- •Тема 1. Основы теории мотивации
- •1.1. Понятие и виды потребностей
- •1.2. Мотивация трудовой деятельности: понятие, функции, механизм функционирования
- •1.3. Соотношение мотивации и стимулирования трудовой деятельности
- •1.4. Мотивация как элемент и функция управления персоналом
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 2. Теоретические основы мотивации трудовой деятельности
- •2.1. Первоначальные теории мотивации
- •2.2. Современные теории трудовой мотивации
- •2.2.1. Содержательные теории
- •2.2.2. Процессуальные теории
- •2.2.3. Контекстные теории мотивации
- •2.2.4. Когнитивные теории мотивации
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 3. Трудовая деятельность как объект мотивации
- •3.1. Понятие трудовой деятельности, виды труда.
- •3.2. Модели трудовой активности работника
- •3.3. Трудовой потенциал и его составляющие
- •3.4. Мотивация человека на различных этапах трудовой карьеры
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 4: Вознаграждение персонала за труд
- •4.1. Понятие вознаграждения персонала
- •4.2. Компенсационный пакет и его разработка
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 5: Материальное стимулирование труда. Деньги.
- •5.1. Деньги в профессии и жизни
- •5.2. Деньги как средство мотивации
- •5.3. Ограничения и недостатки использования денег как мотивационного средства
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 6: Оплата труда персонала
- •6.1. Сущность и функции заработной платы
- •6.2. Государственное регулирование заработной платы
- •6.3. Принципы оплаты труда в организации
- •6.4. Системы и формы оплаты труда
- •6.5. Оплата труда за рубежом
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 7: Система дополнительного вознаграждения персонала компании
- •7.1. Понятие дополнительного вознаграждения и его составляющих
- •7.2. Премиальная система компании
- •7.3. Социальная мотивация персонала
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 8: Удовлетворенность трудом и мотивация работников
- •8.1. Понятие удовлетворенности трудом
- •8.2. Условия формирования удовлетворенности трудом и их влияние на мотивацию работника
- •8.3. Методы совершенствования условий труда для создания оптимальной мотивации персонала
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
- •Тема 9: Методы диагностики мотивационно–потребностной сферы персонала организации
- •9.1. Методы диагностики потребностей и мотивов
- •9.2. Трудности изучения мотивации трудовой деятельности
- •Вопросы для повторения
- •Резюме по теме
Тема 5: Материальное стимулирование труда. Деньги.
Цели и задачи изучения темы
Цель – сформировать представление о возможностях использования денег как средства мотивации трудовой деятельности.
Задачи:
1) рассмотреть роль денег в профессии и жизни человека;
2) познакомиться с особенностями денег как средства мотивации;
3) проанализировать ограничения и недостатки использования денег как мотивационного средства.
5.1. Деньги в профессии и жизни
Представители одних народов имеют историческое преимущество по отношению к представителям других народов по опыту взаимодействия с деньгами. В народном фольклоре русских, украинцев, белорусов, татар, башкир и некоторых других народов, населяющих нашу страну, понятие денег зачастую просто отсутствует. Иногда звучат мотивы добычи клада и передачи его без раздела. Если вспомнить русские народные сказки, то чаще всего в них присутствует элемент везения в приобретении богатства, например, полцарства в качестве приданого.
Приведем данные одного из социологических опросов о роли денег в жизни современного российского человека:
- Деньги – это возможность жить, не думая о мелочах.
- Деньги – это средство к существованию.
- Деньги – возможность обучаться и учить детей.
- Деньги – мощнейший энергетический источник.
- Деньги – это причины конфликтов, войн и междоусобиц.
В настоящее время профессиональную и личную жизнь современного человека невозможно представить без обсуждения проблем денег. Эта тема сегодня присутствует постоянно. Она звучит то явно, то скрыта в подтексте отношений. Иногда осознаваема, иногда бессознательна. Всегда присутствует и управляет людьми.
«Мои деньги» – важная часть нашего собственного образа, живущего в нас во многом отдельной самостоятельной жизнью.
Оказывается, что в деньгах заключено если и не счастье, то какой-то мощный стимулятор эмоций, характерный именно для счастливого состояния. В репутации человека всегда важное место занимало то, как он ведет себя в денежных вопросах: скуп или щедр, широк или расчетлив.
Значительное большинство россиян не имеет опыта материальной независимости. Только в последние десятилетия некоторые жители России начали приобретать опыт богатой жизни, многие же до сих пор лишены такой возможности. Старшее поколение, которое воспитывалось в годы советской власти, благодаря успешной идеологической обработке предпочитает оставаться «гордыми бедняками» и в эпоху рыночных отношений. При этом находиться в среде бедняков не всегда безопасно.
Исследования в области психологии бедности показали, что бедные люди отрицательно относятся к «выскочкам» – людям с творческой жилкой, стремящимся внести изменения в рутину жизни. Среда бедняков использует все возможные средства давления, чтобы никому не дать подняться выше их уровня. Инстинктивный конформизм в среде бедняков приводит к тому, что они стремятся соответствовать достижимым для их уровня обеспеченности стандартам. Даже маленькие дети ориентируются на менее одаренных (социальная норма запрещает выделяться). Все это создает фактор инертности, увековечивающий бедность.
Типичные убеждения, характерные для несостоятельных людей: синица в руке лучше, чем журавль в небе, скромность украшает человека, а деньги сами по себе не приносят счастье, поэтому не стоит о них думать, учиться зарабатывать, сохранять и приумножать.
В своих исследованиях К. Маданес и К. Маданес выявили интересный факт: «Бедность превращается в источник власти человека над тем, кто за него беспокоится. Если у меня ничего нет, я не только не могу ничего дать, но всегда должен получать». Бедность ведет к пассивному насилию над окружающими людьми, к жестокому манипулированию ими.
Деньги – явление чисто социальное. Они необходимы только в обществе. Например, в сибирской тайге, где не встретишь человека, деньги не только бесполезны, но и представляют собой лишний груз, который с трудом пригоден разве что для разжигания костра.
Ценность денег имеет выраженный конвенциальный характер (люди договариваются об их стоимости).
Деньги обеспечивают потребность в безопасности, они же являются мощным источником беспокойства. Деньги оказывают мощный стимулирующий, возбуждающий эффект. Они мотивируют. Деньги – власть, престиж, привилегии, способность действовать, оказывать влияние на других, сопротивляться влиянию со стороны. Деньги – один из главных регуляторов жизни в свободном обществе. Они стимулируют инициативу личности и информируют о ее социальной ценности. Деньги это то, чего всегда не хватает. Кроме того, в литературе сообщается, что деньги – это квинтэссенция мужской доблести. Любые выдающиеся мужские качества блекнут, когда не подтверждаются деньгами. Бедная женщина может вызвать сочувствие, а вот бедный мужчина – презрение или, в лучшем случае, снисходительное отношение. Ведь женщина располагает значительно меньшими возможностями для заработка. Традиционно мир женщины – это ее дом, а дом мужчины – это весь мир.