
- •Психология и педагогика
- •30 Июня 2010 г.
- •Ведение
- •Перечень тем контрольных работ
- •Тема 1: мозг и психика
- •Тест «Правое или левое?»
- •Тест «Логическое мышление»
- •Тема 2: внимание
- •Задание 1. Исследование избирательности внимания
- •Задание 2. Исследование концентрации внимания
- •Тест «Внимательный ли Вы человек?»
- •Тема 3: память
- •Тест «Кратковременная зрительная память»
- •Тест «Выявление уровня развития словесно-логической памяти»
- •Тема 4: темперамент
- •Тест на определение типа темперамента (по Гиппократу):
- •Задание 1. Исследование силы нервной системы
- •Задание 2. Исследование типов темперамента
- •Тема 5: характер
- •Задание 1.
- •Задание 2: Составление психологического портрета на человека (план – ориентир):
- •Задание 3: Исследование акцентуации характера
- •Тест-опросник Леонгарда-Шмишека:
- •Тест «Мужественный или женственный у Вас характер?»
- •Тест «Определите тип своего характера»
- •Тест «Ваши черты характера: познайте их»
- •Тема 6: эмоции и чувства
- •Задание 1: Исследование эмпатических способностей.
- •3Адание 2: Самооценка экстравертности, ригидности и тревожности
- •Задание 3: Самооценка депрессии
- •Тема 7: восприятие и понимание человека человеком
- •Тема 8: процессы мышления и воображения.
- •Тема 9: психология и восприятие цвета. Влияние цвета на жизнедеятельность человека. Цветотерапия
- •Тема 10: задатки и способности, талант и гениальность. Факторы возникновения и их сущность. Проблема одаренных детей в современном обществе
- •Тема 11: речь как психический процесс
- •Тема 12: изучение себя как фактор формирования личности
- •Тема 13: лидер и лидерство
- •Тема 14: личность. Условия личностной самореализации
- •Тема 15: современная деловая женщина: особенности имиджа, мышления и поведения
- •Тема 16: современные детские и молодежные движения
- •Тема 17: наркотики и их действие на организм человека
- •Тест «Предрасположен ли ты к наркотикам?»
- •Тема 18: девиантное поведение в молодежной среде
- •Что мешает Вам бросить курить?
- •I группа мотивов
- •II группа мотивов
- •Тема 19: психология компьютерных игр
- •Тема 20: делинквентная психология (формирование преступного поведения. Причины преступности)
- •Тема 21: любовь и брак. Социальные аспекты супружеских конфликтов
- •«Вступая в Брачный союз...»
- •Тема 22: личность и деятельность. Понятие и строение человеческой деятельности
- •Ждет ли Вас блестящая карьера?
- •Тема 32: сравнительная характиристика женской и мужской психологии
- •Тема 24: психология народов и анализ массового поведения
- •Тема 25: причины возникновения отрицательных эмоций и меры профилактики стресса
- •Тема 26: зигмунд фрейд и психоаналитическая педагогика
- •Тема 27: воспитание и индивидуальные особенности личности
- •Тема 28: психологиия формирования общечеловеческих ценностей. Формирование ценностных ориентаций
- •Тема 29: категория «воспитание» в истории развития философско-педагогических взглядов
- •Тема 30: нормативно-правовое обеспечение образования
- •Тема 31: Воспитание гражданственности современного человека
- •Тема 32: информационные технологии в обучении
- •Тема 33: образование XXI века: цели и задачи, тенденции и перспективы развития. Образовательная политика в россии
- •Тема 34: от глиняной таблички к университету: мировые образовательные системы
- •Тема 35: условия успешного воспитания ребенка в семье. Виды ложного родительского авторитета. Ошибки семейного воспитания
- •Тема 36: детство и ребенок в системе развития гуманистической педагогики
- •Тема 37: роль отца в воспитании ребенка
- •Тема 38: воспитательный климат семьи и его влияние
- •Тема 39: половое просвещение и воспитание: пределы допустимого и необходимого
- •Тема 40: история становления и развития образования
- •Тема 41: м.В.Ломоносов как ученый и педагог
- •Тема 42: национально-региональный компонент
- •Тема 43: семейная педагогика
- •Тема 44: о воспитании ребенка в поморской педагогике
- •Допольнительные темы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Приложение
- •Основные понятия психологии и педагогики:
- •План-ориентир по составлению психологического портрета на человека:
- •Примеры черт характера и свойств личности для составления психологического портрета или написания характеристики
Перечень тем контрольных работ
Тема 1: мозг и психика
В теоретической части должны быть рассмотрены следующие вопросы:
1. Строение головного мозга.
2. Особенности (ассиметрия) функционирования левого и правого полушарий головного мозга.
3. Отличия в строении мозга и его функционировании у мужчин и женщин.
4. Сравнительный анализ мужской и женской психологии.
Литература:
1. Абрамова Г.С. Практическая психология. М., 2003.
2. Андерсон Д.Р. Когнитивная психология. С.-Пб., 2001.
3. Асмолов А.Г, Неклассическая психология сознания. М., 2001.
4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1986.
5. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в психологию. М., 1994.
6. Глвйтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии. С.-Пб., 2001.
7. Гришпун И.Б. Введение в психологию. М., 1994.
8. Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней. М., 1990.
9. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М., 2000.
10. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М., 2004.
11. Роговин М.С. Введение в психологию. М., 1969.
12. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М., 2002.
13. Степанов С. Психология в лицах. М., 2001.
14. Узнадзе Д.Н. Психология установки. С.-Пб., 2001.
15. Шулъц Д., Шулъц С. История современной психологии. С.-Пб., 1998.
Практическое задание: проведите тестирование и сделайте соответствующие выводы.
Тест «Правое или левое?»
Человеческий мозг имеет два полушария — правое и левое. Существует четкое «разделение труда» между ними: правое управляет одними функциями организма, левое - другими. При этом одно из полушарий является ведущим, что во многом определяет особенности характера человека. Какое из полушарий ведущее у Вас, можно определить самому.
Сомкните несколько раз пальцы рук, и Вы заметите, что сверху всегда оказывается один и тот же большой палец. Если левый — Вы эмоциональный человек, правый — у Вас преобладает аналитический склад ума.
Возьмите ручку или карандаш. Попробуйте прицелиться, выбрав мишень, и глядите на нее обоими глазами через кончик ручки или карандаша. Зажмурьте один глаз, затем другой. Если мишень сильно смещается при зажмуренном левом глазе, то левый глаз — ведущий, и наоборот. Правый ведущий говорит о твердом и настойчивом характере, левый — о мягком и уступчивом.
3.Если при переплетении рук на груди сверху (на локте) оказывается правая рука, вы склонны к простоте и добродушию. Левая — к кокетству.
4.Если Вам удобнее, аплодируя, хлопать правой рукой, можно говорить о решительности характера. Если левой, то Вы подвержены колебаниям перед принятием решения.
Теперь обозначьте полученные в этих четырех тестах результаты буквами П (правый) и Л (левый) и найдите особенности своего характера в следующих вариантах ответов:
ПППП: для Вас характерно постоянство, ориентация на общепринятое мнение. Вы не любите конфликтовать, спорить и ссориться.
ПППЛ: определяющая черта Вашего характера — нерешительность.
ППЛП: для Вас характерны - решительность, чувство юмора, артистизм. Это очень контактный тип характера.
ППЛЛ: редкий тип характера, близкий к предыдущему, но мягче. Наблюдается некоторое противоречие между нерешительностью и твердостью.
ПЛПП: вариант, сочетающий аналитический склад ума с мягкостью характера. Медленное привыкание ко всему новому, осторожность.
ПЛПЛ: слабый и самый редкий тип характера. Обладатели его подвержены различному влиянию, часто беззащитны.
ЛППП: такое сочетание встречается очень часто. Основная черта — эмоциональность, граничащая с недостаточной настойчивостью. Вы поддаетесь чужому влиянию, а также легко приспосабливаетесь к различным условиям жизни. Счастливы в друзьях, легко сходитесь с людьми.
ЛППЛ: для Вас характерны мягкость и наивность. Требуете особого, внимательного отношения к себе.
ЛЛПП: Вам присущи дружелюбие и простота, некоторая разбросанность интересов, а также склонность к самоанализу.
ЛЛПЛ: в Вашем характере преобладает простодушие, мягкость, доверчивость. Очень редкое сочетание.
ЛЛЛП: Вы эмоциональны, энергичны, решительны. Но часто наспех принимаете решения, которые приносят значительные осложнения. Вам необходимо выработать у себя надежный «тормозной механизм».
ЛЛЛЛ: неконсервативный тип характера. Вы способны взглянуть на старые вещи по-новому. Для Вас характерны эмоциональность, эгоизм, упрямство, иногда переходящие в замкнутость.
ЛППП - самый сильный тип характера. Вас трудно в чем-то убедить. Вы с трудом меняете свою точку зрения. Но в то же время Вы энергичны, упорно добиваетесь своих целей.
ЛПЛЛ: очень похоже на предыдущий тип. Та же настойчивость в достижении поставленных целей, склонность к самоанализу. Но друзей находите с трудом.
ПЛЛП: у Вас легкий характер. Умеете избегать конфликтов, любите путешествовать. Легко находите друзей. Но часто меняете свои увлечения.
ПЛЛЛ: непостоянство и независимость. Вы кажетесь мягким, но когда доходит до дела, Вы требовательны и настойчивы.