не соответствует действительности, то и остальной материал также не будет заслуживать доверия.

2. Поиск других источников информации

Сравнение – один из самых эффективных способов поиска истины. Редко одна и та же недостоверная информация публикуется на нескольких сайтах сразу. Поэтому, если одни и те же данные встречаются в Интернете на совершенно разных ресурсах, то им можно доверять. При этом стоит уделить внимание первоначальному источнику информации. К сожалению, не редки случаи, когда все сайты ссылаются на один и тот же недостоверный источник.

3. Установление использования материала другими источниками

Перепечатка и копирование данных с одного сайтам другими сайтами является хорошим знаком, поскольку это означает, что этому источнику доверяют. Чем больше ссылок на исходный материал мы найдем в Интернете, тем выше его авторитет в глазах других ресурсов. Несомненно, это говорит в пользу приведенной информации.

4. Выяснение рейтинга и авторитета сайта

Самый простой и действенный способ убедится в правдивости полученной информации, это ознакомится с репутацией сайта, на котором она размещена. Известные ресурсы обычно заслуживают доверия, поскольку трепетно относятся к своему рейтингу и не станут разменивать его на сомнительные сенсации. Узнать о популярности сайта можно с помощью специальных рейтинговых систем, например через топ «Рамблера» и «Яндекса». Также можно просто вбить название ресурса в любой поисковик и почитать отзывы о нем. Хорошим знаком является наличие у ресурса свидетельства о регистрации СМИ. Онлайн-СМИ несут особую ответственность за любую опубликованную информацию, поэтому стараются избегать непроверенных данных. Кроме того, проверенные данные публикуют официальные сайты, являющиеся первоисточниками.

5. Получение информации об авторе материала

Для того чтобы понять, стоит ли доверять какой-либо статье, можно поискать информацию о статусе и компетентности ее автора. Не лишним будет ознакомиться с другими его работами, комментариями и отзывами читателей. Если автор статьи имеет хороший журналистский опыт, почетную должность или научную степень, шансы на правдивость его доводов прилично возрастают. Кроме того, в Интернете могут быть его блоги, страницы социальной сети и прочая информация, которая поможет составить мнение об авторе.

Билет №17

В демократических странах пресса действует независимо от государственной власти. Демократические правительства не имеют министерств информации, регулирующих содержание газет или деятельность журналистов; не предъявляют требований о том, чтобы журналисты подвергались проверке со стороны государства, и не заставляют журналистов вступать в контролируемые властью профсоюзы.

Авторитарная концепция устанавливала ответственность перед королем, императором, фюрером, перед государством, ими олицетворяемым.

В авторитарной модели СМИ полностью контролируются государством. Поэтому оппозиционных СМИ быть (в идеале) не должно. СМИ являются "агентом" государства в обществе. Их функция состоит в том, чтобы обеспечивать идеологический контроль над обществом. Поэтому в авторитарных режимах СМИ часто выполняют воспитательную функцию.

В авторитарных государствах партии являются не выразителями интересов тех или иных социальных групп, а лишь одним из элементов государственной машины, "вертикали власти". Их задача обеспечивать мобилизацию населения в нужное время (например, в период выборов), осуществлять политический и идеологический контроль над обществом.

В этой модели СМИ отводится роль приводного ремня государственного аппарата. Задача СМИ создавать ту "картину мира", которая выгодна аппарату, а не обществу

Тоталитарный режим не считается с общественным мнением. Руководители стран с тоталитарным режимом активно пытаются скрыть информацию, «не нужную» для читателей. В тоталитарном обществе печать, радио, телевидение служат органической частью командно-административной системы, находятся в жёстком подчинении у правящей элиты, партийной бюрократии, в результате чего их деятельность сводится не к информированию населения о происходящем в мире, поиску истины, а к пропаганде готовых, наброшенных сверху идей, догм, установок, содействуя организации выполнения не всегда разумных планов, починов и т.д. В тоталитарном государстве, с одной стороны, СМИ становятся жертвой тоталитарного режима, утрачивая все положительные качества свободной трибуны, средства информирования населения, с другой - они средство тоталитарного режима.

Билет 18

Саморегулирование СМИ. Омбудсмены по прессе. Журналистские организации

Большую роль играет саморегулирование прессы, которое включает в себя этические нормы, участие журналистов в различных союзах и ассоциациях прессы, общепринятые нормы подготовки и опубликования материалов для средств массовой информации.

Свободе слова и свободе печати в последние годы посвящается немало публикаций, многие из которых в той или иной степени затрагивают проблему регулирования прессы. Парадоксальная ситуация: в странах, где законом предоставлены широчайшие права и свободы, существует достаточно жесткая и продуманная система саморегулирования прессы. И, наоборот: там, где законы достаточно строги и не так много возможностей для проявлений свободомыслия, система саморегулирования может находиться в зачаточном состоянии. Возьмем для примера Швецию и Норвегию.

Международные правовые стандарты, касающиеся

регулирования СМИ

Всеобщая декларация прав человека и Европейская конвенция

о защите прав человека и основных свобод объявили свободу

самовыражения правом каждого человека.

Граждане, считающие, что их права на свободу слова

ограничены, могут обратиться в Европейский суд по правам

человека в Страсбурге, если им не удается добиться

удовлетворительного решения от правовых механизмов в своей

стране.

Прецедентное право согласно ЕКПЧ устанавливает

“тройственный критерий” для определения правильности

регулирования СМИ. Для обеспечения совместимости со

свободой выражения мнений регулирование должно:

• быть предписано законом;

• преследовать легитимную цель;

• быть необходимым в демократическом обществе.

Таким образом, при наличии менее жесткого способа

удовлетворения законных целей регулирования более строгие

Омбудсмен” – шведское слово, означающее “представитель” –

широко вошло в другие языки как название посредника (любого

пола), который изучает жалобы граждан. Применительно к прессе

его впервые употребила газета “Курьер-Джорнал” в Луисвилле,

штат Кентукки, которая в 1967 году поручила бывшему главе отдела

местной информации заниматься взаимоотношениями между

читателями и журналистами. Следующий шаг был сделан в 1970 году

газетой “Вашингтон Пост”, поручившей заместителю заведующего

редакцией выслушивать жалобы читателей, составлять внутренние

служебные записки и публиковать колонку, в которой ин имел

возможность свободно высказывать свое мнение. Постепенно

система совершенствовалась, приобретая все более интерактивный

характер, поскольку комментарии, критические замечания,

наблюдения и сообщения о допущенной ошибке обрабатывались,

передавались дальше и возвращались к читателям.

Институт омбудсмена по прессе для широкой общественности был создан в 1969 году. Назначение на пост омбудсмена производится особым комитетом, состоящим из парламентских омбудсменов и председателей Пресс-клуба и Шведской ассоциации адвокатов. Раньше, когда омбудсмена по прессе не было, жалобы на нарушение общепринятой газетной практики рассматривались в Совете по прессе, теперь же они направляются сначала омбудсмену по прессе, который имеет также право возбуждать дела о нарушениях по собственной инициативе.

Любой заинтересованный гражданин может направить омбудсмену по прессе жалобу или протест по поводу опубликованного в печати материала, который он считает нарушением журналистской этики. Однако задетое газетой лицо должно дать свое согласие в случае, если его жалоба повлечет за собой взыскание газете. Получив заявление с жалобой, омбудсмен должен установить, готова ли газета опубликовать исправление или соответствующий ответ. Для этого омбудсмен может связаться с газетой. Если урегулировать дело таким путем невозможно и омбудсмен считает, что газета нарушила общепринятую практику, он может начать расследование, обратившись прежде всего к главному редактору газеты. Закончив расследование, омбудсмен может выбрать одну из следующих возможностей:

1)      признать, что жалоба не дает оснований вынести газете порицание;

2)      решить, что полученные сведения достаточно серьезны, чтобы передать дело в Совет по прессе;

3)      если нарушение незначительно, – вынести газете порицание без обращения в Совет по прессе.

Решения омбудсмена по альтернативам 1 и 3 могут быть обжалованы в Совете по прессе. Недовольные решениями омбудсмена и Совета по прессе имеют право обжаловать их в общем суде.

Какие функции выполняет омбудсмен?

Омбудсмен содействует диалогу между читателями, слушателями,

зрителями и теми, кто работает для них. Идея состоит в

предоставлении возможности общения пользователям и – путем

поощрения самокритики – повышении доверия к средству

информации, особенно если у него сложился не очень хороший

имидж.

В чем состоит главная роль омбудсмена?

Омбудсмен обеспечивает уважение правил и обычаев,

установленных средством массовой информации, обеспечивая

своего рода внутренний контроль качества. Подразумевается

наличие договора с аудиторией о:

• предоставлении максимально точной, полной и понятной

информации;

• четком разграничении информации и комментариев;

• исправлении допущенных ошибок;

• отражении плюрализма и многообразия мнений;

• обеспечении ненарушения прав личности и уважения

неприкосновенности частной жизни.

Организация омбудсменов средств информации (ONO) –

международное объединение в составе 60 членов. Большинство

из них находятся в США (35 зарегистрированных изданий), за ними

с большим отставанием по численности следуют Соединенное

Королевство и Нидерланды (по три), а также Швеция и Турция (по

два). Франция представлена одной газетой – «Ле Монд» – и двумя

государственными телестанциями – «Франс 2» и «Франс 3». Среди

других стран, представленных только одним печатным органом,

Бразилия, Канада, Дания, Израиль, Испания, Португалия и Япония.

Связаться с омбудсменом можно через союзы журналистов или

через средство массовой информации, имеющее омбудсмена: их

список можно получить у ONO (www.newsombudsmen.org).

Существующий мировой демократический опыт указывает на два возможных пути развития регулирования СМИ: либо предоставление широчайших прав, свобод и льгот при детально разработанной системе саморегулирования, либо жесткое администрирование при слабом саморегулировании прессы. России, выбирающей свой путь, стоит присмотреться к опыту зарубежных стран. Сейчас в Российской Федерации появилось множество некодифицированных законов, регламентирующих деятельность СМИ, а существующие институты (Судебная палата по информационным спорам при президенте, союзы и ассоциации и т.п.) не позволяют говорить о сколь-нибудь действенном саморегулировании прессы.

Журналистские организации

«Репортеры без границ». «Международный Институт Прессы» (I.P.I). «Форум Свободы» (FreedomForum). «Международная Федерация Журналистов».

Билет 19

Международное информационное право - совокупность правовых норм, регулирующих, с одной стороны, информационно-правовые отношения между государствами мирового сообщества, а с другой - совокупность норм поведения средств массовой информации в целом и журналиста в отдельности в пределах информационного пространства отдельного государства. Источниками для изучения международного информационного права служат документы, принятые в разное время такими международными организациями, как ООН, ЮНЕСКО, СЕ и др., а также национальные правовые акты, принятые с учетом международных норм, прецедентная практика международных и национальных судебных инстанций.

в международно-правовой практике возникает много вопросов, связанных с движением информации, однако не все эти вопросы подробно урегулированы нормами международного права.

Успешное развитие правового регулирования вопросов, связанных с информацией, тормозит выдвинутая США концепция так называемой "свободы информации". Эта концепция, поддерживаемая другими капиталистическими странами, была направлена и использована в качестве одного из инструментов в идеологической борьбе против социалистических и развивающихся стран.

Попытки Запада навязать всем государствам "свободу информации" в качестве общеобязательного принципа международного права потерпели неудачу.

Глобализация информационного пространства имеет и ряд социальных последствий. Давно ли мы приветствовали так называемый новый информационный порядок? Собравшиеся в 1976 году главы государств и правительств неприсоединившихся стран высказались за расширение сотрудничества и укрепление международной безопасности, создание национальных и региональных систем подготовки журналистов, развитие обмена между неприсоединившимися странами в целях повышения доли их участия в международном обмене информацией, ограничения деятельности печатных монополий.

Казалось бы, ничего необычного. Просто развивающиеся страны озабочены положением, при котором они оттеснены на задворки информационной среды и вынуждены довольствоваться теми крохами информации, которые передают им мировые агентства.

Но в 1981 году в Таллуаре состоялась иная конференция, выступившая с так называемой «Таллуарскойантидекларацией». Дело в том, что протекающие в массмедиа сложные процессы рассматривались здесь с точки зрения «плюрализма Запада», смысл которого сводится к простой формуле: распространяет информацию тот, у кого она есть и у кого есть деньги на ее распространение[2].

Естественно, за последние годы в мире многое произошло, серьезно изменив информационную картину планеты.

Правительства США и стран Евросообщества стремятся поставить под контроль государства глобальную сеть.

Модная концепция «однополюсного мира», где лидирующую роль должны играть США, весьма удачно вписывается в современное состояние мировых коммуникационных процессов. Соединенные Штаты сейчас являются единственной страной, которая может диктовать свои условия другим странам в области распространения информации. И не только потому, что США производят основную долю информационного продукта. Именно эта страна заняла ключевые позиции на информационных магистралях, именно она целеустремленно и настойчиво продвигает в жизнь идею Глобальной информационной инфраструктуры, где намерена взять под свой контроль распространение информации в мировом масштабе.

В этой связи со всей определенностью перед другими странами встает вопрос о их информационной безопасности. Новый информационный порядок, о котором мечтали неприсоединившиеся страны в недалеком прошлом, уже представляется несбыточным. Трансграничная передача информации (спутниковая связь, прямое телевизионное вещание, компьютерные сети и т.п.) сводит практически к нулю юрисдикцию государств даже в пределах собственного информационного пространства. Действительно, сложно запретить просмотр телепередач спутникового телевидения или пользоваться Интернетом.

Вместе с тем, участились попытки отдельных государств вновь отгородиться «железным занавесом». Это кажется вполне оправданным: формирование общественного мнения нельзя отдавать на откуп иностранцам. Несогласованность национальных законодательств о СМИ может привести к парадоксальным явлениям. Например, при трансграничной передаче данных, затребованных гражданином другого государства, журналист или владелец информации может невольно стать преступником, ибо, что разрешено в одной стране, может быть строжайше запрещено в другой. Требуется гармонизация национальных законов о СМИ, информации и информатизации.

Информационная безопасность – понятие многогранное. Оно включает в себя информационную безопасность личности, общества, государства и планеты в целом. Информационная безопасность также является составной частью информационного обеспечения. Когда мы говорим о праве на информацию, то должны помнить и о информационной безопасности. К сожалению, очень многие вопросы производства, обработки, хранения и распространения информации пока не получили не только своей юридической регламентации, но даже не имеют достаточно четкого определения.

20 в

опрос. Система журналистских жанров (по Корконосенко). Аналитические и художественно-публицистические жанры в России и за рубежом.

Современные теоретики журналистики предпочитают оперировать терминами «журналистика новостей», «авторская журналистика», «аналитическая журналистика». Иногда тексты группируют по методам сбора и обработки информации: «репортерская журналистика», «образная публицистика», «комментирующая журналистика». Между тем, какая бы классификация ни предлагалась, публицистический текст непременно включает в себя три важнейших компонента: а) сообщение о новости или возникшей проблеме; б) фрагментарное или обстоятельное осмысление ситуации; в) приемы эмоционального воздействия на аудиторию (на логико-понятийном или понятийно-образном уровне).

В этой связи тексты, появляющиеся в прессе, можно разбить на пять групп:

1) оперативно-новостные – заметка во всех ее разновидностях;

2) оперативно-исследовательские – интервью, репортажи, отчеты;

3) исследовательско-новостные – корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия;

4) исследовательские – статья, письмо, обозрение;

5) исследовательско-образные (художественно-публицистические) – очерк, эссе, фельетон, памфлет.

ОПЕРАТИВНО-НОВОСТНЫЕ ТЕКСТЫ

Ядро этих текстов – новость, то есть сообщение, содержащее информацию, ранее неизвестную аудитории. Сущность любой новости образует. Факт инвариантен, а изложение, интерпретация его вариативны. Принципиальная задача любого СМИ заключается в том, чтобы дать максимально представительный поток информации, удовлетворяющий запросы аудитории. Важнейшие требования, предъявляемые к информационному сообщению:

Ø оперативность;

Ø релевантность – соответствие интересам аудитории; фактическая точность;

Ø декодируемость – понятность для аудитории сути сообщения;

Ø очищенность сущностной информации от «шумов» (дополнительных сведений, деталей и подробностей, отвлекающих от смысла основной темы);

Ø краткость информации.

В заметке присутствует три компонента: все факты объединены одной темой, фиксируется одномоментное состояние процессов, происходящих в действительности, и точно обозначено место действия. Идеально, когда все три компонента заметки сконцентрированы в двух-трех фразах, открывающих текст. Такой зачин в заметке называется лидом. Лид – фактологическая основа заметки, ее смысловой центр, определяющий структуру текста: изложив суть факта, репортер затем расширяет информационное поле материала, дополняя его новыми сведениями – цифрами, цитатами, ссылками на источники полученной информации.

ОПЕРАТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ТЕКСТЫ

Специфика в том, что в них при общем сохранении интереса к новости на первый план выступает не оперативное значение сообщаемой информации, а ее истолкование. Отчет, репортаж и интервью позволяют создать движущуюся панораму действительности, передать ощущение динамики жизни. Взаимно дополняя друг друга, оперативно-исследовательские тексты не просто дают представление об окружающем нас мире, но и позволяют усвоить логику общественного развития, помогают понять особенности людей как участников социальных процессов.

Репортаж – один из самых эффективных жанров публицистики, поскольку соединяет в себе преимущества оперативной передачи информации с ее анализом. Отражение события в том виде, в каком оно происходило на самом деле. Репортажу свойственно специфическое воспроизведение времени и пространства. Эффект присутствия – не имитационный прием, а реальное доказательство того, что публицист описывает событие, лично им наблюдаемое. Иными словами, репортаж – публицистический жанр, дающий наглядное представление о событии через непосредственное восприятие автора – очевидца или участника события. (+ЛЕКЦИЯ ТИМЧЕНКО О КЛАССИФИКАЦИИ РЕПОРТАЖА – на стене группы)

В интервью главенствует точка зрения не автора, а собеседника журналиста. Это не означает, что голос публициста в интервью не слышен: во-первых, ход самой беседы искусно направляется журналистом, а во-вторых, демонстрация точки зрения собеседника по обсуждаемому вопросу подразумевает, предполагает, выявляет (иногда – прямо, иногда – косвенно) и позицию корреспондента. Искусство интервью - аудитория всегда получает возможность соотнести взгляд публициста со взглядом его собеседника. Формы интервью различны: беседы, диалоги, монологи, полилоги, анкеты и т.д. Но все подчиняется двум задачам: выявить точку зрения собеседника по обсуждаемому вопросу и рассказать о собеседнике, создать его психологический портрет.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО-НОВОСТНЫЕ ТЕКСТЫ

Тексты этой группы объединяет стремление публициста, с одной стороны, сохранить новостное ядро передаваемой информации, а с другой – возникшую проблему проанализировать, описываемым фактам дать оценку. Акцент переносится с новизны на актуальность, с изложения факта на его интерпретацию, комментарий.

Корреспонденция. Основные специфические жанровые признаки корреспонденции:

Ø отдельная ситуация в ее проблемном целом как предмет исследования;

Ø выявление закономерностей развития текущей действительности на основе анализа конкретной жизненной ситуации;

Ø факт как основа текста, как повод для его интерпретации; соединение лично наблюдаемых журналистом фактов с фактами «вторичного» использования;

Ø авторское рассуждение, вытекающее из обобщения описываемых фактов;

Ø явно или неявно функционирующая цепочка: тезис – аргументация – демонстрация – вывод.

Комментарий.

Ø Комментарий – оперативный отклик на событие, это впечатление, не претендующее на исчерпывающую полноту анализа. Предметом разговора может быть новость, а может – факт, уже обнародованный ранее. Важна здесь не быстрота передачи сообщения, а точка зрения на событие. При этом факт служит отправной точкой разговора с аудиторией;

Ø стержневой доминантой жанра выступает рассуждение по тому или иному поводу. Подчеркнутая субъективность стиля, с одной стороны, как бы снижает претензии на справедливость оценок, а с другой – предлагает аудитории (соглашаясь или не соглашаясь с позицией публициста) самой сделать определенные выводы;

Ø в комментарии главное – прогностическая оценка факта или события. Важно подчеркнуть, что данный прогноз – лишь один из возможных вариантов. Вариантность обсуждения проблемы входит в число жанровых признаков комментария. Автор препарирует факт, мнение, суть проблемы, ориентируясь на эмоциональный отклик аудитории. Конечно, когда анализ подменяется одной из версий оценки, опасность ошибок довольно велика, но эта естественная уязвимость комментария оборачивается и его достоинством – следить за движением мысли публициста всегда любопытно;

Ø целостность текста обеспечивается целостностью личности автора и его позицией.

Колонка – это всегда прямой диалог с аудиторией, соло, рассчитанное на контакт со слушателями, живое, образное слово, сориентированное на сочувственный отклик тех, к кому оно обращено (по крайней мере – на понимание). Если в комментарии такая связь публициста и аудитории факультативна, то в колонке обязательна. Итак, комментарий – жанр публицистики, представляющий собой оперативный отклик на конкретные события в форме монолога автора, приглашающего аудиторию к соразмышлению. Колонка – монолог публициста, предлагающего в образно-эмоциональной форме свою оценку фактов и явлений действительности.

Отличие рецензии от других исследовательско-новостных жанров в том, что предметом анализа в ней является отраженная действительность, то есть реальность, уже нашедшая отражение в творческих произведениях – искусства, науки, публицистики и т.п. Поэтому автор всегда соотносит свой взгляд на окружающий мир с тем, как этот мир показан в обозреваемом произведении. Главные задачи рецензента – ориентация аудитории в тех проблемах, о которых говорят создатели книги, спектакля или живописного полотна, формирование у читателя эстетических представлений о действительности, объяснение сути творческого процесса, содействие аудитории в выработке самостоятельных оценок подобных произведений.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ТЕКСТЫ

К группе исследовательских текстов относятся статья, письмо, обозрение. Выделяемые современной теорией публицистики тексты расследования, версии, исповеди, пресс-релизов вряд ли можно называть самостоятельными жанрами. Это, скорее, своеобразные разновидности статьи (расследование, версия), корреспонденции (пресс-релиз), очерка (версия). Что отличает исследовательские тексты? Во-первых, опора не на описание фактов, а на логически-рациональный их анализ. В центре повествования оказывается система рассуждений публициста, подчас подчеркнуто абстрагирующегося от используемых им фактов. Во-вторых, в текстах такого рода широко представлены не только лично наблюдаемые журналистом факты, но и сведения, добытые иными путями. Для создания убедительной картины изучаемого явления автор широко привлекает разнообразные источники информации, сопоставляет подчас противоположные точки зрения, прибегает к обширному цитированию. В-третьих, стилистика исследовательских текстов, сохраняя черты индивидуального языка публициста, тем не менее тяготеет к научному изложению проблемы.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО-ОБРАЗНЫЕ ТЕКСТЫ

Главное отличие фельетона от очерка – его сатирическое начало, определяющее природу жанра. Его сущность заключена в комическом иносказании, которому подчинено в фельетоне все и которое объединяет все три стихии жанра. Что составляет предметную основу фельетона? Отрицательные факты действительности, комическая природа которых очевидна для сатирика.

Эссе соединяет бытийное и личностное: жизнь вокруг нас – это одновременно и наш внутренний мир. И наоборот: спектр чувствований публициста – это отражение чувствований, рождаемых внешним миром. Поэтому в центре эссе находится не среда, увиденная глазами субъекта высказывания, а сам субъект как центр мироздания. Человек в его отношениях с действительностью – предметная основа текста.

Эссе –максимальное раскрытие личностного начала в тексте, создание психологически достоверного образа повествователя. Если в фельетоне автор, принимая огонь на себя, демонстрируя свое «я», в то же время дает понять читателю, что «я» – это всего лишь маска, образ, создаваемый для активизации работы мысли аудитории, то эссе – жанр, в котором самораскрытие и самоопределение индивидуальности служит принципиальной основой повествования. С помощью системы разнообразных ассоциаций – логических, эмоциональных и др. – автор предлагает самоанализ личности, познающей окружающий мир и самое себя. Так субъект исследования становится его объектом. Откровенность в описании собственных переживаний, своего внутреннего состояния – важнейшее качество эссеистского текста.

Основные жанры западной журналистики. Новости и темы «человеческого интереса». Структура материалов.

Информационные: хроника, извещение, информация (заметка, новость, информационное сообщение, «бегущая строка», историческая справка, сравнение, характеристика героев), зарисовка, информационное интервью, информационный отчет, обозрение, репортаж (событийный, тематический, постановочный), опрос, вопрос-ответ («горячая линия», «прямая связь»), «Пинг-понг» - короткие ответы на короткие вопросы, пресс-релиз, некролог.

Совет - узкоспециализированный жанр. Совет специалиста по актуальным проблемам («советы дачникам», «в помощь автолюбителю» и т.д.).

Аналитические: аналитический отчет (с комментариями, выводом), аналитическая корреспонденция, статья (пропагандистская, проблемная, обобщающая, критическая), аналитическое интервью, беседа, круглый стол, аналитический комментарий (помимо разъяснения фактов компетентным лицом, призван публично выразить мнение по отношению к событию, факту, явлению), мониторинг, рейтинг («лучшая десятка», «рейтинг влиятельности политиков» и т.д.), рецензия, рекомендация (ответы на вопросы «что?», «как?», «почему?», «почему именно так?»), обзор (обозрение), прогноз, версия, эксперимент, письмо, исповедь.

Художественно-публицистические: очерк (сюжетный, описательный), фельетон (актуальная критика фактов, событий, явлений, личностей с помощью юмора), памфлет (актуальная критика, в основном - социально-политическое обличение фактов, событий, явлений, личностей, насыщенное эмоциями и эпитетами), пародия, сатирический комментарий, житейская история, легенда (вымышленное произведение), эпитафия (освещающее факты, события на жизненном пути покойного, насыщенное эмоциями), анекдот, шутка, розыгрыш, игра с выдачей призов. Такие жанры встречаются крайне редко.

Новости, интересующие западные СМИ можно сформировать в разделы: О России, Спорт, История и культура, Скандалы и происшествия, мировые новости, Экономика, Война, Разное (различные исследования ученых, статистика, курьезные случаи, предназначен больше для развлечения), Наука и жизнь, Экстремальная ситуация, Ближний Восток, Закон и преступность, Аналитика (чаще всего на экономические, политические темы).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]