Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
М2Т04.черевний тиф та паратифи для викладачів.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.09.2019
Размер:
131.58 Кб
Скачать

10

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет імені о.О.Богомольця

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри мікробіології,

вірусології та імунології

Завідувач кафедри

академік НАН України

професор Широбоков В.П.

__________________________

“___” _______________200 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ

Навчальна дисципліна

МІКРОБІОЛОГІЯ, ВІРУСОЛОГІЯ ТА ІМУНОЛОГІЯ”

Модуль № 2

Спеціальна, клінічна та екологічна мікробіологія

Змістовий модуль № 12

Патогенні прокаріоти і еукаріоти

Тема заняття

Сальмонели. Мікробіологічна діагностика черевного тифу і паратифів.

Курс

3-й

Факультет

Медичний

Методичну розробку склав: старший викладач Фурман А.А.

Київ – 2008

  1. Конкретні цілі:

  • Інтерпретувати біологічні властивості сальмонел, збудників черевного тифу, паратифів А та В.

  • Пояснювати патогенетичні закономірності інфекційного процесу, спричиненого S.typhi, S.paratyphi A та B.

  • Визначати методи мікробіологічної діагностики, етіотропної терапії та профілактики черевного тифу, паратифів А та В..

2. Базовий рівень підготовки.

Назви попередніх дисциплін

Отримані навики

Анатомія людини

Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини

Гістологія, цитологія, ембріологія

Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітин

Медична і біологічна фізика

Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі біологічних процесів.

Медична біологія

Пояснювати на молекулярно-біологічному та клітинному рівні закономірності біологічних процесів

Медична хімія

Трактувати загальні фізико-хімічні закономірності, що лежать в основі процесів розвитку клітин

  1. Організація змісту навчального матеріалу.

3.1 Зміст теми:

На практичному занятті студенти вивчають морфологічні, культуральні, біохімічні та антигенні властивості збудників черевного тифу, паратифів А та В. Проводять серологічну ідентифікацію виділеної гемокультури. Здійснюють облік реакції Відаля. Вивчають препарати специфічної профілактики черевного тифу та паратифів А і В.

Виконані завдання студенти записують у протокол та підписують його у викладача.

    1. . Теоретичні питання до заняття:

  • Рід сальмонел (Salmonella). Загальна характеристика.

  • Сальмонели – збудники черевного тифу і паратифу.

  • Морфологічні і тинкторіальні властивості цих збудників.

  • Культуральні і біохімічні властивості збудників черевного тифу, паратифів А і В.

  • Антигенна будова збудників черевного тифу, паратифів А і В.

  • Патогенез та імуногенез черевного тифу, паратифів А та В.

  • Методи мікробіологічної діагностики черевного тифу, паратифів А і В.

  • Специфічна профілактика та лікування.