Сексуальность (половое развитие) в средний подростковый период

В группы общения начинают входить лица обоего пола, при этом завязывается дружба, возникают взаимные чувства, первая лю­бовь между мальчиками и девочками. Влюбленность, ухаживание, первое свидание, первый поцелуй важны не только и не столько са­ми по себе - как ответ на собственную внутреннюю потребность подростка, - сколько как определенные социальные символы, знаки «взросления». Как младший подросток нетерпеливо ждет появления вторичных половых признаков, так и старшеклассник ждет, когда же он, наконец, полюбит. Если это событие запаздывает (а никаких воз­растных норм здесь не существует), он нервничает, иногда старается заменить подлинное увлечение придуманным и т. д. Игровой харак­тер подростковых ухаживаний очевиден. Но и для них собственные переживания в первое время иногда важнее, чем «объект привязан­ности». Но «объект привязанности» нередко вызывает интерес мно­гих сверстников, поскольку общение с популярной в классе девуш­кой (или юношей) существенно повышает их собственный статус. Даже интимная близость нередко бывает у юношей средством само­утверждения. Отсюда - постоянная оглядка на мнение сверстников собственного пола, подражание, хвастовство не действительными, а чаще всего мнимыми «победами». Преданность и верность, а также возможность продолжить интимные отношения в этом возрасте больше свойственны поведению девочек, нежели мальчиков.

В среднем подростковом периоде, несмотря на большую разни­цу в поведении подростков, объединенных в группы, и увеличение интереса к противоположному полу, большинство из них не вступа­ют в интимные контакты. Тем не менее, для тех, кто впервые совер­шает половой акт, риск появления непреднамеренной беременности и заболеваний, передающихся половым путем, очень высок.

Поздний подростковый или юношеский период –

5-я стадия половой зрелости

Поздний подростковый период наступает в среднем у девочек в возрасте 13-17 лет, а у мальчиков в 14-16 лет и продолжается до 20 лет.

К особенностям этого возрастного периода относится значи­тельное умственное напряжение, которое испытывают подростки в связи с увеличением потока информации, усложнением школьных программ, с углубленным изучением отдельных предметов и пр. Фи­зическая нагрузка школьников увеличивается также существенно.

Физическое развитие в поздний подростковый период

Строение тела достигает пропорций и размеров молодого взросло­го человека. Дополнительный небольшой рост после «скачка роста» в среднем подростковом периоде еще возможен, так как остались откры­тыми эпифизы бедренных и плечевых костей, грудино-ключичных со­членений, которые окончательно закрываются в возрасте старше 20 лет.

К концу полового созревания обычно происходит дифференцировка в росте, можно уже четко определить, низкорослость или избыточно высокий рост у подростка.

Развитие вторичных половых признаков заканчивается.

Конфигурации молочных желез у девушек аналогичны тако­вым у зрелой женщины.

Лобковые волосы распространяются на внутренние поверхно­сти бедер у лиц обоих полов.

Волосы на лице у юношей распространяются на область под­бородка, а затем и на область грудной стенки.

Формирование низкого тембра голоса у юношей завершается по мере развития щитовидного и перстневидного хрящей и муску­латуры гортани под действием гормона тестостерона.

Размеры гениталий и репродуктивные способности юношей соответствуют таковым у взрослого мужчины.