3. Истории криминологии.

Началась с середины 18 века. Труды древнегреческих ученых.

История криминологических учений.

1. труды Платона (ученик Сократа) – все его труды написаны в виде диалога с учителем; Платон интересовался причинами преступлений и анализировал их мотивы. Платон был первым, кто назвал преступность болезнью общества. Что он предлагал? В целях предупреждения преступлений, по его мнению, законодатель должен установить пределы бедности и богатства; фактически основной корень преступлений видел в расслоении общества. Он попытался посчитать эти пределы, вывел соотношение: (1:4), в этом случае общество можно было бы назвать гармоничным, это формула социального мира. Современные социологи тоже решили посчитать это соотношение, оно оказалось таким же. Чем меньше это соотношение, тем более гармонично развито то или иное общество, ближе всех к этому соотношению скандинавские страны (1:6), самый лучший уровень жизни – Норвегия. В мире соотношение: (1:80). В России (1:13/1:34 - неофициальные). Платон считал, что наказание должно восстанавливать мир в душе преступника, не считал, что цель наказания – это ухудшение его положения, а наоборот, возвращать обществу нормального члена общества, тем не менее, не был против смертной казни и выступал за личный характер наказания.

2. Аристотель: в первую очередь интересовали причины преступности, к которым он относил бедность, необоснованные привилегии отдельных социальных слоев и политическое бесправие других, а так же национальные противоречия; наказание нужно делать как можно более строгим, чтобы люди боялись совершать преступления, одной из больших бед была коррупция;

Древнеримская цивилизация. Идеи древнегреческих мыслителей о преступности были развиты древнеримскими учеными: Сенека и Цицерон. После падения Римской Империи наступила эпоха господства церкви, которая принесла с собой учение о том, что все давно человеку свыше, а в основе преступления лежит злой дух, вселившийся в человека.

В этот период можно выделить позиции канонистов и средневековых криминолистов. Канонисты отрицали смертную казнь, стояли на принципе исправления преступников. Средневековые криминалисты лишь систематизировали информацию о преступности без попыток её анализа.

Эпоха Возрождения: в эту эпоху (15-17 века) появились новые идеи, связанные с преступностью и борьбой с ней, но они исходили в основном от философов и писателей.

Прежде всего, заинтересовались писатели и философы: Гуго Гроций, Томас Мор, Монтескье и т.д.

ИСТОРИЯ КРИМИНОЛОГИИ КАК НАУКИ

Периодизация:

1. классический период – длится со второй половины 18 века до последней трети 19 века;

2. позитивистский период – с последней трети 19 века – 20е годы 20 века

3. современный период – с 20 годов 20 века по настоящее время

4. плюралистический период

Возникновение криминологии как науки связывается с классической школой уголовного права и с именем итальянского ученого Чезаре Беккариа. Не все авторы признают его как основателя криминологии. Он интересовался проблемой преступности, опубликовал книгу 1764 году «О преступлениях и наказаниях» - первая книга о преступности. Одним из важных субъектов воспитания – государство и семья.

Иосиф Бентам – еще один представитель классической школы, соратник Чезаре, который разделял его взгляды, его единомышленник.

Почему возник классический период? 2 половина 18 века в Европе характеризовалась переходом от феодализма к капитализму, который наложил отпечаток на все сферы жизни общества. При феодализме главным лицом был феодал, и это представители аристократии, ко 2 половине 18 века большинство аристократических семей обанкротились и такого века уже не наблюдается и появляется новый класс (благодаря науке и технике), не родовитых, но состоятельных. Возникает буржуазия, которая приносит все изменения, в данный период предпринимаются попытки рационального чисто теоретического объяснения причин преступности. Разрабатывалось более гуманное отношение к преступникам и к мерам уголовного наказания, изменяется принципиально в этот период система правосудия. Уже в этот период выделяются 2 расхождения: в конце 18 века различались 2 основных направления классической школы: метофизическая и утилитарная.

Возникает второй период – позитивисткий – в качестве своих предпосылок с одной стороны имел бурный рост преступности в Европе, а с другой развитие естественных гуманитарных наук, то есть происходит рост преступности, его нужно было объяснить и уменьшить. В науке, изучавшей человека, внедрялись приёмы, заимствованные из точных дисциплин. Методологической основой криминологии данного периода является философия позитивизма, которая стремилась собрать положительный, качественно новый материал о разных сторонах жизни. В этот период выделилось 2 направления: социологическое и биологическое.

Социологическое направление – основателем считается бельгийский астроном Адольф Кетле. Именно астроном стал рассматривать преступность, прежде всего, как социальное явление, для изучения преступности он применил статистические методы, он решил подсчитать преступления. Социологическому направлению дало начала уголовно-социологическая школа, которая использовала в качестве основы социологию Огюста Конта. Были идеологи, которые заинтересовались преступностью. Родоначальником биологического направления в криминологии является итальянский ученый Чезарио Ламброзо. Он изобрел детектор лжи, он считал, что преступники – это люди, которые не такие как все биологически. Он полагал, что всему причиной являются отовизмы, которые не у всех есть, но у кого есть – те преступники. Он выделил группу прирожденных преступников, все свои исследования он написал в 1876 году «Преступный человек». В своей работе он описал, что преступников он исследовал по форме черепа, мочке ушей, складки на лице, чувствительность к боли, волосатость и т.д.

1 группа – прирожденные

2 группа – душевно больные

3 группы – преступники по страсти

4 группа – случайные преступники

Он выделял разных преступников и считал, что уже с малолетства можно выделить такие признаки: насильственные преступники и т.д. В дальнейшем Чезарио интересовался проблемами преступности, в которых пытался изучить преступность и фазы луны, погодные условия и т.д. Он имел сторонников и в России.

Современный этап: возникает в связи с ростом преступности.

В 20 годы растет преступность, поэтому возникает вопрос как с ней бороться. В современной криминологии причины преступности ставятся, как правило, в прямую зависимость от недостатков общественного устройства, экономических, социальных и культурных проблем.

МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

1. Общая характеристика

Методологическая основа криминологии является законной категорией материалистической диалектики. На этой базе понимания происхождения преступности, её природы и социальной сущности, причины и условия, особенности личности преступника, возможности профилактики. В личности преступника выделяются социальная и биологическая составляющая. На основе законов и категорий диалектики, с учетом конкретных условий, возможно не только углублённое понимание и исследование криминологических объектов, но и последовательное антикриминогенное воздействие на социальные явления и процессы. Основное требование к научному методу – его нейтральность по отношению к объекту познания, не способность менять свойства объекта в процессе исследования. Метод должен быть адекватен объекту. Методика – это совокупность методов изучения. В криминологии используются методики.

Методики криминологических исследований – это система конкретных способов, приёмов, средств сбора, обработки, анализа и оценки информации о преступности, её причинах, личности преступника, мерах борьбы с преступностью, методов криминологического прогнозирования, рекомендаций по предупреждению преступности. Выбор методики зависит от содержания исследования, его целей и объектов, которые подлежат изучению.

2. методы криминологических исследований

Методы разделяются на общенаучные, специальных методов нет.

Общенаучные – используемые в различных отраслях научного знания способы и пути исследования, тенденции изменения и развития.

Виды:

- анализ и синтез

- индукция и дедукция

- гипотеза

- обобщение

- абстрагирование

- эксперимент

- исторический метод

- формализация – это представление какой-либо области знания в виде символов.

- моделирование и др.

Частнонаучные методы – это способы и приёмы конкретного исследования соответствующих социальных объектов или процессов с целью их оптимального регулирования.

- группировка

- ранжирование – это распределение статистических показателей исследуемого явления по порядку

- выборка

- метод экспертных оценок – заключается в опросе экспертов (20-30 человек) по заданной теме; далее их мнение анализируется, крайние оценки отбрасываются

- контент анализ – это количественный анализ содержания документа, заключается в следующем: 1) выделение в содержании документа ключевых признаков; 2) последующий подсчет частоты употребления этих признаков;

- аппроксимация (это выравнивание ломаной линии графика для определения тенденций изменения исследуемого параметра в двумерном пространстве) и экстраполяция (распространение выводов, полученных из 1 части явления на другую его часть)

- анкетирование

- наблюдение

- тестирование

- социометрия (измерение эмоционально-психологической связей между людьми)

- опрос

3. организация и этапы криминологических исследований

Криминологическое исследование можно рассмотреть в след.последовательности

1. подговительный

2. разработка программы исследования

3. выборка

4. разработка методики исследования

5. проба или пилотаж методик

6. сбор первичной информации

7. логическая и количественная обработка собранных данных

8. интерпретация результатов, выводов, рекомендации

На подготовительном этапе выбирается проблема, формулируется гипотеза исследования, отбирается объект и методы исследования, решаются технические вопросы исследования: состав группы, финансовые вопросы, средства, изучается специальная литература, изучаются подобные исследования.

Программа исследования основной документ, в ней излагаются основные задачи, гипотеза исследования, последовательность действий исследователя. Программа состоит из процедурного и методологического раздела. В процедурном этапе излагается задача и гипотеза, а в методологическом способ и этапы исследования. Прилагается список литературы и образцы специальных методик.

Выборка. Цель: правильно отобрать объект исследования. Основное требование: репрезентативность или представительность.

Разработка методики. Выбирается одна из многих.

Проба или пилотаж методик.

Обработка собранных данных. Осуществляется различными способами: техническая либо ручная.

Анализ. Данный этап представляет собой процесс и результат сравнения, сопоставления, изучения полученных данных, их обобщения, установление взаимосвязи и закономерностей, характеризующих криминологические значимые явления и процесс. Итогом любого исследования является внесение каких-либо предложений по улучшению криминогенной обстановки.

Изучение преступности.

1. Понятие преступности и ее признаки.

Преступность (узко) – совокупность всех преступлений.

Преступность (широко) – это исторически изменчивое социальное явление, имеющее уголовно-правовой характер, обладающее свойством массовости и системными признаками преступлений, совершенных на территории государства за конкретный период времени.

При уголовно-правовом подходе, преступления рассматриваются, как относительно изолированный акт, нарушения человеком уголовного запрета. При криминологическом подходе, преступления анализируется одновременно в контексте условий внешней для человека среды и никак одномоментный акт, а как процесс, развертывающийся в пространстве и времени.

Признаки преступности:

- историческая изменчивость преступности (никогда не бывает одинаковой)

- социальная природа преступности (возникает из деяний, которые совершены людьми, в обществе и против интересов общества)

- уголовно-правовой характер (складывается только из преступлений)

- массовость («закон больших чисел» состоит из большого количества преступлений)

2. Основные количественно-качественные показатели преступности.

Преступность можно изучить и измерить. Преступность, как социальное явление обладает количественными и качественными показателями. К количественным относятся: состояние, динамика и уровень преступности. К качественным структура и характер преступности.

Количественные показатели:

1. Состояние преступности – число совершенных преступлений, на определенной территории, за определенной период времени. Отражается в абсолютных числах.

2. Уровень преступности – отношения числа преступлений, к количеству населения. (кофицент преступности К= П*100 000)

М

П – количество преступлений; М- количество населения от данной территории; 100 000 – коэфицент размерности.

3. Динамика – дает представление об изменении преступности во времени и выражается в темпах прироста или снижения, выражается в процентах. Выражается базисным и цепным способом.

Качественные показатели:

1. Структура – это ее строение, определяемая соотношением доли различных , выделенных по уголовно-правовым и криминологическим признакам.

СП (структура преступности) = ВП (вид преступлений)*100/П(вся преступность). То есть мы подставив показателя можем сказать какой процент составляет то или иное преступление в общей массе преступности.

4. Характер преступности – это сравнение оп какому-либо признаку определенных видов преступлений во всей преступности или сравнение по какому-либо признаку всей преступности во времени или пространстве. Фактически, критерий, по которому мы хотим сравнить преступность, выбираем только мы. До недавнего времени выделялся еще один показатель – география преступности – позволяет сравнивать преступность в разных регионах страны.

3. Латентная преступность.

Это преступность, которая нам не известна, которая скрывается или скрыта по каким-то причинам.

Виды латентности:

1. Естественная латентность – это случаи, когда население по каким-либо причинам не обращается в правоохранительные органы; то есть преступления, не ставшие известными правоохранительным органам в силу их специфики.

Причины:

1. Нехватка времени у потерпевшего

2. Малозначительность причиненного вреда

3. Особая связь преступника и потерпевшего

4. Участие потерпевшего в незаконных действиях

5. Самосуд

6. Правовой нигилизм

7. Неверие в работу правоохранительных органов

2. Искусственная латентность – это случаи, которые не попали в официальную статистику в результате неправомерных действий сотрудников правоохранительных органов.

Эстраполяция, моделирование, метод экспертных оценок, наблюдение, выборка, контент анализ, опрос, анкетирование, интервьюирование – методы выявления;

3. Пограничная латентность – это случаи, когда лицо добровольно заблуждается в правовой оценке события.

Личность преступника.