Образцы анализа сложных синтаксических целых (воспроизводится материал уч. Под ред. Е.И. Дибровой):

1. Вдали лес засинел, над Звенигородом; раскинулся по холму сам городок, и древний собор его белеет. Домики серые и красные, под зелеными крышами, среди садов, вблизи монастыря, глядящего золотыми главами из дубов. Старый, маленький город. Красивый издали, беспорядочный, растущий как Бог на душу положит; освященный древнею, благочестивою культурой. (Б. Зайцев.)

1) Данный фрагмент текста – ССЦ, включающее четыре предложения. Микротема – описание Звенигорода;

2) границы ССЦ в тексте произведения совпадают с границами абзаца;

3) межфразовую связь осуществляют: а) повторная номинация города (Звенигород, городок, город); б) слова, развивающие одну тему (существительные, обозначающие реалии города: собор, домики, монастырь); в) слова с элементами смысла «древний», «святой» (древний, старый; собор, монастырь; освященный, благочестивый); г) анафорические местоимения (его); д) неполнота последнего предложения (опущено подлежащее); е) план настоящего времени, формы сказуемых, указывающих на одновременность восприятия отличительных признаков описываемого предмета;

4) основной способ действия межфразовой связи – повтор;

5) связь между предложениями ССЦ – параллельная;

6) рематическая доминанта – качественная; ССЦ по семантическому типу представляет собой описание;

7) данное ССЦ статическое.

2. Сидор повел Сахарную. В дверях ударило солнце в глаза. Привыкшая к сумеркам водокачки, куда солнце заглядывало только иногда редкими полосами, Сахарная остановилась. Взмотнула головой к небу и закрыла глаза. Ее ноздри раздулись, ловили бодрый весенний воздух. Затрепетали уши, слыша вновь забытые звуки, доносившиеся от мостовой. Она вся дрожала. (И. Шмелев.)

1) Данный фрагмент текста – ССЦ, состоящее из 7 предложений.

Первое из них – зачин, последнее – концовка. Микротема – состояние лошади по кличке Сахарная в его динамике;

2) границы ССЦ и абзаца в тексте произведения совпадают;

3) межфразовую связь осуществляют: а) повтор клички лошади; б) анафорические местоимения «её», «она»; в) слова одной темы: голова, ноздри, уши, глаза; глаголы с общим семантическим компонентом: затрепетали, дрожали; г) глаголы преимущественно в форме прош. вр. сов. в., обеспечивающие показ последовательности действий; д) неполнота пятого предложения, в котором опущено подлежащее («Взмотнула головой…»);

4) ведущие способы действия связи – зацепление и повтор;

5) в ССЦ преобладает цепная связь (показатели – анафорические элементы, глаголы-сказуемые сов. в., указывающие на последовательность действий);

6) рематическая доминанта – статально-динамическая; в тексте представлено изменение состояния предмета (лошади);

7) данное ССЦ динамическое.

Порядок разбора диалогического единства:

1) тип фрагмента диалогической речи; количество реплик в диалогическом единстве;

2) характеристика реплик: а) тип реплики-стимула (вопросная, побудительная, повествовательная); б) тип реплики-реакции (ответ, встречный или уточняющий вопрос, цитация предыдущей реплики, согласие, разрешение, уточнение, пояснение, опровержение, несогласие);

3) средства связи реплик: а) интонация; б) неполнота или незавершенность высказывания; в) анафорические местоименные слова; г) повтор; д) слова одной семантической или тематической группы; е) союзы, частицы, междометия, вводные слова в начале ответных реплик;

4) тип диалогического единства: а) информативное, директивное или обмен мнениями; б) установление межличностных отношений, оценка или осуществление несодержательного общения (фатическое единство);

5) способ связи реплик (цепной, параллельный, смешанный).