4. Политическая шкала XX века: Демократизм и тоталитаризм:

• Сущность и исторические формы демократии (на самостоятельную работу и семинар).

• Социальные предпосылки, основные черты и исторические разновидности тоталитаризма (на самостоятельную работу и семинар).

• Особенности авторитарных политических режимов (на самостоятельную работу и семинар).

5. Очередное изменение критериев политических классификаций на рубеже XX - XXI веков. Политические системы современного мира:

• Изменение критериев политических классификаций на рубеже ХХ-ХХ1 ве­ков.

• Режимы современного мира: западные полиархии; новые демократии; вос-точноазиатские режимы; исламские режимы; военные режимы.

6. Политический режим современного российского общества:

• Исторические этапы и предпосылки развития демократии в России: подъё­мы и спады.

1 Демократические традиции до XX века

2 Советский режим

3 Демократия в постсоветский период. Формирование политической системы современной России

4 Ограничение демократии в XXI веке

5 Уровень демократии в современной России

• Различные гипотезы, конструкции и теоретические модели анализа и объ­яснения политической реальности современной России.

Для самостоятельной работы:

1. При определении сущности того или иного политического режима встаёт вопрос: «А каковы критерии различий (и сравнения) политических режимов?». При изложении ответа на этот вопрос заполните следующую таблицу:

Общее название критерия	Основные типы политических режимов
	Авторитарный	Тоталитарный	Демократический
1.
2.
3.
4.
5.
и т.д.

2. Раскройте типологию «Трех миров», которая, как известно, отталкивалась от экономических и идеологических различий между теми системами, существо­вавшими в «первом» капиталистическом, «втором» социалистическом и «третьем» развивающемся мире.

Вопросы для самоконтроля:

1. Сохранила ли аристотелевская система классификации какое-либо значение в со­временном мире?

2. Существует ли сегодня то, что можно определить как «третий мир»?

3. Сегодня большинство бывших тоталитарных стран переходят на рельсы демо­кратического режима. Спрашивается, означает ли историческая компрометация и непривлекательность тоталитаризма, что его возникновение не возможно в обозри­мом будущем, сохраняются ли перспективы у тоталитарных проектов?

4. Историческая реальность свидетельствует, что тоталитарный строй создается це­ленаправленно, на основе определенного идеологического образа, утопии. Вместе с тем, согласно основному принципу материалистического объяснения истории, не общественное сознание (идеи, образы, утопии и т.д.) определяют общественное бы­тие, а, наоборот, общественное бытие детерминирует общественное сознание. По­думайте, не противоречит ли материалистическое понимание истории, реальному положению дел, являя тем самым свою несостоятельность?

5. Как свидетельствует история, социальной предпосылкой формирования тотали­таризма является индустриальная, государственно-монополистическая стадия раз­вития общества, которая является отличительной чертой многих, прежде всего ин­дустриально развитых стран Запада. Спрашивается, почему же именно в России, а не других странах монополистического капитала, тоталитарные идеи получили свою наиболее полную реализацию?

6. Полностью ли посткоммунистические режимы преодолели свое тоталитарное прошлое?

7. Насколько демократичны западные полиархии?

8. Представляют ли конфуцианство и ислам в качестве идейной основы современ­ной политической системы серьезную альтернативу западному либерализму?

9. Сейчас идут дискуссии относительно судьбы политических систем. Основные точки зрения следующие:

1. политические системы исчезнут вследствие последовательного «отмира­ния» отдельных государств.

2. политические системы отомрут вследствие интеграции государств на ре­гиональном и глобальном уровнях (Соединенные штаты Европы, соединённые шта­ты мира и т.д.).

3. политические системы сохраняются, и вся их эволюция заключается в дви­жении от авторитарных к демократическим формам.

Каково ваше мнение?

ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ: «МИРОВАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»

1. Выявить сущность мировой политики и международных отношений; определить их основные субъекты и носители; охарактеризовать в этой связи мировое сооб­щество как главный субъект мирового политического процесса.

2. Охарактеризовать основные типы международных отношений и сущность миро­вого порядка.

3. Раскрыть особенности современного этапа мировой политики, новые тенденции ее развития и проанализировать в этой связи проблемы формирования нового мирового порядка.

4. Определить место и роль нашей страны в рассматриваемых процессах и попы­таться сформулировать задачи, встающие сегодня перед Россией.

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ КАК ОДНА ИЗ ВЕДУЩИХ ТЕНДЕНЦИЙ СОВРЕМЕН­НОЙ МИРОВОЙ ПОЛИТИКИ (СУЩНОСТЬ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И МЕСТО

РОССИИ В ЭТОМ ПРОЦЕССЕ).

Задание для семинарского занятия и самостоятельной работы.

1. Выписать в свои рабочие тетрадки из электронного политологического сло­варя, подготовленного преподавателями нашей кафедры и размещенного на внут­реннем сайте университета (место нахождения указано в списке литературы) опре­деления следующих терминов: мировая политика; внешняя политика; международ­ные отношения; субъекты мировой политики; мировое сообщество как главный субъект мировой политики; глобализация мировой экономики; глобализация поли­тическая; глобальное сверхобщество; глобальные проблемы; национальная безопас­ность; безопасность экономическая, продовольственная и информационная; мировое правительство; мировой порядок; новый мировой порядок; униполярность; много­полярность; гегемонизм; политика сдерживания роста.

2. Приготовиться к обсуждению следующих вопросов:

1. Мировая политика: сущность, основные этапы развития, структура, главные приоритеты. Мировое сообщество и национальные государства как основные субъ­екты мировой политики.

2. Сущность экономической глобализации на современном этапе развития че­ловеческой цивилизации. Место России в этом процессе. При подготовке к обсуж­дению этого вопроса желательно проанализировать экономическую и социальную ситуацию в своём районе, и привести соответствующие примеры.

3. Политический аспект глобализации. Формирование единого глобального сверхобщества. Прогнозы западных политстратегов относительно места России в этом процессе.

4. Какие задачи должна решить сегодня Россия в целях её выживания в усло­виях глобализирующегося мира?

3. Ознакомиться с раздаточным материалом: «Без комментариев» и «Расчле­нение России», сформулировать своё мнение по сути этого материала, и подгото­вить дополнение к четвёртому вопросу.

Список литературы:

1. Иванов И.С. Внешняя политика России в эпоху глобализации: Статьи и выступ­ления. - М: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.

2. Панарин А.С. Искушение глобализмом. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.

3. Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. - М.: Эксмо, 2002.

4. Мировая экономика в XX веке: потрясающие достижения и серьезные проблемы //Хрестоматия по политологии: для учащихся вузов, изучающих политологию. -Красноярск: КрасГАУ, 2006. пйр://\у\улу/Гогта§п/к§аи.ги

5. В. Соколов. Контуры будущего мира: нации, регионы, транснациональные общ­ности. // Хрестоматия... Там же.

6. А. Бэттлер. Контуры мира в первой половине XXI века и чуть далее (Теория) // Хрестоматия... Там же.

7. С. Афонцев. Проблема глобального управления мирохозяйственной системой: теоретические аспекты. //Хрестоматия... Там же.

8. У. Бек. Политическая динамика в глобальном обществе риска. //Хрестоматия... Там же

9. Краткий словарь политологических терминов и понятий: Для учащихся вузов. -Красноярск: КрасГАУ, 2006. - 181 с. /пир://\улуш/1Ъгта§п/к§аи.ги

Страус А.А. Униполярность, концентрическая структура мирового порядка и пози­ция России.//Полис, 1997, 2.

Учебники по политологии:

•Пугачев В.П. и Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2001. •Пугачев В.П. «Политология. Справочник студента». М., 2001.

•Политология. Учебник, подготовленный авторским коллективом факультета поли­тологии МГИМО, под руководством А.Ю. Мельвиля. М., 2004.

• ЭУМК по политологии КрасГАУ.

• Э.Хейвуд Политология. М.: ЮНИТИ, 2005. - Нет видения политической истории России, современных проблем российского социально-политического развития, той социальной и духовной атмосферы, в которой живут россияне.