Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Кафедра педагогики |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
(наименование кафедры) |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
Пластинин Роман Алексеевич |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
(фамилия, имя, отчество студента) |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
Институт |
ВШЭиУ |
курс |
1 |
группа |
281405 |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
РЕФЕРАТ |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
По дисциплине |
Психология |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
На тему |
Взаимодействие сознания и подсознания |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
(наименование темы) |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
Отметка о зачёте |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
(дата) |
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
Руководитель |
Доцент |
|
|
|
Заозерская С.В. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
(должность) |
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия) |
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
(дата) |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
Архангельск 2014 |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
ЛИСТ ЗАМЕЧАНИЙ
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………. 4
1 Определение сознания……………………………………………… 5
2 Понятие бессознательного…………………………………………. 8
3 Взаимодействие сознания и бессознательного…………………… 11
Заключение……………………………………………………………. 16
Список использованных источников…………………………………17
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы обусловлена попытками разгадать тайну феномена сознания еще с древних времен. В течение многих веков разгораются горячие споры вокруг природы сознания и возможностей его познания. Однако до сих пор проблема взаимодействия сознания и подсознания остается не раскрытой, на каждом историческом этапе ее трактовали по-разному. Например, богословы определяют сознание как элемент божественного разума. Идеалисты придерживались мнения первичности сознания по отношению к материи. Материалисты искали взаимосвязь между явлениями сознания и объективным миром, говоря о том, что духовное выходит из материального.
«Сознательное» и «бессознательное» это взаимосвязанные понятия, отражающие особенности проявления человеческой психики. В случае когда, человек осмысленно принимает решение в какой-либо ситуации, его действия называются осознанными. Однако, часто человек действует опрометчиво, и иногда он не может понять, почему он так поступил. Можно предположить, что неосознанные действия идут изнутри, но без какого-либо анализа ситуации, без обсуждения возможных последствий.
Значение слова «бессознательное» может рассматриваться только в единстве с «сознательным». Так, обдумывая возникшую ситуацию человек имеет дело с событиями прошлого, с всплывающими в его сознании фактами, законами, которые возникают в определенном порядке и приходя «как бы ни от куда». Возникает вопрос: Откуда это? Может быть, из глубин подсознания. Разбирается во всем этом, ученые приходят к пониманию того, что сознание обладает определенным объемом и имеет свои механизмы. Этим бессознательное отодвигается еще дальше и возникает вопрос об условной границе, отделяющей сознательное от бессознательного [1-231c.].