Утверждаю

Проректор по учебно-методической работе

Маслова Н.П. _______

«___» _______ 2011г.

ФАКУЛЬТЕТ

06

Юридический

КАФЕДРА

30

Исторических наук и политологии

ОБЩИЙ ОБЪЕМ^*

работы студента в час.

ФГОС

уч. план

Очная форма

Заочная форма

108

4г 00м

3г 06м

Всего аудиторных занятий, час, в том числе:

36

8

- лекций,

по семестрам

18

2

- лабораторные работы (или занятия по подгруппам), по семестрам

- практические занятия,

по семестрам

18

6

В интерактивной форме, час

12

Всего самостоятельной работы, час,

в том числе:

72

97

- контрольные работы по семестрам

1

- курсовые работы по семестрам

- курсовые проекты по семестрам

- др. виды работы по семестрам

Зачеты, по семестрам, час

3

2

Экзамены, по семестрам, час

Всего ЗЕТ по учебному плану

АВТОР к.и.н., доцент

Червякова А.А.

(ученая степень, звание, должность)

(подпись)

(Ф.И.О.)

(дата)

Кафедрой Исторических наук и политологии

Наухацкий В.В.

(наименование)

(подпись)

(Ф.И.О.)

(дата)

Методическим советом направления/ специальности

Джуха В.М.

Учебно-методическим управлением

Иванова Е.А.

История экономики как учебная дисциплина, изучающая процесс экономического развития человечества в исторической ретроспективе, имеет важное значение для общеобразовательной и специальной подготовки экономистов. История экономики призвана формировать у студентов, обучающихся по экономическим специальностям, основы профессионального экономического мышления и экономической культуры. Она способствует формированию профессиональных навыков анализа исторических и современных социально-экономических проблем, а также усвоению экономической терминологии, которая применяется в современной экономической науке и практике.

Основная цель курса Истории экономики заключается в изучении студентами основных закономерностей экономического развития стран и народов мира на различных исторических этапах, в уяснении ими общего и особенного в развитии экономических систем (моделей) в различных регионах мира.

Предусмотренный Государственным образовательным стандартом ВПО и программой курса, подготовленной кафедрой Исторических наук и политологии, объем материала позволяет решить следующие образовательные задачи:

1. изучить процесс возникновения и развития экономических отношений и основные тенденции их эволюции в процессе исторического развития общества;

2. овладеть историко-экономической терминологией;

3. выявить истоки и предпосылки современного состояния экономики в России и в ведущих странах мира;

4. выявить историческую преемственность и естественно-исторический характер экономического развития регионов, стран и народов мира;

5. сформировать у студентов представление о факторах, определяющих специфику экономической эволюции регионов мира, цивилизаций Востока и Запада, Российской цивилизации;

6. расширить историко-экономический кругозор студентов, обучающихся по экономическим специальностям.

Студент должен знать

1. фактический материал, характеризующий процесс возникновения и развития хозяйственной деятельности в различных регионах мира;

2. основные историко-экономические факты, события, имена исторических деятелей,

3. характерные черты и особенности функционирования экономических систем в различные исторические периоды;

4. историко-экономическую терминологию, необходимую для формирования профессиональной экономической культуры.

Студент должен уметь

1. провести сравнительный анализ экономических отношений в различные исторические периоды, в России и в ведущих страна Запада;

2. логически грамотно выражать и аргументировать свою точку зрения по историко-экономической проблематике;

3. самостоятельно работать с научной и учебной литературой;

4. раскрывать особенности экономики регионов мира (Восток, Запад, Россия) в контексте исторического развития;

5. 5. свободно оперировать историко-экономической терминологией при анализе экономических отношений.

Студент должен иметь представление о

об основных исторических этапах развития экономической организации в различных регионах мира, о принципах регулирования экономических отношений на каждом из них.

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК)

Общекультурные компетенции:

знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

умение анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6).

Профессиональные компетенции:

способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17).

Перечень действующих и предшествующих дисциплин

Перечень последующих дисциплин, видов работ

История

Правоведение

История бухучета

Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)

М

Показательный (изложение материала с приемами показа)

П

Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)

Д

Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)

Э

Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)

ПБ

Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)

И

Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)

ПГ

Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения

Неделя

Кол. час

в том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Методы

Реализуемые компетенции

Лекции

1-2

2

Модуль 1. «Экономика первобытного общества и древних цивилизаций»

1-2

0,5

Лекция: «Особенности экономического развития первобытного общества»

Основные периоды и особенности развития первобытно-общинного строя

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

1-2

0,5

Лекция: «Экономика стран Древнего Востока. Азиатский способ производства»

Особенности экономического развития Древнего Востока.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

1-2

1

Лекция: «Экономика Древней Греции и Древнего Рима»

Основные этапы и особенности экономического развития Древней Греции.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

3-6

4

Модуль 2. «Феодальная экономика Западной Европы в V-XVII вв. Промышленный переворот-процесс создания индустриального общества»

3-4

1

Лекция: «Западноевропейский феодализм»

Образование и развитие феодального хозяйства во Франкском королевстве в V-IX вв.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

3-4

1

Лекция: «Первоначальное накопление капитала в странах Западной Европы (конец XV – начало XVIII вв.).»

Первоначальное накопление капитала в странах Западной Европы (конец XV – начало XVIII вв.).

Торговля, промышленность и сельское хозяйство Голландии в XVI – XVII вв.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

5-6

2

Лекция: «Особенности промышленного переворота в странах Западной Европы, США, Японии»

Аграрный и промышленный переворот в Англии.

Промышленный переворот во Франции.

Особенности промышленного развития Германии в XVIII-XIX вв.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

7-10

4

Модуль 3. «Экономика стран Запада в XIX-XX вв.»

7-8

1

Лекция: «Экономика стран Запада в XIX-н. XX вв.»

Экономическое развитие Великобритании и Франции во второй половине XIX – начале ХХ вв

Экономическое развитие США во второй половине XIX – начале ХХ вв.: предпосылки, этапы, особенности.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

7-8

1

Лекция: «Экономическое развитие стран Запада в межвоенный период (1918-1939 гг.)»

Возрождение экономики Германии в 20-е годы. Экономика фашисткой Германии.

Экономическое развитие США в 20 -е гг. «Великая депрессия» и «новый курс» Ф. Рузвельта.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

9-10

2

Лекция: «Экономическое развитие стран Запада во второй половине XX века»

Основные тенденции и этапы экономического развития послевоенного мира.

Рост экономического могущества США в послевоенные годы. Особенности экономического развития США в 60-70-е гг. Экономика США на современном этапе.

Экономические последствия объединения Германии.

Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных стран мира: экономическое положение Японии после войны; реформы 40-50-х гг.; экономика Японии в 80-90-е годы.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

11-14

4

Модуль 4. «Экономика России в IX-XIX вв. Переход к индустриальному обществу»

11-12

2

Лекция: «Феодальная экономика России (IX-XVII вв.)»

Генезис феодализма в России. Особенности российского феодализма и его основные этапы.

Вотчинная и поместная система землевладения, их эволюция.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

13-14

2

Лекция: «Экономическое развитие России в XIX-н.ХХ вв.: от феодально-крепостнической к рыночно-капиталистической экономике»

Отмена крепостного права и его экономические последствия. Сельское хозяйство в пореформенной России.

Промышленный переворот и его особенности.

Основные этапы экономического развития. Промышленный подъем 90-х гг. и его особенности.

Особенности промышленного развития. Монополизация экономики. Роль иностранного капитала. Место России в системе мирового хозяйства.

Сельское хозяйство и аграрная реформа П.А. Столыпина.

Экономика России в годы первой мировой войны (1914-1917 гг.).

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

15-18

4

Модуль 5. «Экономика СССР и современной России»

15-16

1

Лекция: «Советская экономика 20-30-х гг.»

Политика «военного коммунизма».

Новая экономическая политика. Сельское хозяйство, промышленность, транспорт, финансы и торговля в период нэпа.

Причины свертывания нэпа

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

16-17

2

Лекция: «Экономика СССР в 50-середине 80-х гг.»

Реформирование советской экономической системы в 1953-1964 гг.

Реформа 1965 года: сущность и последствия. Причины отказа от реформы. Нарастание кризисных явлений в советской экономике 70-х – начала 80-х гг.

«Перестройка» в области экономики (1985-1991 гг.). Причины крушения советской плановой системы.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

17-18

1

Лекция: «Основные этапы и тенденции экономического развития России на современном этапе»

Предпосылки, основные направления и этапы экономической реформы (1992-1998 гг.).

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

Практические занятия /семинары

Очная форма обучения

1-2

2

2

Модуль 1. «Экономика первобытного общества и древних цивилизаций»

1-2

1

Семинар: «Особенности экономического развития первобытного общества»

Основные периоды и особенности развития первобытно-общинного строя

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

1-2

1

2

Семинар: «Экономика стран Древнего Востока, Древней Греции и Рима»

Особенности экономического развития Древнего Востока.

Азиатский способ производства.

Основные этапы и особенности экономического развития Древней Греции.

Экономического развитие Древнего Рима. Античный способ производства.

Занятие в интерактивной форме:

Тренинг-мозговой штурм, в ходе которого осуществляется формулировка и сравнительный анализ Азиатского и Античного способов производства

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

3-6

4

Модуль 2. «Первоначальное накопление капитала в странах Западной Европы (конец XV – начало XVIII вв.). Особенности промышленного переворота»

3-4

2

Семинар: «Особенности ПНК в странах Западной Европы»

Начало разложения феодальных отношений в Западной Европе.

Генезис рыночно-капиталистической экономики в Западной Европе.

Роль ВГО в процессе ПНК в странах Западной Европы

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

5-6

2

Семинар: «Промышленный переворот»

Аграрный и промышленный переворот в Англии.

Промышленный переворот во Франции.

Особенности промышленного развития Германии в XVIII-XIX вв.

Промышленный переворот в США.

Революция Мейдзи и ее последствия. Становление промышленного капитализма

Контрольная работа по итогам освоения модуля 2

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

7-10

4

2

Модуль 3. «Экономика стран Запада в XIX-XX вв.»

7-8

1

Семинар: «Экономика стран Запада в XIX-н. XX вв.»

Рост экономики Германии в конце XIX – начале ХХ вв.: предпосылки и особенности.

Экономическое развитие Японии на рубеже XIX-ХХ вв.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

7-8

1

2

Семинар: Экономическое развитие стран Запада в межвоенный период (1918-1939 гг.)

Экономика фашистской Германии

«Великая депрессия» и «Новый курс» Рузвельта

Занятие в интерактивной форме;

В рамках темы студентам предлагается сравнить две модели (тоталитарную и либеральную) преодоления экономического кризиса 1929-1933 гг.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

9-10

2

Семинар: Экономика стран Запада во второй половине ХХ-н. ХXI вв.

Основные тенденции и этапы экономического развития послевоенного мира.

Формирование и развитие Европейского экономического сообщетсва

Рост экономического могущества США в послевоенные годы. Особенности экономического развития США в 60-70-е гг. Экономика США на современном этапе.

Экономика Японии в 50-н.90-х гг.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

11-14

4

4

Модуль 4. «Экономика феодальной России (IX-XVIII вв.). Особенности промышленного переворота в России»

11-12

2

2

Семинар: «Феодальная экономика России (IX-XVII вв.)»

Генезис феодализма в России. Особенности российского феодализма и его основные этапы.

Вотчинная и поместная система землевладения, их эволюция.

Внутренняя и внешняя торговля. Формирование всероссийского рынка.

Формы промышленного производства.

Занятие в интерактивной форме:

Брейн-ринг в рамках темы «Феодальная экономика России». Группа делится на 4 команды по тематике: «Сельское хозяйство», «Развитие форм промышленного производства», «Торговля феодальной России», «Налоги и кредит».

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

13-14

2

2

Семинар: «Экономическое развитие России в XIX-н.ХХ вв.: от феодально-крепостнической к рыночно-капиталистической экономике»

Экономика России (сельское хозяйство, промышленность, финансы) в условиях кризиса крепостничества в первой половине XIX в.

Отмена крепостного права и его экономические последствия. Сельское хозяйство в пореформенной России.

Промышленный переворот и его особенности.

Основные этапы экономического развития. Промышленный подъем 90-х гг. и его особенности.

Экономика России в годы Первой мировой войны

Занятие в интерактивной форме:

Ролевая игра, посвященная аграрным реформам XIX-начала XX вв. (Отмена крепостного права и Столыпинская аграрная реформа)

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

15-18

4

4

Модуль 5. «Экономика СССР и современной России»

15-16

1

2

Семинар: «Советская экономика 20-30-х гг.»

Политика «военного коммунизма».

Новая экономическая политика. Сельское хозяйство, промышленность, транспорт, финансы и торговля в период нэпа.

Причины свертывания нэпа. Курс на индустриализацию и коллективизацию.

Занятие в интерактивной форме:

Игра-дискуссия, посвященная проблемам становления и развития советской модели экономики. Группа делится на команды и обыгрывает ситуации реализации политики «военного коммунизма», «нэпа», «индустриализации и коллективизации»

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

15-16

1

2

Семинар: «Экономика СССР в 50-середине 80-х гг.»

Реформирование советской экономической системы в 1953-1964 гг.

Реформа 1965 года: сущность и последствия. Причины отказа от реформы. Нарастание кризисных явлений в советской экономике 70-х – начала 80-х гг.

Занятие в интерактивной форме:

студентам предлагается провести сравнительный анализ (разбор конкретных ситуаций) реформы 1965 г. и «Перестройки».

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

17-18

2

Семинар: «Основные этапы и тенденции экономического развития России на современном этапе»

Предпосылки, основные направления и этапы экономической реформы (1992-1998 гг.).

Экономика России на рубеже ХХ-ХХI вв.: достижения и проблемы.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

Неделя

Кол. Час

в том числе в интер­активной форме, час.

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Методы

Реализуемые компетенции

2

Лекции

2

Тема: «Экономика стран Запада в XIX-XX вв.»

Экономическое развитие Великобритании и Франции во второй половине XIX – начале ХХ вв

Экономическое развитие США во второй половине XIX – начале ХХ вв.: предпосылки, этапы, особенности.

Основные тенденции и этапы экономического развития послевоенного мира.

Рост экономического могущества США в послевоенные годы. Особенности экономического развития США в 60-70-е гг. Экономика США на современном этапе.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

6

Практические занятия/семинары

4

Семинар: «Промышленный переворот»

Аграрный и промышленный переворот в Англии.

Промышленный переворот во Франции.

Особенности промышленного развития Германии в XVIII-XIX вв.

Промышленный переворот в США.

Революция Мейдзи и ее последствия. Становление промышленного капитализма.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

2

Семинар: «Экономика СССР в 50-середине 80-х гг.»

Реформирование советской экономической системы в 1953-1964 гг.

Реформа 1965 года: сущность и последствия. Причины отказа от реформы. Нарастание кризисных явлений в советской экономике 70-х – начала 80-х гг.

М, П, Д, ПБ

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Реализуемые компетенции

1-2

2

Тема «Особенности экономического развития первобытного общества»

Основные периоды и особенности развития первобытно-общинного строя

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

1-2

4

Тема «Экономика стран Древнего Востока, Древней Греции и Рима»

Азиатский способ производства.

Экономического развитие Древнего Рима. Античный способ производства.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

3-4

4

Тема: «Западноевропейский феодализм»

Особенности феодальной системы хозяйства во Франции, Англии и Германии в XI-XV вв.

Формирование и развитие западноевропейских городов

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

3-4

4

Тема: «Первоначальное накопление капитала в странах Западной Европы (конец XV – начало XVIII вв.)

Начало разложения феодальных отношений в Западной Европе.

Генезис рыночно-капиталистической экономики в Западной Европе.

Роль ВГО в процессе ПНК в странах Западной Европы

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

5-6

6

Тема «Промышленный переворот»

Промышленный переворот в США.

Революция Мейдзи и ее последствия. Становление промышленного капитализма.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

7-8

6

Тема «Экономика стран Запада в XIX-н. XX вв.»

Экономическое развитие США во второй половине XIX – начале ХХ вв.: предпосылки, этапы, особенности.

Особенности экономического развития Англии и Франции в 20-30-е гг.

Экономика Японии в 20-30-е годы. Милитаризация хозяйства.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

9-10

10

Тема: «Экономическое развитие стран Запада во второй половине XX века»

Экономика Германии в 40-к.80-х гг.Экономические последствия объединения Германии.

Послевоенная экономика Франции: экономические итоги войны; модернизация французской экономики, экономическая политика голлизма; экономическое развитие Франции в 70-90-е гг.

Послевоенное развитие экономики Англии: развитие экономики в 40-50-е гг.; противоречия и трудности хозяйственного развития в 60-70-е гг.; «тэтчеризм»; экономика современной Англии.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

11-12

6

«Феодальная экономика России (IX-XVII вв.)»

Внутренняя и внешняя торговля. Формирование всероссийского рынка.

Формы промышленного производства.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

13-14

6

Тема: «Экономическое развитие России в XVIII в.»

Экономическая политика Петра I. Рост мануфактурного производства и торговли в первой четверти XVIII века.

Налоговая и таможенная система, деньги и бюджет.

Промышленность, торговля и финансы во второй половине XVIII в.

Сельское хозяйство в России в XVIII в. Начало кризиса крепостничества.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

15-16

6

Тема: «Экономическое развитие России в XIX-н.ХХ вв.: от феодально-крепостнической к рыночно-капиталистической экономике»

Экономика России (сельское хозяйство, промышленность, финансы) в условиях кризиса крепостничества в первой половине XIX в.

Финансовые реформы в России XIX-н.ХХ вв.

Развитие внутренней и внешней торговли в пореформенной России.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

15-16

6

«Советская экономика 20-30-х гг.»

Индустриализация в СССР: причины, основные этапы и итоги политики индустриализации

Коллективизация сельского хозяйства СССР

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

17-18

6

Тема: «Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны»

Экономика СССР накануне и в начальный период ВОв

Экономический перелом в войне

Деятельность тыла в годы Вов

Экономическая победа Советского Союза над германской экономикой

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

17-18

6

Тема: «Реализация Национальных проектов в современной России»

Основные цели и задачи программы «национальных проектов»

Характеристика основных национальных проектов

Роль нано-технологий в экономике современной России

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

1-18

14

Усвоение текущего учебного материала

4

Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учётом интересов студентов

Тема: «Аграрные реформы в России XIX-XX вв.»

Темы рефератов

1. Эволюция первобытного хозяйства: основные этапы, особенности, причины разрушения первобытного общества.

2. Особенности экономического развития Древнего Востока.

3. Экономическое развитие Древней Греции и Древнего Рима: общее и особенное в хозяйственной модели.

4. Формирование и развитие феодализма в Византии: предпосылки, этапы, особенности.

5. Генезис феодализма в Западной Европе V – IX вв. (на примере Франкского королевства.).

6. Феодальная система хозяйства в Франции, Англии, Германии XI-XV вв.: сравнительный анализ.

7. Экономика феодальной России: этапы становления и развития, особенности.

8. Феодализм в России: деньги, налоги, кредит.

9. Феодализм в России: развитие форм промышленного производства.

10. Феодализм в России: развитие сельского хозяйства и эволюция форм земельной собственности.

11. Торговля (внутренняя и внешняя) феодальной России.

12. Предпосылки становления индустриальной цивилизации (Ренессанс, Реформация, Великие географические открытия).

13. Первоначальное накопление капитала в Западной Европе (конец XV – начало XVIII вв.).

14. Торговля, промышленность и сельское хозяйство в Голландии XVI – первая половина XVIII вв.

15. Промышленный капитализм в Англии (XVI-XIX вв.): предпосылки, этапы, особенности.

16. Промышленный капитализм во Франции (XVI-XIX вв.): предпосылки, этапы, особенности.

17. Особенности становления и развития рыночно-капиталистической экономики Германии (XVI-XIX вв.).

18. Особенности становления и развития рыночно-капиталистической экономики США (XVII-XIX вв.).

19. Особенности становления и развития рыночно-капиталистической экономики Японии (XVIII-XIX вв.).

20. Экономические преобразования при Петре I (денежная реформа, таможенная и налоговая политика).

21. Экономические преобразования при Петре I (развитие промышленности и сельского хозяйства; роль государства в экономическом развитии).

22. Экономическое развитие России во второй половине XVIII в. (промышленность, сельское хозяйство, торговля).

23. Экономическое развитие России во второй половине XVIII в. (деньги, налоги, кредит).

24. Финансовые реформы в России в XIX в. (Е.Ф. Канкрин, М.Х. Рейтерн, С.Ю. Витте).

25. Особенности и этапы становления капиталистической экономики в России (1861-1913 гг.).

26. Возникновение и развитие банковской системы в России (XVIII- начало ХХ вв.)

27. Российское предпринимательство на этапе капиталистической модернизации (1861-1913 гг.): характерные черты, формы и методы деловой активности.

28. Рыночно-капиталистическая трансформация сельского хозяйства России во второй половине XIX в.

29. Экономика России накануне первой мировой войны (промышленность, сельское хозяйство; место в мировой экономике; дискуссия в литературе).

30. Экономика России в годы первой мировой войны (1914 – 1917 гг.).

31. Становление монополистического капитализма на рубеже XIX-XX вв. в Англии и Франции (сравнительный анализ).

32. Становление монополистического капитализма на рубеже XIX-XX вв. в Германии и США (сравнительный анализ).

33. Колониальная система хозяйства: этапы становления, положение зависимых стран, роль в мировой экономике.

34. Экономика Германии в межвоенный период (1918-1939 гг.): этапы, особенности становления регулируемого рынка.

35. Экономика США в 20-30-е гг. ХХ века: основные этапы и особенности экономической политики.

36. Этапы хозяйственного развития Советской России (1917-1941 гг.): смена экономических моделей.

37. Финансы и банковская система в России в период нэпа.

38. Индустриализация в СССР: предпосылки, этапы, итоги.

39. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны.

40. Экономические итоги Второй мировой войны и возрождение экономики Западной Европы и СССР: сравнительный анализ.

41. Советский военно-промышленный комплекс: этапы становления и развития, роль в экономике (30-80-е гг.).

42. Экономическая интеграция в Западной Европе (1945-2007 гг.): предпосылки, этапы, результаты.

43. Денежные реформы в СССР (1922-1991 гг.): цели, содержание, итоги.

44. Экономика США в 50-90-е годы: переход к постиндустриальному обществу.

45. Экономическое развитие СССР в 1953-1964 гг.

46. Экономика СССР в 1965-1985 гг.: состояние и тенденции.

47. Возникновение и эволюция «теневой экономики» в СССР.

48. Экономика СССР в годы перестройки (1985-1991 гг.): этапы хозяйственного развития и модели экономической политики.

49. Истоки и сущность «японского экономического чуда». Экономика современной Японии.

50. Экономическая реформа в современной России (90-е гг.): цели, направления, результаты (дискуссия в литературе).

51. Экономическое развитие России на рубеже ХХ – ХХI вв. (1998 – 2007 гг.): итоги экономических реформ.

52. Аграрная реформа и развитие сельского хозяйства в современной России. Реформирование экономики в странах Восточной Европы в 1990-е годы.

53. Экономические реформы в Китайской Народной Республике (1978-2007 гг.): основные направления, сущность, результаты.

54. Экономические проблемы ведущих стран Запада на рубеже XX – XXI вв. Процессы глобализации.

Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Реализуемые компетенции

9

Тема: «Особенности экономического развития первобытного общества»

Основные периоды и особенности развития первобытно-общинного строя

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

9

Тема: «Экономика стран Древнего Востока, Греции и Рима. Азиатский и античный способы производства»

Особенности экономического развития Древнего Востока.

Основные этапы и особенности экономического развития Древней Греции.

Экономика Древнего Рима. Античный способ производства.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Тема: «Западноевропейский феодализм»

Образование и развитие феодального хозяйства во Франкском королевстве в V-IX вв.

Особенности феодальной системы хозяйства во Франции, Англии и Германии в XI-XV вв.

Формирование и развитие западноевропейских городов

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Тема: «Первоначальное накопление капитала в странах Западной Европы (конец XV – начало XVIII вв.).»

Первоначальное накопление капитала в странах Западной Европы (конец XV – начало XVIII вв.).

Торговля, промышленность и сельское хозяйство Голландии в XVI – XVII вв.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Тема: «Особенности промышленного переворота в странах Западной Европы, США, Японии»

Аграрный и промышленный переворот в Англии.

Промышленный переворот во Франции.

Особенности промышленного развития Германии в XVIII-XIX вв.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

9

Тема: «Феодальная экономика России (IX-XVII вв.)»

Генезис феодализма в России. Особенности российского феодализма и его основные этапы.

Вотчинная и поместная система землевладения, их эволюция.

Внутренняя и внешняя торговля. Формирование всероссийского рынка.

Формы промышленного производства.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Тема: «Советская экономика 20-30-х гг.»

Политика «военного коммунизма».

Новая экономическая политика. Сельское хозяйство, промышленность, транспорт, финансы и торговля в период нэпа. Причины свертывания нэпа.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Тема: «Экономика СССР в 50-середине 80-х гг.»

Реформирование советской экономической системы в 1953-1964 гг.

Реформа 1965 года: сущность и последствия. Причины отказа от реформы. Нарастание кризисных явлений в советской экономике 70-х – начала 80-х гг.

«Перестройка» в области экономики (1985-1991 гг.). Причины крушения советской плановой системы.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Тема: «Основные этапы и тенденции экономического развития России на современном этапе»

Предпосылки, основные направления и этапы экономической реформы (1992-1998 гг.).

Реализация нац.проектов в современной России.

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-17

10

Усвоение текущего учебного материала

Темы контрольных работ:

Варианты домашних заданий

Вариант №1

1. Экономическое развитие стран Древнего Востока.

а) предпосылки возникновения очагов цивилизации Древнего Востока.

б) основные этапы и особенности экономического развития Древнего Египта.

в) экономическое развитие Двуречья.

г) общие закономерности (особенности) экономического развития стран Древнего Востока.

2. Экономика России во второй половине XVIII в.

а) развитие сельского хозяйства и промышленности.

б) расширение свободы предпринимательства.

в) торговля и таможенная политика.

г) денежное обращение. Начало складывания банковской системы.

д) зарождение капиталистического уклада, начало кризиса крепостного хозяйства.

Вариант №2

1. Экономическое развитие Древней Греции: основные этапы и особенности.

а) основные этапы и черты экономического развития Древней Греции.

б) основные черты экономики полиса.

в) афинский и спартанский варианты социально-экономического развития.

г) ремесло и торговля.

д) Великая греческая колонизация.

2. Экономика России в условиях кризиса крепостничества (первая половина XIX в.)

а) состояние сельского хозяйства. Углубление кризиса крепостного хозяйства.

б) преобразования в области сельского хозяйства.

в) развитие промышленности и транспорта. Начало промышленного переворота.

г) торговля и денежное обращение. Денежная реформа Е.Ф. Канкрина.

д) изменения в положении сословий.

Вариант №3

1. Экономическое развитие Древнего Рима: основные этапы и особенности.

а) основные этапы экономического развития.

б) борьба патрициев и плебеев.

в) характер античного рабства.

г) развитие сельского хозяйства, ремесла и торговли.

д) причины и проявления кризиса рабовладельческой системы.

е) колонат, пекулий, патронат.

2. Экономика СССР в 70-е - первой половине 80-х годов.

а) развитие промышленности и сельского хозяйства. Продовольственная программа 1982 г.

б) состояние социальной сферы.

в) советская экономика и НТР.

г) нарастание кризисных явлений в экономике. Теневая экономика.

д) место СССР в мировой экономике в 70-е - первой половине 80-х гг.

Вариант №4

1. Образование и развитие феодального хозяйства во Франкском королевстве (V – IX вв.)

а) основные черты и этапы развития феодальной экономики Западной Европы.

б) «Салическая правда» об экономике франков.

в) община-марка.

г) Каролингское поместье.

2. Экономика России в 90-е годы XIX в.

а) финансы России к началу 90-х гг. Денежная реформа С.Ю. Витте.

б) развитие промышленности. Начало индустриализации. Особенности промышленного подъема 90-х гг.

в) железнодорожное строительство.

г) роль иностранного капитала.

д) внутренняя и внешняя торговля.

е) аграрный вопрос и положение в области сельского хозяйства.

Вариант №5

1. Феодальная система хозяйства во Франции, Англии и Германии (X – XV вв.).

а) французская сеньория X – XIII в.

б) вассальная иерархия.

в) крестьянские повинности.

г) развитие товарно-денежных отношений. Коммутация ренты.

д) особенности зарождения и развития английского феодализма.

е) Манориальная система. Категории зависимых крестьян

ж) кризис манориальной системы в XIV – XV вв.

з) становление феодализма в Германии.

и) территориальная экономика Германии в X – XIII в. Особенности феодального поместья Германии в XII – XIV в.

2. Хозяйственная реформа 1965 г. в СССР.

а) предпосылки реформы и ее подготовка.

б) реформа в области промышленности.

в) основные направления нового курса в аграрной политике.

г) развитие реформы в годы XIII пятилетки и ее результаты.

д) причины и последствия свертывания хозяйственной реформы.

Вариант №6

1. Образование и развитие западноевропейских городов.

а) становление городов в Западной Европе.

б) коммунальные революции XI – XIII вв.

в) социальный состав городского населения.

г) социально-экономические функции средневековых городов.

д) цеховая система организации ремесла.

2. Экономика России в первой четверти XVIII в. Преобразования Петра I.

а) предпосылки преобразований.

б) развитие мануфактурного производства.

в) состояние сельского хозяйства.

г) изменение роли государства в экономике.

д) денежная реформа.

е) внутренняя и внешняя торговля. Меркантилизм и протекционизм.

ж) налоговая политика. Подушная подать.

з) итоги и последствия экономических преобразований.

Вариант №7

1. Торговля и денежное обращение в Западной Европе в Средние века.

а) предпосылки и условия развития внутренней торговли.

б) основные направления внешней торговли.

в) формы организации торговли (ярмарки, торговые дома, гильдии).

г) развитие кредитно-денежных отношений.

д) влияние товарно-денежных отношений на экономику феодальной Европы.

2. Сельское хозяйство России в начале ХХ века.

а) обострение аграрного вопроса в начале ХХ века. Состояние сельского хозяйства.

б) цели и сущность аграрной реформы П.А. Столыпина.

в) основные направления реформы. Законодательство аграрной реформы.

г) итоги и последствия реформы. Влияние аграрной реформы на развитие экономики России.

Вариант №8

1. Предпосылки и условия становления рыночно-капиталистической экономики в Западной Европе (XV – начало XVIII века).

а) предпосылки становления рыночной экономики (достижения технического прогресса, перемены в сфере общественного сознания).

б) Реформация – зарождение капитализма.

в) Великие географические открытия и их социально-экономические последствия. Революция цен.

2. Экономика России в годы первой мировой войны (1914 – 1917 гг.)

а) развитие военного производства накануне войны.

б) состояние экономики в годы войны (промышленность, сельское хозяйство, транспорт).

в) финансы России в годы войны.

г) государственное регулирование военной экономики.

д) экономическое положение России в 1917 г. и экономическая политика Временного правительства.

Вариант №9

1. Экономика Голландии в XVI – XVII вв.

а) предпосылки экономического подъема Голландии.

б) революция второй половины XVI в. как предпосылка экономического роста.

в) развитие рыночной экономики Голландии в XVII в. Сельское хозяйство. Мануфактура. Торговля. Финансы.

г) причины отставания экономики Голландии в XVIII в.

2. Модернизация советской экономики в 30-е годы ХХ века. Экономические аспекты индустриализации и коллективизации.

а) процесс свертывания нэпа и формирование командной системы управления.

б) объективная необходимость модернизации советской экономики.

в) основные цели, этапы и социально-экономические результаты коллективизации.

г) необходимость, основные этапы, особенности индустриализации.

д) I – III пятилетние планы развития народного хозяйства. Результаты индустриализации.

Вариант №10

1. Становление и развитие рыночной экономики Великобритании в XVI – первой половине XIX вв.

а) особенности первоначального накопления капитала. Аграрный переворот.

б) социально-экономические последствия аграрного переворота.

в) роль внешней торговли и колониальной системы в процессе первоначального накопления.

г) сущность и ход промышленного переворота.

д) социально-экономические последствия промышленного переворота.

е) внешняя торговля Великобритании в период промышленного переворота.

2. Зарождение и развитие феодальной экономики в России (IX – XIII вв.).

а) хозяйственная деятельность восточных славян.

б) характер землепользования и землевладения. Категории зависимого накопления. Вотчинное хозяйство.

в) города и ремесло.

г) торговля и денежное обращение. Полюдье.

д) экономические предпосылки и последствия раздробленности.

е) экономические последствия татаро-монгольского ига.

Вариант №11

1. Развитие экономики Англии с конца XIX века до второй мировой войны.

а) английская экономика на рубеже XIX – XX вв.

б) замедление темпов экономического развития и его причины.

в) монополизация английской экономики.

г) Британская колониальная империя в начале ХХ в.

д) экономические последствия первой мировой войны для Англии.

е) экономика Англии в 20-е годы ХХ в.

ж) экономический кризис 1929 – 1933 гг. План Дж. Мэя.

з) экономика Англии накануне второй мировой войны.

2. Экономика России в период формирования и развития единого государства (XIV – XVI вв.)

а) экономические условия объединения русских земель.

б) развитие поместного землевладения.

в) процесс закрепощения крестьян.

г) развитие ремесла и торговли.

д) формирование единой денежной системы.

Вариант №12

1. Экономика Англии в послевоенные годы (1945 г. – начало ХХI в.).

а) экономические последствия второй мировой войны.

б) экономика Англии в 1945 – 1950-е гг. Национализация промышленности.

в) экономика Англии в 1960 – 1970-х гг. Отношения с ЕЭС.

г) экономическая политика консерваторов 80-х гг. («тэтчеризм»).

д) экономика Англии на рубеже XX – XXI вв.

2. Основные черты и особенности экономического развития России в XVII в.

а) основные этапы экономического развития в XVII в.

б) появление и развитие мануфактур.

в) ремесло, внутренняя и внешняя торговля.

г) развитие сельского хозяйства. Окончательное закрепощение крестьян.

д) складывание всероссийского рынка.

Вариант №13

1. Экономическое развитие Германии в XVI – первой половине XIX вв.

а) зарождение рыночных отношений. «Второе издание крепостного права».

б) причины экономического отставания Германии в первой половине XIX в.

в) аграрные реформы. Прусский путь развития капитализма в сельском хозяйстве.

г) особенности и последствия промышленного переворота.

д) германская экономика на рубеже XIX – ХХ вв. Индустриализация и милитаризация экономики.

2. Экономическая «перестройка» в СССР (1985 – 1991 гг.).

а) экономические предпосылки «перестройки».

б) основные этапы экономического реформирования.

в) стратегия социально-экономического ускорения и ее провал.

г) реформирование экономики в 1988 – 1991 гг.

д) альтернативные программы перехода к рыночной экономике.

е) денежная реформа В.С. Павлова.

ж) состояние экономики СССР в 1991 г. Итоги экономической «перестройки».

Вариант №14

1. Развитие германской экономики в межвоенный период (1918 – 1939 гг.).

а) экономически последствия мировой войны. План Дауэса.

б) промышленный подъем 20-х годов. Денежная реформа 1923 г.

в) экономика Германии в годы кризиса 1929 – 1933 гг.

г) экономическая политика фашизма. Милитаризация экономики.

д) особенности государственного регулирования экономики.

2. Экономическое развитие России на рубеже ХХ – ХХI вв.

а) экономический кризис 1998 г. и его последствия.

б) состояние экономики в начале XXI в.: достижения и проблемы.

в) финансы и бюджет.

г) состояние социальной сферы.

д) промышленность и сельское хозяйство.

е) Россия в системе международных экономических отношений.

Вариант №15

1. Экономика Германии после второй мировой войны (1949 г. – начало ХXI в.).

а) состояние экономики после мировой войны.

б) хозяйственные реформы Л.Эрхарда.

в) германская экономика и план Маршалла.

г) «немецкое экономическое чудо» (1950 – 1960-е гг.).

д) экономика Германии в 70 – 80-е гг. Германия и европейская интеграция.

е) экономические последствия объединения Германии.

2. Экономика Советской России в конце 1917 – 1920 гг.

а) экономические мероприятия первых месяцев советской власти.

б) реализация декрета о земле.

в) формирование государственных органов управления экономикой.

г) основные черты экономической политики «военного коммунизма».

д) промышленность, сельское хозяйство, финансы, транспорт, торговля в годы гражданской войны.

Вариант №16

1. Экономическое развитие США в XVII – XIX вв.

а) колониальное освоение Северной Америки. Плантационная система (XVII – XVIII вв.).

б) экономические причины Войны за независимость и ее последствия.

в) предпосылки и особенности промышленного переворота в США.

г) экономические причины и последствия Гражданской войны. Фермеры и плантаторы.

д) экономика США на рубеже XIX – XX вв. Монополизация экономики.

2. Восстановление и развитие экономики СССР в 1945 – 1953 гг.

а) состояние народного хозяйства ССССР после войны.

б) восстановление экономики. IV пятилетний план.

в) конверсия экономики.

г) денежная реформа 1947 г.

д) состояние сельского хозяйства СССР.

е) уровень жизни населения.

ж) внешнеэкономическая политика.

Вариант №17

1. Экономика США в 1920 – 1930-е гг.

а) влияние мировой войны на экономику США.

б) экономическая стабилизация 1920-х гг. («просперити»).

в) «Великая депрессия» 1929 – 1933 гг.: причины, сущность, последствия.

г) «Новый курс» Ф. Рузвельта: основные направления, сущность, значение.

2. Товарно-денежные отношения в период нэпа (1921 – конец 20-х гг.).

а) состояние финансов России к концу гражданской войны.

б) денежная реформа 1922 – 1924 гг.

в) развитие банковской системы.

г) внутренняя и внешняя торговля.

д) налоговая и кредитная система.

Вариант №18

1. Экономической развитие США после второй мировой войны (1945 – начало ХХI в.).

а) экономика США в первые послевоенные годы.

б) план Маршалла и его влияние на экономику США.

в) экономика в 60-е годы. «Новые рубежи» Дж. Кеннеди. «Великое общество» Л. Джонсона.

г) экономические трудности 70-х гг.

д) «рейганомика»: основные направления и сущность.

е) экономика США на рубеже ХХ - ХХI вв. США и проблемы глобализации.

2. Экономическое развитие России в начале ХХ века (1900 – 1913 гг.).

а) основные этапы экономического развития.

б) развитие промышленности и транспорта.

в) внутренняя и внешняя торговля.

г) уровень экономического развития России в 1913 г. и место России в мировой экономике.

Вариант №19

1. Экономическое развитие Франции в XVIII – XIX вв.

а) экономические предпосылки и последствия Великой Французской революции.

б) экономическая политика Наполеона I. Континентальная блокада.

в) особенности промышленного переворота (конец XVIII – 60-е гг. XIX в.).

г) деревня Франции в начале XIX в.

д) формирование кредитной системы.

е) последствия франко-прусской войны для экономики Франции.

2. Реформирование советской экономической системы в середине 50-х – середине 60-х гг. ХХ века.

а) необходимость реформирования советской экономики.

б) развитие промышленности и транспорта.

в) ускорение НТП.

г) развитие социальной сферы.

д) изменения в системе управления. Создание совнархозов.

е) преобразования в области сельского хозяйства.

ж) денежная реформа 1961 г.

з) результаты экономической политики Н.С. Хрущева.

Вариант №20

1. Экономическое развитие Франции с конца XIX в. до второй мировой войны.

а) экономика Франции в конце XIX в. – начале ХХ в. Монополии. «Ростовщический империализм».

б) экономические последствия мировой войны для Франции.

в) экономика Франции в 20-е гг. Колониальная политика.

г) экономика Франции в 30-е гг. Особенности мирового экономического кризиса.

д) экономическая политика Народного фронта.

2. Экономика России в 20-е годы ХХ в.

а) экономика России к началу 20-х гг. Переход к нэпу.

б) основные направления нэпа.

в) достижения, кризисы и противоречия нэпа.

г) состояние сельского хозяйства. Развитие кооперации.

д) причины свертывания нэпа.

Вариант №21

1. Экономика Франции во второй половине ХХ в. (1945 – начало XXI в.)

а) экономика Франции в первые послевоенные годы. План Маршалла.

б) особенности хозяйственного развития в 50 – 60-е гг. Экономическая политика голизма.

в) место Франции в европейской интеграции.

г) основные направления экономического развития Франции в 70 - 90-е гг.

2. Отмена крепостного права в России и пореформенное экономическое развитие страны (1860 – 1890-е гг.).

а) экономические причины отмены крепостного права.

б) временнообязанное состояние крестьян. Выкупная операция. Отрезки.

в) состояние сельского хозяйства и капиталистическая трансформация помещичьих и крестьянских хозяйств.

г) финансовая реформа М.Х. Рейтерна. Развитие банковской системы.

д) этапы и особенности развития промышленности. Завершение промышленного переворота.

е) роль железнодорожного строительства.

ж) перемены в размещении производительных сил.

з) торговля. Налоги.

Вариант №22

1. Особенности развития феодализма в Японии (XVII – первая половина XIX вв.)

а) становление феодальной экономики.

б) социально-экономическое развитие в период ее гунатов.

в) особенности экономики и социальных отношений в Японии в период феодализма.

г) отношения с внешним миром.

д) экономика Японии в XVIII - первой половине XIX вв.

2. Экономические преобразования в Российской Федерации в 1991 – 1998 гг.

а) экономика СССР в 1991 г. и необходимость реформ.

б) основные направления экономической реформы.

в) этапы экономической реформы.

г) формирование основных иснтитутов рынка.

д) состояние социальной сферы.

е) реформирование аграрного сектора.

ж) достижения и проблемы экономических преобразований к концу 1990-х годов.

Вариант №23

1. Экономика Японии в середине XIX - середине ХХ вв.

а) предпосылки, основные направления и экономические последствия преобразований Мэйдзи.

б) особенности промышленного переворота в Японии.

в) система патернализма. Особенности монополизации японской экономики.

г) милитаризация экономики.

д) особенности государственного регулирования японской экономики в 20 – 30-е гг. ХХ в.

2. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.).

а) экономический потенциал СССР накануне войны.

б) основные направления перестройки экономики на военный лад.

в) эвакуация на Восток.

г) развитие военного производства.

д) состояние сельского хозяйства в годы войны.

е) торговля и снабжение населения.

ж) состояние финансов и бюджета.

з) экономическая победа над фашизмом. Ленд-лиз.

Вариант №24

1. Экономика Японии во второй половине ХХ в.

а) состояние экономики Японии в первые послевоенные годы.

б) реформы 40 – 50-х гг.

в) причины и сущность «японского экономического чуда».

г) структурная перестройка японской экономики в 50 – 70-е гг.

д) состояние экономики Японии в 90-е г. ХХ в.

е) место Японии в мировой экономике на рубеже XX – XXI вв.

2. Денежные реформы в России в ХХ в.

а) Финансовая система в 1917 г. Национализация банков.

б) денежная реформа 1922 – 1924 гг.

в) денежная реформа 1947 г.

г) денежная реформа 1961 г.

д) денежная реформа 1991 г.

е) изменения в финансовой системе России в середине 90-х гг. ХХв.

№

Наименование основных форм

Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения

Часы

Деловые и ролевые игры

Ролевая игра, посвященная аграрным реформам XIX-начала XX вв (Отмена крепостного права и Столыпинская аграрная реформа) в рамках модуля 4. «Экономика феодальной России (IX-XVIII вв.). Особенности промышленного переворота в России».

Брейн-ринг в рамках темы «Феодальная экономика России». Группа делится на 4 команды по тематике: «Сельское хозяйство», «Развитие форм промышленного производства», «Торговля феодальной России», «Налоги и кредит».

Игра-дискуссия, посвященная «Советской экономике 20-30-х гг.»

2

2

2

Разбор конкретных ситуаций

В рамках темы «Экономика СССР в 50-середине 80-х гг.» студентам предлагается провести сравнительный анализ реформы 1965 г. и «Перестройки».

В рамках темы «Экономическое развитие стран Запада в межвоенный период (1918-1939 гг.)» студентам предлагается сравнить две модели (тоталитарную и либеральную) преодоления экономического кризиса 1929-1933 гг.

2

2

Психологические и иные тренинги

Тренинг-мозговой штурм в рамках темы «Экономика стран Древнего Востока, Древней Греции и Рима», в ходе которого осуществляется формулировка и сравнительный анализ Азиатского и Античного способов производства

2

Использование информационных ресурсов и баз данных

1. База данных тестовых заданий по Истории экономики для проведения промежуточного или итогового тестирования студентов (см. 4.1). Ауд.524.

2. База данных электронных наглядных пособий и дидактических материалов по Истории экономики. Используется при проведении лекционных и семинарских занятий (Ауд.524, и др.).

Пример 1. Тема №10 «Советская экономика. Раздел: Экономика СССР в 20-30-е гг». Перечень наглядных электронных пособий:

1. Тема, план лекции

2. Схема «Политика военного коммунизма»

3. Схема «Новая экономическая политика»

4. Схема «Индустриализация»

5. Схема «Коллективизация»

База данных электронных наглядных пособий и дидактических материалов используется на лекциях и семинарских занятиях при выполнении студентами творческих заданий, решении проблемных ситуаций.

3. Информационные ресурсы РГПБ (база данных диссертационного фонда, электронный каталог и др.). Используется при выполнении студентами научно-исследовательской работы, написания рефератов, подготовки к семинарским занятиям, выполнении творческих заданий.

Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

Использование видеолекций, записанных преподавателями кафедры.

Использование электронной версии учебного пособия «История экономики» под ред. В.В. Наухацкого, размещенной на сайте РГЭУ

Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ

При разработке программы курса и в процессе проведения лекционных и семинарских занятий по дисциплине используются учебно-методические разработки ведущих вузов: ЮФУ, МГУ.

Пример: История экономики: Учебник/ Под общей ред. О. Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина. – 2-е изд., испр. И доп. - М.: ИНФРА-М, 2004.

Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук

Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход используется при изучении тем курса № 6, 7 - 12. Эти разделы предполагают обращение студентов к соответствующей проблематике других дисциплин: Отечественная истории, Мировая экономика, Экономическая история.

Проблемно-ориентированный подход заключается в выявлении общего и особенного в экономическом развитии России и стран Запада, в сопоставлении тенденций экономического развития, в теоретическом осмыслении конкретно-исторического материала по истории экономики.

Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.

Тема: «Экономика СССР в 50-середине 80-х гг.» на семинарском занятии рассматривается через призму проблемы попыток реформирования социально-экономического строя СССР. Аудитория пытается разрешить поставленную проблему – почему реформы 1953 – 1964 , 1965, 1985 – 1991 гг. закончились неудачами? В ходе занятия студенты разделяются на группы согласно занятым точкам зрения и пытаются аргументировано отстоять свои позиции.

Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)

Тема: «Советская экономика 20-30-х гг.» вопрос об экономическом развитии страны в 1930-е гг. разбирается на основе метода case studies. Комплект материалов по вопросу представлен общей историей формирования и развития советской экономики в 20-30-е гг., подборкой фактического, законодательного, статистического и др. материала, имеющимися в современной литературе заключениями по данной проблеме. Задачей студентов является самостоятельная разработка авторских подходов к рассмотрению проблемы, выдвижение альтернатив развития исторических событий.

Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач

Брейн-ринг в рамках темы «Феодальная экономика России». Группа делится на 4 команды по тематике: «Сельское хозяйство», «Развитие форм промышленного производства», «Торговля феодальной России», «Налоги и кредит».

№

Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке

Основная литература:

1.

Бартенев С.А. Экономическая история. М., 2004.

20

2.

Гусейнов Р. История мировой экономики: Запад-Восток-Россия. – Новосибирск, 2007.

14

3.

История мировой экономики / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. М., 2006.

40

4.

История экономики / Под ред. О.Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина. М., 2006.

40

5.

История экономики / Под ред. В.В. Наухацкого – Ростов-на/Д., 2009.

100

6.

Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики зарубежных стран. М., 2008.

50

7.

Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. М., 2008.

50

8.

Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. М., 2008.

20

9.

Тимошина Т.М. Экономическая история России. М., 2008.

20

Дополнительная литература:

1.

Агапова И.И. История экономики. М., 2006.

2

2.

Анализ процессов приватизации государственной собственности в РФ за период 1993-2003 годы. /Отв. ред. С.В. Степашин. М, 2005.

-

3.

Белоусов Р.А. Экономическая история России: XX век. В 3-х кн. М., 1999-2002.

-

4.

Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV – XVIII вв. В 3-х томах. М.,2007.

-

5.

История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920 – 1990 гг./ Под ред. А.Н. Марковой. М., 2006.

-

6.

Королькова Е.И. «Новый курс» Ф. Рузвельта: эффективная политика восстановления экономики. - М., 1999.

-

7.

Кудров В.М. Советская экономика в ретроспективе: Опыт переосмысления. М, 2003.

-

8.

Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред. И.С. Королева. М., 2003.

-

9.

Повалихина Т.И. История мировой экономики и международных экономических отношений. Минск, 2006.

-

10.

Торговля, купечество и таможенное дело в России XVI – XVIII вв. СПб, 2007.

-

11.

Финансовая система государства в годы Великой Отечественной войны. М., 1996.

-

12.

Финансовые реформы русских царей. М., 2001.

1

13.

Эрхард Л. Благосостояние для всех. - М., 1991.

1

14.

Ясин Е.Г. Российская экономика: Истоки и панорама рыночных реформ. М.,2002.

-

Интернет-ресурсы:

1

http://www.shpl.ru/links.phtml?cat=130 Адреса исторических библиотек мира.

2

http://www.hist.msu.ru/ER/index.html Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

3

http://www.internet-history.org.ru/ Интернет-История.

4

http://www.history.ru/hist.htm Ресурсы WWW по истории.

5

http://archive.ncsa.uiuc.edu/SDG/Experimental/soviet.exhibit/soviet.archive.html Советский период в материалах архивов.

6

http://www.hrono.ru/ всемирная история в интернете.

7

http://www.rusempire.ru/ История Российской Империи.

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

525, 502, 601-603

Компьютерные аудитории

обучающее, контролирующее

203

Интерактивная доска StarBoard

обучающее

525, 502, 601-603

Экраны для демонстрации слайдов и видеолекций

обучающее

525, 502, 601-603

Электронные лекции и тесты из базы данных медиатеки, доступ к интернет-ресурсам

обучающее

№

Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену

1.

Контрольные вопросы по второму модулю:

Начало разложения феодальных отношений в Западной Европе.

Генезис рыночно-капиталистической экономики в Западной Европе.

Роль ВГО в процессе ПНК в странах Западной Европы

Аграрный и промышленный переворот в Англии.

Промышленный переворот во Франции.

Особенности промышленного развития Германии в XVIII-XIX вв.

Промышленный переворот в США.

Революция Мейдзи и ее последствия. Становление промышленного капитализма.

Контрольная работа по модулю 2 включает письменные ответы на 3 вопроса из приведённого списка; группировка вопросов проводится преподавателем по вариантам.

2.

Тесты для текущего контроля

Вариант 1

1. Кто такие колоны?

1) удачливые разбогатевшие воины

1. разорившиеся патриции

2. бывшие рабы

3. свободные общинники

2. В период разложения рабовладельческой системы в Древнем Риме возникшая новая форма эксплуатации:

1. пекулий

2. коммутация

3. прекарий

4. бенефиций

3. История развития экономики какой страны является классическим примером становления феодализма?

1. Франция

2. Германия

3. Россия

4. Испания

4. Один из этих признаков не является характерным для классического феодализма:

1. натуральное хозяйство

2. аграрная экономика

3. рентные отношения

4. рабовладение

5. Что происходило в процессе «огораживания» в Англии?

1. на месте крестьянских наделов планировалось строительство шахт и рудников

2. вместо крестьянских наделов создавались пастбища для овец.

3. Феодалы отнимали земли крестьян для продажи

4. Создание огородов горожанами

6. Первой страной, в которой произошел промышленный переворот была:

1. Франция

2. Германия

3. Голландия

4. Англия

7. Ганзейский союз в эпоху средневековья объединял:

1. судостроителей

2. рыцарей

3. купцов

4. горожан

8. Протекционистская экономическая политика состоит в:

1. либерализации внешнеторговых цен

2. ограждении внутреннего рынка от ввода иностранных товаров

3. снижении налогов

4. отмене рентных платежей крестьян

9. Фритредерство – это :

1. профсоюзное движение в Англии в 19 веке

2. беспошлинная международная торговля

3. отмена налога на наследство

4. либерализация внутренней торговли

10. Первая товарная биржа возникла в:

1. Милане

2. Париже

3. Лондоне

4. Антверпене

11. «Революция цен» в Европе произошла в:

1. 15 в.

2. 16 в.

3. 17 в.

4. 18 в.

12. Что такое «Гомстед – Акт»?

1. закон о раздаче земель свободным гражданам в США

2. закон об ограничении рабочего дня

3. закон о запрете занимать свободные земли на Западе США

4. закон о запрете рабства

13. В конце 19 века наибольшие колониальные владения были у:

1. Германии

2. Англии

3. Португалии

4. США

14. Какая фора монополистических объединений преобладала в США на рубеже 19 – 20 вв.

1. концерн

2. синдикат

3. трест

4. картель

15. «План Дауэса» – это

1. программа взимания репараций с Германии

2. программа послевоенного восстановления экономики Франции

3. программа модернизации угольной промышленности Англии

4. программа реформирования международных финансовых отношений

16. Кто имел непосредственное отношение к реализации «Нового курса»?

1. Черчиль

2. Рузвельт

3. Бисмарк

4. Де Голь

17. «Великая депрессия» проходила в:

1. 1918-1920 гг.

2. 1929-1933 гг.

3. 1937-1941 гг.

4. 1945-1950 гг.

18. Одна из стран не участвовавшая в плане Маршелла:

1. Польша

2. Германия

3. Франция

4. Англия

19. «Германское экономическое чудо» 50-60-х гг. непосредственно связано с деятельностью:

1. Л. Эрхарда

2. Ж. Ширака

3. М. Вебера

4. Г. Коля

20. Один из терминов является лишним в данном логическом ряду:

1. кейнсианство

2. рейганомика

3. монетаризм

4. тетчеризм

Вариант 2

1. Экономической основой развития Киевской Руси было(а):

1. ремесло

2. земледелие

3. торговля

4. охота и собирательство

2. Исключите термин в данном смысловом ряду:

1. барщина

2. гербовый сбор

3. оброк

4. рента

3. Формирование всероссийского рынка произошло:

1. 15 в.

2. 16 в.

3. 17 в.

4. 18 в.

4. В ходе преобразования налоговой системы при Петре 1:

1. введена подушная подать

2. отменена подушная подать

3. отменены кормления

4. введено посошное обложение

5. В ходе реформы 1861г. крестьяне:

1. освобождались без земли

2. сохранили свои прежние наделы

3. лишались в среднем 20% земель

4. увеличили свои наделы

6. Промышленным переворотом называют:

1. переход к освоению металлов

2. отделение ремесла от земледелия

3. переход от мануфактуры к фабрике

4. появление мануфактур

7. Одно из основных направлений экономической политики С.Ю. Витте:

1. ограничение иностранных инвестиций

2. начало ликвидации крестьянской общины

3. проведение денежной реформы

4. принятие антитрестового законодательства

8. Финансовая реформа 1895-1897 гг. связана с именем

1. П.А. Столыпина

2. М.Х. Рейтерна

3. Е.Ф. Канкрина

4. С.Ю. Витте

9. Крестьянская община в России прекратила существование

1. в ходе отмены крепостного права

2. в период аграрной реформы П.А. Столыпина

3. в годы коллективизации

4. в ходе аграрных преобразований Н.С. Хрущева

10. Продовольственная разверстка в России впервые была введена в :

1. 1916 г.

2. 1917 г.

3. 1919 г.

4. 1921 г.

11. Посессионные мануфактуры в России возникли в годы правления:

1. Петра 1

2. Екатерины 2

3. Павла 1

4. Александра 1

12. Наиболее распространенным типом монополий в России в начале 20 века были:

1. тресты

2. синдикаты

3. холдинги

4. концерны

13. Одним из мероприятий политики «военного коммунизма» было(а):

1. аренда земли крестьянами

2. введение продналога

3. создание Народного банка РСФСР

4. запрет частной торговли

14. Осуществление НЭПа началось в:

1. 1917 г.

2. 1918 г.

3. 1919 г.

4. 1921 г.

15. Первым мероприятием НЭПа стало(а)

1. девальвация рубля

2. замена разверстки продналогом

3. установление хлебной монополии

4. создание Государственного банка РСФСР

16. Реализация первого пятилетнего плана в СССР началась в:

1. 1928 г.

2. 1930 г.

3. 1933 г.

4. 1935 г.

17. Денежная реформа в СССР, в 1947 г. сопровождалась:

1. отменой трудодней в колхозах

2. отменой карточной системы снабжения населения

3. налоговой реформой

4. отменой внутренних займов

18. Необходимость подъема целины в 50-х гг. была продиктована

1. потребностью выравнивания уровней экономического развития регионов

2. аграрным перенаселением в европейской части страны

3. необходимостью скорейшего увеличения производства зерновых

4. субъективизмом Н.С. Хрущева

19. Хозяйственная реформа 1965 г. в промышленности предусматривала

1. усиление административных регионов управления

2. расширение хозяйственной самостоятельности предприятий

3. привлечение иностранных капиталов

4. приватизацию мелких промышленных предприятий

20. Исключите лишнее понятие в данном смысловом ряду:

1. приватизация собственности

2. либерализация торговли

3. создание фермерства

4. монополия внешней торговли

3.

Вопросы к зачету

1. Предмет, метод и задачи истории экономики.

2. Хозяйственная деятельность человека в первобытном обществе.

3. Особенности экономического развития Древнего Египта. Древневосточное рабство. Азиатский способ производства.

4. Экономическое развитие Древней Греции. Афины и Спарта.

5. Экономическое развитие Древнего Рима. Кризис рабовладельческой системы хозяйства Древнего Рима.

6. Особенности античной экономики.

7. Образование и развитие феодального хозяйства во Франкском королевстве V-IX вв.

8. Феодальная система хозяйства Франции (XI-XV вв.).

9. Феодальная система хозяйства Англии (XI-XV вв.).

10. Феодальная система хозяйства Германии (XI-XV вв.).

11. Западноевропейские города в XI-XV вв. и их экономическая роль.

12. Предпосылки и условия становления рыночной экономики в Западной Европе (XV – XVIII вв.).

13. Первоначальное накопление капитала. Аграрный и промышленный перевороты в Англии. Социально-экономические последствия промышленного переворота в Англии.

14. Торговля, промышленность и сельское хозяйство Голландии в XVI – первой половине XVIII вв.

15. Экономическое развитие США в XVIII - первой XIX вв.

16. Экономическое развитие Германии (XIX – начало ХХ вв.).

17. Экономическое развитие Англии и Франции (XIX – начало ХХ вв.).

18. Экономика США в конце XIX-начале ХХ вв.

19. Экономика США в 20-30-е гг. ХХ в. «Великая депрессия» 1929-1933 гг. «Новый курс» Ф. Рузвельта.

20. Генезис капиталистической экономики в Японии в XVIII- первой половине XIX вв.

21. Революция Мейдзи и экономическое развитие Японии в конце XIX – начале ХХ вв.

22. Экономика Японии в межвоенный период (1918-1939 гг.).

23. Экономика фашистской Германии (1933 – 1945 гг.).

24. Экономика США во второй половине XX-начале XXI вв.

25. Восстановление экономики ФРГ после второй мировой войны. Экономика Германии во второй половине XX-начале XXI вв.

26. Экономика Франции после второй мировой войны. Экономика Франции во второй половине XX-начале XXI вв.

27. Экономическое развитие Англии в 1945 –начале XXI в.

28. Экономика Японии во второй половине XX-начале XXI вв.

29. Генезис феодализма в России. Особенности феодальной экономики России.

30. Вотчинная и поместная система землевладения в России (IX-XVII вв.).

31. Внутренняя и внешняя торговля в IX-XVII вв. Формирование всероссийского рынка.

32. Развитие форм промышленного производства в России IX-XVII вв.

33. Деньги, налоги, кредит в России в IX - XVII вв.

34. Экономическое развитие России в первой четверти XVIII в.

35. Экономическое развитие России во второй половине XVIII в.

36. Особенности хозяйственного развития России в первой половине XIX в. (финансы, торговля).

37. Особенности хозяйственного развития России в первой половине XIX в. (промышленность, сельское хозяйство).

38. Экономические аспекты отмены крепостного права в России. Становление и развитие рыночной системы в промышленности и сельском хозяйстве (вторая половина XIX в.).

39. Финансы, торговля и транспорт России во второй половине XIX в.

40. Экономическое развитие России в начале ХХ в. (1900-1913 гг.)

41. Экономика России в годы первой мировой войны (1914-1917 гг.)

42. Экономическая политика большевиков в 1917-1920 гг. Экономические аспекты «военного коммунизма».

43. Восстановление и развитие промышленности и сельского хозяйства СССР в период нэпа.

44. Развитие торговли, кредитно-финансовая сфера в период нэпа.

45. Свертывание нэпа. Индустриализация СССР, ее необходимость, особенности и итоги.

46. Коллективизация сельского хозяйства СССР: причины, методы, этапы, последствия.

47. Экономика СССР в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.)

48. Восстановление и развитие экономики СССР в послевоенный период (1945 - 1953 гг.)

49. Реформирование советской экономической системы в 1953-1964 гг.

50. Экономическая реформа 1965 г. в СССР: сущность, содержание, причины свертывания.

51. Советская экономика 70-х – первой половины 80-х годов.

52. «Перестройка» в области экономики и ее итоги (1985 – 1991 гг.)

53. Сущность, основные направления, этапы экономических реформ в России в 1990 е годы.

54. Экономика России на рубеже XX – XXI вв.

Следующие записи относятся к п.п.

Автор Червякова А.А.

Зав. кафедрой Наухацкий В.В.