- •Информатизация общества. Роль и значение информационных революций.
- •Поколения эвм.
- •Системы обработки данных. Пять ключевых признаков сод.
- •4. История организации глобальных компьютерных сетей.
- •5. Технологическая основа Интернет. Технология коммутации пакетов.
- •Что такое маршрутизация?
- •Взаимодействие основных элементов составляющих Internet.
- •Браузеры.
- •Портал. Определение. Возможности портала Российское образование.
- •Функциональные возможности порталов.
- •Классификация порталов.
- •Портал. Организация прав доступа. Аутентификация. Авторизация. Что такое контент?
- •Электронная почта. Преимущества и недостатки электронной почты.
- •Программное обеспечение электронной почты. Серверы и протоколы электронной почты.
- •Программное обеспечение электронной почты. Клиентские почтовые программы.
- •Поиск информации в Интернет. Инструменты информационного поиска.
- •Справочники (каталоги или рубрикаторы). Основные параметры справочников. Для решения каких задач предназначены.
- •Поисковые системы. Основные параметры поисковых систем. Для решения каких задач предназначены.
- •Из каких компонентов состоят поисковые системы.
- •Глобальные справочники ресурсов Интернет. Сравнительный анализ.
- •Глобальные поисковые системы. Сравнительный анализ.
- •Российские справочники ресурсов Интернет. Сравнительный анализ.
- •Российские поисковые системы. Сравнительный анализ.
- •Мета-поисковые системы.
- •25 Стратегия и методика профессионального информационного поиска.
- •27 Классы ip-адресов. Идентификаторы сетей. Идентификаторы узлов.
- •29 Подсети. Разделение сети на подсети.
- •30. Основы языка html. Создание списковых элементов. Использование дополнительного форматирования в web-документах.
- •31. Создание таблиц в документах html.
- •32. Создание гиперссылок в документах html
- •33. Использование рисунков в документах html. Элемент карта.
- •34. Мета-данные. Видеофрагменты в документах html.
- •35. Таблицы стилей. Варианты использования таблиц стилей в документах html.
- •36. Язык html. Создание фреймов.
- •37. Язык html. Создание форм.
- •38 Язык сценариев JavaScript. Встраивание скриптов. Основы синтаксиса. Типы переменных. Выражения.
- •39. Иерархия объектов JavaScript. События JavaScript
- •40. Методы alert(), prompt(), conferm() в JavaScript.
- •44. Основные этапы разработки презентаций средствами Microsoft Power Point.
Портал. Определение. Возможности портала Российское образование.
Портал- это интегрированный и персонифицированный WEB интерфейс для доступа пользователей информации и приложениям.
Возможности портала
каталог образовательных интернет-ресурсов с рубрикацией по ступени образования, предметной области, типу и целевой аудитории;
новостные ленты:
«Новости системы образования»;
«Новости портала»;
«Обратите внимание»;
«Новости Минобразования»;
«Российская пресса об образовании»;
возможность публикации многостраничных гипертекстовых материалов;
справочники:
«Государственные образовательные стандарты»;
«Организации системы образования» (школы, профессиональные училища, техникумы, вузы, НИИ);
«Нормативные и распорядительные документы Минобразования России»;
«Российское законодательство»:
архив законодательных актов «Образование», «Научная деятельность», «Культура», «Физическая культура»;
каталоги:
каталог образовательных интернет-ресурсов;
«Образовательные порталы и сайты»;
«Электронные полнотекстовые библиотеки»;
«Электронные периодические издания образовательной тематики»;
«Образовательные и развивающие продукты на CD/DVD носителях»;
«Конференции, семинары», «Выставки» (образовательная тематика);
картографический сервис;
глоссарий по образовательной тематике;
информация о российских и зарубежных программах и конкурсах;
форум;
персональные страницы пользователей.
импорт и экспорт метаописаний образовательных интернет-ресурсов — карточек каталога;
открытый интерфейс для атрибутного и контекстного поиска карточек каталога;
импорт и экспорт анонсов новостей;
Функциональные возможности порталов.
1.Хранить и классифицировать разнородную информацию.
2. Собирать информацию из различных источников.
3. поддерживать совместную работу и обеспечивать взаимодействие людей.
4. производить релевантный поиск.
5. осуществлять персонифицированную доставку информации конечным пользователям.
6. должна быть реализована обратная связь.
7. должен поддерживаться и развиваться.
Классификация порталов.
Портал публикаций информации ориентирован на большие, разнородные сообщества пользователей с разнородными интересами. Такие порталы содержат немного элементов персонификации и настройки содержимого, и предлагают только базовые средства поиска и интерактивного взаимодействиями, ориентированные на неискушенного пользователя Web.
Коммерческие порталы обеспечивают предоставление узконаправленной информации определенной целевой аудитории.
Корпоративные порталы координируют контент в рамках относительно узкого сообщества пользователей, объединенных общими целями и задачами.
Персональные порталы обеспечивают доставку информации, отфильтрованной для специфических потребностей конкретных пользователей.
Портал. Организация прав доступа. Аутентификация. Авторизация. Что такое контент?
Контент- информационно значимое наполнение интернета (мультимедиа, графика, тексты). существенными параметрами контента являются его объем, актуальность и релевантность.
Аутентификация- любой процесс, с помощью которого он представляется. Обчно это ввод логина и пароля. Другие методы :
-распознавание сетчатки, голоса, отпечатков пальцев.
Портал- это интегрированный и персонифицированный WEB интерфейс для доступа пользователей информации и приложениям.
Авторизация- определение, имеет ли уже идентифицируемая персона доступ к ресурсу. Обычно это определяется тем, является ли пользователь частью определенной группы.
. Организация прав доступа:
Распределение ролей по организации прав доступа. С точки зрения прав на внесение и редактирование информации, а также статуса вносимой информации, можно выделить следующих пользователей создателей контента:
1.операторы
2.редакторы
3. модераторы
4.администраторы.
Операторы, вносящие первичную информацию, которая подлежит последующей обработке и не публикуется в открытом доступе. Права оператора могут быть предоставлены зарегистрированному пользователю в одном или нескольких модулях. Оператор может редактировать собственные записи до тех пор, пока вышестоящий менеджер контента не запретил это, изменив статус записей.
Редакторы, имеющие право просматривать и исправлять внесенную операторами информацию, но не обладающие правом публикации отредактированных записей в открытом доступе. Редактор может вернуть оператору запись на доработку, отклонить запись или же отредактировать запись и передать ее на утверждение выпускающему редактору (модератору). Права редактора могут распространяться не на все записи, внесенные операторами в том или ином модуле портала, а только на записи, внесенные некоторой группой операторов.
Модератор (выпускающий редактор), имеющий право просматривать предварительно отредактированные записи, возвращать их на доработку, отклонять записи или утверждать их, открывая для публичного доступа на портале. Права модератора могут распростаняться как на все записи, обрабатываемые в том или ином модуле, так и только на записи, которые подготовлены некоторой группой редакторов.
Администратор, имеющий полный набор прав по управлению информацией в том или ином модулей, включая внесение записей, их редактирование и присвоение им любого возможного статуса. Пользователь, имеющий права администратора во всех модулях, является администратором портала в целом.