- •Политология
- •Политология
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24.
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Литература Основная
- •Справочная литература
- •Дополнительная
- •Дидактические материалы
- •1. Органы государственной власти
- •2. Периодические издания
- •4. Сетевые сми
- •5. Научные организации, библиотеки, книги
- •Вопросы к зачету
- •620034, Екатеринбург, ул. Колмогорова, 66
Вариант 3
Назовите причины, обусловливающие интерес многих философов к социально-политической проблематике.
Прокомментируйте высказывание французского философа XX в. А. Камю: «Хорошая власть – это здоровое и осторожное управление несправедливостью».
Россия оказалась страной, где тоталитаризм проявился в наиболее чистом виде. Что это – судьба, случайность, закономерность, стечение обстоятельств? Аргументируйте свой ответ.
Чем, по вашему мнению, можно объяснить доминирование исполнительных органов власти в структуре современного российского государства?
Каковы характерные черты типов лидерства: традиционного, рационально-легального, харизматического?
Назовите функции политического сознания.
Какие типы политических культур выделяются в современной политической науке?
Какой тип международных отношений, на ваш взгляд, сложился сегодня: отношения сотрудничества или отношения соперничества? Аргументируйте свой ответ.
Можно ли сказать, что многополярному миру присуща внутренняя нестабильность? Обоснуйте свой ответ.
Вариант 4
В какой исторический период политическая наука оформилась как самостоятельная научная дисциплина? Каким образом складывалась судьба политической науки в России?
Назовите причины и ситуации, по которым власть может игнорировать политические права и свободы личности, а личность – высказывать недоверие к власти.
Одно из наиболее лаконичных определений демократии было дано шестнадцатым президентом США Авраамом Линкольном (1809–1865): «Демократия есть правление народа, избранное народом и для народа». Соотнеся данное определение с современной политической практикой, можно ли утверждать, что это действительно так? Нет ли противоречия в формуле А. Линкольна?
Какую роль играет частная собственность в структуре гражданского общества? Чем обусловлена данная роль?
Как вы относитесь к точке зрения, согласно которой время великих лидеров прошло? Обоснуйте свое мнение.
В чем состоит значение политической идеологии в жизни общества и личности?
Какой тип политической культуры господствовал в советское время и почему?
Каким образом может достигаться «баланс сил» в международных отношениях? Обоснуйте свой ответ.
Может ли Европейский союз стать моделью региональной организации для всего мира? Аргументируйте свой ответ.
Вариант 5
Определите круг наиболее важных проблем, изучаемых политологией.
Всегда ли легитимная власть бывает эффективной? Приведите соответствующие примеры.
Какие факторы и каким образом влияют на выбор политического режима в той или иной стране? Приведите соответствующие примеры.
Сформулируйте возможные варианты взаимоотношений между гражданским обществом и государством.
Какими деловыми, нравственными, идеологическими качествами, на ваш взгляд, должен обладать современный политический лидер?
Проанализируйте структуру политической идеологии.
Назовите особенности российской политической культуры в прошлом и настоящем.
Чем, на ваш взгляд, вызвано падение международного авторитета России после распада СССР?
Величина территории и численность народонаселения государства во многом определяют место страны в иерархии международных отношений, ее политику на мировой арене. Среди государств современного мира выделите три группы стран: а) великие державы; б) государства – региональные лидеры; в) малые государства. Подберите в качестве примера по пять государств для каждой группы. Опишите их геополитические интересы, место и роль в системе международных отношений.