Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан ГФ

___________(В.И. Турнаев)

«___»_____________2011 г.

Философия

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции	27	часов (ауд.)
Практические занятия	27	часов (ауд.)
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ	54	часов
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА	90	часов
ИТОГО	144	часов

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ экзамен в 5 семестре

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра философии

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ Корниенко А.А.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Панькова Н.М.

2011 г.

Задание к семинару №1: Смысл философии как вида деятельности и сознания.

1. Что такое мировоззрение? Какие типы мировоззрений вы знаете?

2. С чем связано становление философии?

3. Как вы понимаете проблематизацию человеческого бытия философией?

Очертите проблемное поле философии.

4. Основные функции философии: мировоззренческая, методологическая, гуманистическая и практическая.

5. Что такое религия? Каковы религиозные представления, чем они отличаются от мифологических и научных?

6. Что такое наука? Какова взаимосвязь философии и науки?

7. Философия и искусство: в чем состоит сходство и различие?

Тестовые задания:

1. Мировоззренческая функции философии состоит в следующем: Философия

а) дает картину мира в целом;

б) определяет способ достижения какой-либо цели;

в) проникнута вниманием к людям, человеческому достоинству;

г) забота о благе людей, моральность.

2. Методологическая функции философии состоит в следующем: Философия

а) дает картину мира в целом;

б) определяет способ достижения какой-либо цели;

в) проникнута вниманием к людям, человеческому достоинству;

г) забота о благе людей, моральность.

3. Гуманистическая функции философии состоит в следующем: Философия

а) дает картину мира в целом;

б) определяет способ достижения какой-либо цели;

в) проникнута вниманием к людям, человеческому достоинству;

г) забота о благе людей, моральность.

4. Практическая функции философии состоит в следующем: Философия

а) дает картину мира в целом;

б) определяет способ достижения какой-либо цели;

в) проникнута вниманием к людям, человеческому достоинству;

г) забота о благе людей, моральность.

5. Вопросы, которые требуют разрешения, называются:

а) гипотеза;

б) проблема;

в) теорема;

г) понятие.

6. Креационизм – это учение о:

а) сотворении мира из ничто;

б) сущности отдельной вещи;

в) целеполагании;

г) ценности.

7. Телеология – это учение о:

а) сотворении мира из ничто;

б) сущности отдельной вещи;

в) целеполагании;

г) ценности.

8. Гносеология – это учение о:

а) о человеке;

б) о бытии;

в) о методе;

г) о познании.

9. Онтология – это учение о:

а) о человеке;

б) о бытии;

в) о методе;

г) о познании.

10. Антропология – это учение о:

а) о человеке;

б) о бытии;

в) о методе;

г) о познании.

11. Теология – это учение о:

а) о человеке;

б) о бытии;

в) о боге;

г) о познании.

12. Натурфилософия – это:

а) философия человека;

б) философия природы;

в) натура человека;

г) проблема природы.