
- •Анализ языковых единиц
- •Оглавление
- •Раздел 6. Синтаксис. Порядок и образцы анализа синтаксических единиц 51
- •Раздел 7. Комлексный анализ текста 95
- •Раздел 1 фонетика, орфоэпия Транскрипция. Знаки фонетической транскрипции:
- •Образец фонетической транскрипции:
- •Порядок фонетического разбора:
- •Образец фонетического разбора:
- •Знаки фонематической транскрипции:
- •Порядок графического разбора:
- •Образец графического разбора:
- •Литература к 1-ому и 2-ому разделам:
- •Раздел 3 лексикология Порядок лексического разбора:
- •Образцы лексического разбора:
- •Глава: 1) слово многозначное; употреблено в значении «шарообразная поверхность земли»;
- •Порядок фразеологического разбора:
- •Образцы разбора фразеологизма:
- •Содержание лексико-стилистического разбора текстового фрагмента:
- •1) Соответствие или несоответствие характера использованных слов и фразеологизмов стилистической направленности текста;
- •Образец лексико-стилистического разбора текста:
- •Литература к 3-ему разделу:
- •Раздел 4 словообразование Порядок морфемного разбора:
- •Образец морфемного разбора:
- •Порядок словообразовательного разбора:
- •Образцы разбора слов, образованных морфологическим способом:
- •Образцы словообразовательного разбора лексических единиц, образованных неморфологическим способом:
- •Порядок этимологического разбора:
- •Образцы этимологического разбора:
- •Раздел 5 морфология Состав разбираемых морфологических единиц в тексте:
- •Порядок разбора имени существительного:
- •Образцы разбора имён существительных:
- •Порядок разбора имени прилагательного:
- •Образцы разбора имён прилагательных:
- •Порядок разбора имени числительного:
- •Образцы разбора имён числительных:
- •Порядок разбора наречия:
- •Порядок разбора местоимения:
- •Образцы разбора местоимений:
- •Порядок разбора слов категории состояния:
- •Образцы разбора слов категории состояния:
- •Порядок разбора модальных слов:
- •Образец разбора модального слова:
- •Порядок разбора глагола:
- •Образцы разбора глагола:
- •Порядок разбора причастия:
- •Образцы разбора причастия:
- •Порядок разбора деепричастия:
- •Образцы разбора деепричастий:
- •Порядок разбора союза:
- •Образцы разбора союзов:
- •Порядок разбора предлога:
- •Образцы разбора предлогов:
- •Порядок разбора частицы:
- •Образцы разбора частиц:
- •Порядок разбора междометия:
- •Образец разбора междометия:
- •Порядок разбора звукоподражания:
- •Образец разбора звукоподражания:
- •Литература к 4-ому и 5-ому разделам:
- •Раздел 6
- •Образцы разбора подчинительных словосочетаний:
- •Образец разбора сочинительного сочетания:
- •Порядок выделения сочетаний слов и словосочетаний из предложения
- •Анализ сложных словосочетаний
- •Образцы разбора сложных словосочетаний:
- •Порядок общей характеристики простого неосложненного и осложненного предложения:
- •Образцы общей характеристики простых предложений (самостоятельных или частей сложного):
- •Порядок разбора предложения по членам предложения:
- •Образцы разбора предложения по членам предложения:
- •Уровневая схема:
- •Уровневая схема:
- •Уровневая схема:
- •Образцы разбора ссп минимальной структуры:
- •Порядок разбора двучленного сложноподчиненного предложения:
- •Образцы разбора спп минимальной структуры:
- •Порядок разбора двучленного бессоюзного предложения:
- •Образцы разбора бессоюзных сложных предложений:
- •Порядок разбора ссп и бсп несгруппированной структуры:
- •Образцы разбора многочленных ссп и бсп несгруппированной структуры
- •Порядок разбора многочленных ссп и бсп сгруппированной структуры:
- •Образцы разбора многочленных ссп и бсп сгруппированной структуры:
- •Порядок разбора многочленного спп:
- •Образцы разбора многочленных спп (с ведущей подчинительной и второстепенной бессоюзной и сочинительной связью):
- •Порядок разбора сложных синтаксических конструкций (контаминированных, или с разными видами связи):
- •Образцы разбора сск (предложений контаминированной структуры):
- •Порядок разбора периода:
- •Образец разбора периода:
- •Порядок разбора сложного синтаксического целого (ссц):
- •Образцы анализа сложных синтаксических целых (воспроизводится материал уч. Под ред. Е.И. Дибровой):
- •Порядок разбора диалогического единства:
- •Образцы разбора диалогических единств:
- •Порядок разбора построений с чужой речью:
- •Образец разбора конструкции с прямой речью:
- •Образец разбора предложения с косвенной речью:
- •Образец разбора текстового фрагмента с несобственно-прямой речью:
- •Литература к 6-ому разделу
- •Раздел 7 Комплексный анализ текста Порядок комплексного анализа текста:
- •Образцы комплексного анализа текста: Текст 1
- •Текст 2
- •Литература к 7-ому разделу
- •Литература ко всем разделам
- •Анализ языковых единиц
- •155908, Г.Шуя Ивановской области, ул.Кооперативная,24
- •155908, Г.Шуя Ивановской области, ул. Кооперативная, 24
Порядок разбора сложных синтаксических конструкций (контаминированных, или с разными видами связи):
1) тип предложения по структуре и количеству предикативных частей; предикативные основы; вертикальная схема;
2) подтип сложной синтаксической конструкции (контаминированной ССК): а) с сочинением и подчинением; б) с сочинением и бессоюзием; в) с бессоюзием и подчинением, г) с бессоюзием и сочинением; д) с сочинением, подчинением и бессоюзием;
3) уровни членения ССК;
4) анализ ССК 1-го уровня членения: а) характер структуры; б) средства связи компонентов; в) тип отношений между компонентами;
5) анализ ССК 2-го уровня членения; а) тип структуры 1-го компонента; б) средства связи в нем; в) синтаксическое значение; г) тип структуры 2-го компонента; д) средства связи в нем; е) синтаксическое значение;
6) анализ 3 и др. уровней членения (если эти уровни есть) по тому же плану;
7) функциональный тип (однофункциональная или разнофункциональная ССК);
8) тип по эмоциональной окрашенности;
9) линейная схема;
10) пунктуационный анализ (если есть трудные случаи или авторские знаки препинания).
Образцы разбора сск (предложений контаминированной структуры):
1. Пьер хотел сначала сесть на другое место1, чтоб не стеснять даму2, хотел сам поднять перчатку и обойти докторов1, которые вовсе и не стояли на дороге3; но он вдруг почувствовал4, что это было бы неприлично5, что он в нынешнюю ночь есть лицо6, которое обязано совершить какой-то страшный и ожидаемый всеми обряд7, и что потому он должен принимать от всех услуги8. (Л. Толстой.)
ССК контаминированной структуры, состоит из 8 предикативных частей; предикативные основы: 1 – Пьер хотел сесть, хотел поднять и обойти; 2 – (чтоб) не стеснять; 3 – которые не стояли; 4 – он почувствовал; 5 – это было бы неприлично; 6 – он есть лицо; 7 – которое обязано совершить; 8 – он должен принимать. Вертикальная схема:
I II
1
4
чтоб 2 которые 3 ; но что 5 что 6 и что 8 1 ст.
которое 7 2 ст.
2) ССК с сочинением и подчинением (основная связь – сочин.);
3) имеет два уровня членения;
4) на первом уровне членения выделяется два компонента, образующих сложносочиненную конструкцию неоднородного состава. Основные средства связи: противительная интонация и противительный союз недифференцирущего типа НО. Дополнит. средства связи: анафорическое мест. ОН в частях 2-го компонента, фиксированный порядок компонентов. Отношения между компонентами противительно-уступительные;
5) на втором уровне членения 1-ый компонент представляет собой многочленное СПП с неоднородным соподчинением двух придаточных: под № 2 – цели, под № 3 – присубст.-атрибут.; они связываются с главной частью соответственно синтаксическим союзом «чтобы» и с. словом «которые». Средством связи части № 3 с главной является также опорное слово «докторов» в гл. части.
Второй компонент включает части 4,5,6,7,8 и представляет собой многочленное СПП с комбинированной подч. связью – однородным соподчинением трех изъяснительно-объектных придаточных (5,6,8) и последовательным подчинением в цепи 4–6–7; придаточная под № 7 – присубстантивно-атрибутивная выделительного подтипа. Основные средства связи: интонация, подчинит. союзы «что» и с. сл. «которое». Дополнительные средства связи: опорные слова «почувствовал», «лицо», фиксированный порядок частей, наличие одного субъекта в 4,6,7,8 частях. Все придаточные этого компонента присловные;
6) других уровней членения нет;
7) предложение повествовательное;
8) нейтральное;
9) линейная схема:
{[…,(с. чтоб), …сущ.], (с. сл. которые)}; но {[гл.], (с. что), (с. что…± к +сущ.), (с. сл. которое), и (с. что)} ;
10) между компонентами перед союзом НО ставится точка с запятой. Придаточная под № 2 выделяется запятыми, перед последним придаточным (союзом И) запятая ставится, т.к. перед ним выделено с двух сторон присубст.-атрибут. придаточное.
2. Но спокойная, роскошная, озабоченная только призраками, отражениями жизни, петербургская жизнь шла по-старому1; из-за хода этой жизни надо было делать большие усилия2,чтобы сознавать опасность и то трудное положение3, в котором находился русский народ4. (Л. Толстой.)
1) ССК контаминированной структуры, состоит из четырех предикативных частей; предикативные основы: 1 – жизнь шла; 2 – надо было делать усилия; 3 – (чтобы) сознавать; 4 – находился народ. Вертикальная схема:
I II
1 ; 2
чтобы 3 1 степени
в котором 4 2 степени ;
2) ССК с бессоюзием и подчинением (основная связь – бессоюзная);
3) имеет два уровня членения;
4) на первом уровне членения выделяются два компонента, образующие бессоюзную конструкцию неоднородного состава. Основные средства связи: интонация присоединения. Дополнительные средства связи: лексический повтор слова «жизнь», анафорическое местоимение «этой», фиксированный порядок компонентов. Отношения между компонентами перечислительно-присоединительные;
5) на втором уровне членения первый компонент представляет собой простое осложненное предложение, второй компонент – многочленное СПП с последовательным подчинением двух придаточных: придаточная под № 3 – присоставная, вопрос к ней задается от сказуемого ч. № 2 (с какой целью надо было делать усилия?), придаточная цели, связывается с главной синтаксическим союзом «чтобы», позиция нефиксированная. Придаточная под № 4 – присловная, относится к опорному словосочетанию «в то трудное положение» (какое?), является присубстантивно-атрибутивной выделительного подтипа;
6) других уровней членения нет,
7) предложение повествовательное;
8) нейтральное;
9) линейная схема:
[ ]; [ ], (с. чтобы…± к + сущ.), (с. сл. в котором) ;
10) между компонентами ставится точка с запятой, перед союзом и с. сл. второго компонента – запятые.