- •1. Виды каналов массовой коммуникации. Структура массовой коммуникации.
- •2. Функции массовой коммуникации.
- •3. Методы исследования медиавоздействия.
- •1.Лабораторный эксперимент
- •2.Опрос
- •3.Полевой эксперимент
- •4.Лонгитюдное исследование
- •5.Триангуляция методик (комплексное исследование)
- •6.Контент-анализ
- •7.Мета-анализ
- •8.Статистические методы
- •4. Научный подход к вопросу исследования сми. Основные теории.
- •5. Пионеры научных исследования медиавоздействия и их основные идеи: Карл Ховленд, Пол Лазарсфельд, Гарольд Лассуэлл, Курт Левин, Самуэл Стауффер.
- •6. Межличностная и массовая коммуникация: сходства и различия.
- •7. Бихевиоральные теории массовой коммуникации.
- •8. Когнитивно- ориентированные теории массовой коммуникации.
- •9. Теория прайминга и модель повестки дня.
- •10. Взаимосвязь аттитюдов, намерения и поведения.
- •11. Последствия демонстрации агрессии в смк, условия ее влияния.
- •12. Основные научные теории, отражающие психологию взаимодействия сми и аудитории.
- •13. Основные положения теории массовой коммуникации и теории социального учения.
- •14. Теории баланса в исследованиях массовой коммуникации.
- •19. Использование законов научения в мк.
- •20. Манипулятивное воздействие в мк.
- •21. Приемы манипулятивного воздействия, использующиеся в рекламе.
- •40. Интернет- зависимость.
- •41. Психология восприятия рекламы в печатных сми.
- •42. Психология восприятия рекламы на тв.
- •Преимущества рекламы на тв
- •Недостатки рекламы на тв
- •43. Психология восприятия рекламы на Радио.
10. Взаимосвязь аттитюдов, намерения и поведения.
Аттитюд—состояние психологической и нервной готовности, сложившееся на основе опыта и оказывающее направляющее и (или) динамическое влияние на поведение человека относительно всех объектов или ситуаций, с которыми он связан. Аттитюд обычно определяется как склонность реагировать благоприятным или неблагоприятным образом на некий объект, лицо, институт или событие.
Каждый человек обладает большим количеством аттитюдов по отношению к разным живым существам, предметам и явлениям. Аттитюды, определяемые как единство когнитивного и эмоционального компонентов, оказывают влияние на намерения, которые, в свою очередь, определяют поведение человека.
11. Последствия демонстрации агрессии в смк, условия ее влияния.
Жестокие и порою шокирующие материалы в СМИ пагубно отражаются на психологическом здоровье общества. Например по телевизору можно часто увидеть мертвые тела на войне и прочие изнанки жизни. Негативными последствиями демонстрации насилия могут стать копирование агрессивных форм поведения, снятие или уменьшение запрета на использование агрессивных действий, уменьшение чувствительности к проявлениям и последствиям насилия, изменения индивидуальной картины мира или возникновение страхов и норм поведения. В какой же степени масс-меди ответственны за возникновение негативных последствий демонстрации символического насилия? И вызывает ли их деятельность увеличение насилия в обществе?
Средства массовой информации активизируют, но однозначно не предопределяют проявления человеческой деструктивности. Возьмем, например, такое проявление деструктивности как агрессивность. Действительно, восприятие информации, содержащей элементы насилия, увеличивает агрессивность. Однако на возникновение агрессивного поведения не в меньшей степени влияют и такие факторы, как агрессивные модели поведения родителей - фрустрированность, осуществленное на индивида нападение или его провокация, влияние группы и так далее.
Восприятие символического насилия выступает лишь только одним из факторов возникновения агрессии, и этот фактор не является главным. Это, во-первых. Во-вторых, насилие, к сожалению, не только на экране. Запрет показа символического насилия не решит проблему обуздания деструктивных тенденций в обществе. Феномен "насилие", как и его показ, имеет глубинное социальное и индивидуально-психологическую подоплеку. Не исключено, что насилие невозможно вообще искоренить, а возможно только уменьшить. В-третьих, стремление к разрушению и жажда жизни имеют обратную связь. Чем больше человек стремится к жизни, и чем полнее жизнь реализуется, тем слабее разрушительные тенденции. На личность, которая развита всесторонне и имеет внутреннюю гармоничную эмоций, негативные последствия влияния экранного насилия являются несущественными. Негативным последствием демонстрации в СМИ символического насилия для такого человека могут стать действия другого человека, что под влиянием воспринятой информации осуществляет против него агрессивные действия.
Следует отметить, что иногда восприятие информации с элементами насилия, может иметь компенсаторную функцию, то есть, в фильмах зритель может начать видеть отражение своих не осознаваемых внутренних конфликтов, возникших вследствие получения психологической травмы и появлением желаний мести или возмездия.