7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебный класс, оснащенный оргтехникой и мультимедиа средствами, компьютерные лаборатории кафедры №5.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины не приводятся.

Программа составлена на 11 листах.

Приложение 1 Распределение рейтинговых баллов, формы и сроки рейтингового контроля по видам занятий

Таблица 1 – Распределение рейтинговых баллов, формы и сроки рейтингового контроля по видам занятий

Вид занятий	№ семестра
	7			8
	Максимальная сумма баллов по видам занятий	Формы рейтингового контроля	Максимальная сумма баллов по видам занятий		Формы рейтингового контроля
Лекции	20	Доклады, опросы	20		Доклады, опросы
Лабораторные работы	60	Отчёты о выполнении лабораторных работ	60		Отчёты о выполнении лабораторных работ
Зачёт	–	–	20		–
Экзамен	20	–	–		–
Общая сумма баллов	100	–	100		–
Курсовой проект (работа)	–	–	100		Пояснительная записка к курсовой работе

Список вопросов на экзамен, зачет.

1. Длинные волны, деловые циклы и технологические уклады.

2. Глобальные технологические изменения.

3. Показатели, критерии и индексы инновационного развития стран и регионов.

4. Национальная инновационная система России.

5. Инновационные процессы и проекты (ИП). Стандарты в инноватике. Инновационный менеджмент.

6. Управление ИП.

7. Жизненный цикл ИП.

8. Особенности инвестирования в инновации.

9. Обоснование и оформление ИП.

10. Трансферт и коммерциализация ИП.

11. Управление рисками в инновационной сфере.

12. Открытые и закрытые инновации.

13. Фундаментальные исследования и технологические нововведения в приборостроении, средствах электронной техники и в системах управления.

14. Государственная политика США, Японии, странах ЕС и России в области ИД.

15. Роль России в мировом инновационном процессе.

16. Проблемы перехода от «сырьевой» экономики к «инновационной».

17. Способы оценки инновационных проектов, продуктов, технологий. Экспертиза ИП.

18. Управление интеллектуальной собственностью.

19. Инфраструктура инновационной деятельности.

20. Инновационное предпринимательство.

21. Понятие технологии (дайте определение и поясните значение его составляющих)

22. Понятие управления (объясните сущность понятия и покажите на примерах из разных сфер жизни его инвариантность)

23. Роль человека в системах управления (типы систем управления в зависимости от степени участия в них человека)

24. Инновационная деятельность как объект управления (выделите классификационные признаки и докажите обособленность инновационной деятельности как объекта управления)

25. Этапы планирования (выделите основные этапы планирования и охарактеризуйте каждый из них)

26. Логика планирования (приведите логическую цепочку вопросов планирования и охарактеризуйте каждый из них)

27. Инструменты планирования (SWOT-анализ, логическая таблица проекта, календарное планирование, финансовое планирование и их краткая характеристика)

28. Учет (содержание понятия «учет», виды учета). Сравнение финансового и управленческого учета, источники различного вида учета, принципы построения системы учета

29. SWOT-анализ (сущность метода и пояснение на конкретном примере)

30. Календарный план (сущность метода, табличная форма, сетевой график, пояснение на конкретном примере)

31. Финансовый план (сущность метода, плановая смета затрат, финансовый лан проекта)

32. Принятие управленческих решений (процесс принятия решений, задача принятия решений, лицо, принимающее решение.

33. Критерии выбора альтернатив.

34. Многокритериальный выбор.

35. Методы воздействия на объект управления в ходе инновационной деятельности (виды воздействия: управленческое, информационное, стимулирующее).

36. Организационные формы принятия управленческих решений.

37. Модель информационного воздействия.

38. Трансфер технологий (сущность, цели, участники, виды трансфера, их содержание)

39. Консалтинг (сущность, участники и их цели. Виды консалтинга)