Тема 2. Политология как наука и учебная дисциплина
Основные вопросы
1. Место социологии и политологии в системе гуманитарного знания.
2. Основные парадигмы политологического и социологического знания.
3. Функции политологии и социологии.
1
Будучи науками об обществе, социология и политология тесно связаны с другими общественными науками и, наиболее тесно, между собой. Органически социология, изучая законы функционирования и развития общества как системы, включает в свой предмет общественные отношения, регулирующие взаимосвязь социальных общностей, в том числе и отношения политические. Но сам процесс политической жизни - предмет политологии. Есть точка зрения, согласно которой политология - это не что иное, как раздел социологии. В этом смысле употребляют термины «политическая социология», «социология политики», «социология политических отношений». Но в настоящее время политология выделилась в самостоятельную науку, по политологии присваиваются ученые степени.
Политология и социология находятся в тесной взаимосвязи с теорией государства и права. Основным в предмете теории государства и права является исследование формальных организационных структур государственной власти, а также совокупности установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия. Такие проблемы, как происхождение государственной власти, ее типы, формы, входят в предмет и политологии, и теории государства и права. Подобное перекрещивание характерно для большинства общественных наук. Различие подходов состоит в том, что политология эти проблемы рассматривает с точки зрения управления, руководства социологическими общностями, используя при этом данные науки о государстве и праве.
Место политологии и социологии в системе гуманитарного знания наглядно видно и из их взаимосвязей с этикой - наукой о морали, нравственности, о критерии нравственной оценки. Социальная и политическая деятельность и мораль - проблемы и политологии, и социологии, и этики. Политология включает в свой предмет гуманизм политики, соотношение целей и
средств их достижения. С точки зрения морали эти проблемы рассматриваются этикой. Любая социальная деятельность имеет моральную сторону.
Политология и социология связаны также с философией, историей, культурологией, антропологией, географией, этикой, что видно из схемы.
Как видим, политология и социология, будучи самостоятельными науками в системе гуманитарного знания, неразрывно взаимосвязаны со всеми общественными науками.
2
Термин «парадигма» (от гр. para .— подле, возле, против, почти и deigma - образец, пример, проба) в науковедении означает видение мира учеными, их картину мира, методы познания и характер выбираемых проблем. В современную науку этот термин ввел американский физик и историк науки Т. Кун (1922-1995). Его книга «Структура научных революций» стала философским и социологическим бестселлером. В социологии и политологии приверженность к специфическим парадигмам - необходимая предпосылка любого серьезного исследования. Период жизни парадигмы - не менее двух поколений творчества ученых-исследователей. В современном научном дискурсе наших дисциплин под парадигмой понимается: 1) краткое описание основных понятий, допущений, предложений, процедур и проблем социологии и политологии; 2) представление о предмете социологии и политологии, ее основополагающих теориях и специфических методах, на основе которых ученые организуют исследовательские практики в тот или иной исторический период.
Рассмотрим основные парадигмы социологии и политологии (см. таблицу).
Основные научные парадигмы социологии и политологии
|
|
|
Основная парадиг |
ма |
| ||||||||||
Основной параметр |
классическая |
модернистская |
постмодернистская |
глобализационная |
тендерная | ||||||||||
Основной элемент |
Объект познания |
Метод познания. Субъект познания автономен и рационален |
Субъект познания. Он нестабилен, популя-тивен, диффузен |
Объект познания |
Субъект познания | ||||||||||
Основной вопрос |
Что есть предмет изучения социологии и политологии |
Как исследуется предмет социологии и политологии |
Кто исследует предмет социологии и политологии |
Как изменяется предмет социологии и политологии |
Как изменяется ген-дерная составля -ющая характеристик социологии и политологии | ||||||||||
Основная проблема |
Объяснить «необходимость существования» предмета науки |
Понять, почему предмет именно такой |
Представить свою оригинальную модель исследования социологических и политологических феноменов |
Представить причины глобальных изменений |
Представить ген-дерные последствия, причины глобальных изменений в социальной и политической сферах жизни общества | ||||||||||
Основная ценность |
Фиксация объективных закономерностей функционирования социальной и политической сфер жизни общества |
Представления рационального обоснования существования именно такой содержательной трактовки основных понятий рассматриваемых дисциплин |
Умение представить оригинальную модель функционирования социальной и политической сфер жизни общества |
Демонстрация всеобщности основных тенденций эволюции социальной и политической сфер жизни общества |
Демонстрация всеобщности гендер-ных взаимодействий в ходе эволюции современного мира | ||||||||||
|
|
|
Основная парадиг |
ма |
| ||||||||||
Основной параметр |
классическая |
модернистская |
постмодернистская |
глобализационная |
тендерная | ||||||||||
Тип культуры |
Следует выявить основные составляющие каждого типа культуры |
Следует установить иерархию типов культуры и показать, в какой степени каждый соответствует процессу модернизации, т. е. «прогрессивен» |
Следует демонстрировать самоценность и неповторимость, уникальность и значимость каждого типа культуры |
Следует выявлять причины и характер протекания процессов неэквивалентной интеграции типов культур |
Следует выявлять самоценность ген-дерных оснований культур | ||||||||||
Пространство |
Существует вовне, его следует выявить |
Следует создать наиболее адекватный метод или группу методов представления пространства |
Следует дать множество объяснений состоянию и развитию пространств, соответствующих «стилю» научной мысли. Только через них будет проявлено «ядро сущности» |
Существует как основной актор поля социологии и политологии. Подразделяется на глобальные, региональные и локальные |
Существует как основной актор поля социологии и политологии. Подразделяется на глобальные, региональные и локальные ген- . дерные пространства | ||||||||||
Время |
Существует объективно как физическое время |
Существует множество «времен» на территории региона - политическое, экономическое, идеологическое и т. д. Каждое время обратимо. Имеет однонаправленный характер, но допускается принципиальная обратимость во времени элементарных процессов в системе |
Существует свое социальное и политическое время как синтез представлений о политическом, экономическом, физическом и других временах. Имеет необратимый, циклический характер |
Существует как глобальное, так и региональное, политическое времена |
Существует как глобальное тендерное, так и региональные и локальные тендерные времена | ||||||||||
Виртуализация |
Отсутствует |
Возможна в рамках отдельной сферы общественной жизни |
Всеобщая симуляция модернистских институциональных практик в рамках общественной жизни. Место «реального пространства» в модерне занимает «гиперреальность» виртуального пространства, где оно выражено путем знаковой репрезентации. Возникающий «симулякр» элементов социальной и политической реальности содержит «больше реальности» нежели реальный «модернистский» элемент из-за избыточности последнего в своей детальности |
Существует как элемент взаимодействия наряду с невиртуальной реальностью |
Существует как элемент взаимодействия наряду с невиртуальной реальностью, имеет ген-дерную составля -ющую |
Первоначальные научные концепции регионоведческого плана в рамках той или иной науки строились в рамках классической парадигмы, позже, начиная с XX в., - по преимуществу на базе модернистской парадигмы, в настоящее время все более актуальной в определенных отношениях становится постмодернистская, глобализационная и тендерная парадигмы регионоведческого знания.
Однако регионоведение, как и большинство других общественных наук, складывается как мультипарадигмальная наука. Преимуществом такой тенденции является возможность рассматривать предмет с самых различных сторон. Слабостью является неоднозначность научных результатов при изучении одного и того же предмета1.
3
Чтобы понять, что дает изучение социологии и политологии, необходимо уяснить их функции, т. е. решаемые этой наукой задачи. Можно выделить следующие функции политологии и социологии: методологическую, познавательную, прогностическую.
Методологическая функция политологии и социологии состоит в том, что, исследуя социальную и политическую жизнь, социальные и политические процессы, они формулируют принципы социальной и политической деятельности, руководство которыми в жизни поможет действовать в соответствии с объективными потребностями и возможностями общества, группы, коллектива.
Познавательная функция социологии и политологии состоит в открытии объективных законов функционирования и развития социально-политической сферы жизни, в анализе общественно-политической обстановки, расстановки социальных сил, в помощи различным социальным общностями при оценке ими происходящих политических процессов. То есть речь идет о том, что политология призвана, с одной стороны, дать объективную картину политического процесса, а с другой - изучать мнение различных социальных общностей о происходящем и намечаемом в политической жизни.
Анализ тенденций развития социальной и политической жизни позволяет в рамках социологии и политологии прогнозировать ход общественного развития, предвидеть возможные изменения в расстановке общественно-
' См. подробнее, напр.: Добренькое В. И., Кравченко А. И. Основные парадигмы и перспективы в социологии. М: Инфра-М, 2003. (Фундаментальная социология: В 15 т. / В. И. Добренькое, А. И. Кравченко; Т. 1. С. 345-401).
политических сил, перспективы развития политических партий, движений. Нужно ли доказывать все возрастающее значение этой функции социологии и политологии для сознательного регулирования общественными процессами?
Что же дает изучение социологии и политологии студентам? Прежде всего ясное понимание сущности происходящего в политическом процессе, возможность правильно определить в нем свою роль, свое место, свои задачи. Можно сколько угодно убеждать себя и других в том, что вы политикой не интересуетесь, пассивно относитесь к происходящим вокруг вас социальным процессам, политикой не занимаетесь, стоите вне политики. Но политика и социальная жизнь интересуются всеми, никто не может, живя в обществе, сознательно или бессознательно не участвовать в социальных и политических процессах. ■
Контрольные вопросы, задания, тесты
1. Укажите, какие из приведенных далее понятий и определений соответствуют друг другу:
а) бихевиоризм; |
1) наука, изучающая общие черты и особенности различных политических систем; | |
б) политическая антропология; |
2) наука, изучающая ценностные аспекты властных отношений, разрабатывающая нормативный подход к политике; | |
в) политическая социология; |
3) наука, изучающая влияние родовых качеств личности, ее основных потребностей на политическое поведение; | |
г) исторический подход; |
4) изучение политических явлений с точки зрения их развития; | |
д) политика; |
5) направление политической науки, основывающееся на эмпирических (прежде всего количественных) методах исследования, исходящее при анализе политических явлений из политического поведения индивидов или групп; | |
е) структурный функционализм; |
6) наука, изучающая изменение политических институтов и норм в процессе эволюции общества; | |
ж) прикладная политология; |
7) наука, изучающая все стороны политической жизни; | |
з) политико-культурологический подход; |
8) метод политического исследования, направленный на выявление различных институтов и несхожих функций похожих институтов; | |
и) политология; |
9) наука, изучающая влияние общества, социальных организаций на политические процессы; | |
к) позитивизм; |
10) направление в политической науке, изучающее политические организации, нормы и методы их деятельности; | |
л)институционализм; |
11) исследование политических процессов с точки зрения влияния на них норм, ценностей, установок и ориентации индивидов и групп; | |
м) сравнительная политология; |
12) функция политической науки, заключающаяся в формировании определенной политической культуры граждан, выработке политических знаний и навыков политического участия; | |
н) системный подход; |
13) «властное распределение ценностей внутри общества» (Д. Истон); | |
о) политическая история; |
14) ориентация на изучение объекта как системы, раскрытие его целостности и создание единой теоретической картины; | |
п) политическая социализация; |
15) наука, разрабатывающая различные политические технологии; | |
р) политическая философия. |
16) ориентация на количественные и статистические методы исследований, освобождение политической науки от ценностей. |
2. Что такое политика? Возможен ли научный анализ политического процесса, политических явлений? Существуют ли объективные законы политической жизни?
3. Что является объектом и предметом политологии? Правомерно ли выделение политологии в самостоятельную научную дисциплину?
4. Как, по вашему мнению, соотносятся понятия «политология», «политическая социология», «социология политических отношений»?
5. В чем существо политики как искусства?
6. Как соотносятся политология и идеология? Что означает деполити-зация образовательного процесса? Может ли и должен ли ученый-политолог отрешиться от субъективности в своих взглядах? Не мешает ли она ему объективно исследовать политический процесс?
7. Воспроизведите и прокомментируйте схему связи политологии с другими науками.
8. Уяснив предмет политологии, ее место в системе общественных наук, ее функции, определите для себя, что даст вам изучение учебного курса «Политология»?
9. Что такое научная парадигма?
10. Какие основные парадигмы социологического и политологического знания Вы знаете?
Список рекомендуемой литературы к теме 2
Гаджиев К. С. Политическая наука. М.: Аспект-Пресс, 2002.
Гаджиев К. С. Введение в политическую науку. М.: Аспект-Пресс, 1998.
Добреньков В. И., Кравченко А. И. Основные парадигмы и перспективы в социологии. М: Инфра-М, 2003. (Фундаментальная социология: В 15т./ В.И. Добреньков, А. И. Кравченко; Т. 1).
Зеркин Д. П. Основы политологии. Ростов н/Д.-: Изд-во Рост, ун-та, 1996.
Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1975.
Панарин А. С. Философия политики.М: РОСПЭН, 1996.
Политология: Словарь-справочник / Под ред. М. А. Василика. М.: Гар-дарики, 2001.
Политология: Практикум / Под ред. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2001.
Политология: Учеб. для высш. техн. ун-тов / Под ред. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2002.
Политология: Учеб. для вузов / Под ред. М. Н. Марченко. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997.(См. также одноименный CD-диск. М., 2000.)
Политология. Энциклопедический словарь. М.: РОСПЭН, 2002.
Практикум по политологии / Отв. ред. И. Н. Барыгин. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2003.
Соловьев А. И. Политология. М.: Аспект-Пресс, 2002.