- •7. Образование
- •7.1. Основные показатели образования (на конец года)
- •7.2. Уровень образования населения в возрасте 15 лет и более (по данным переписей населения)
- •7.3. Уровень образования населения по возрастным группам (по данным Всероссийской переписи населения 2002 года)
- •7.4. Грамотность населения в возрасте 9-49 лет1)
- •Дошкольное образование
- •7.5. Дошкольные образовательные учреждения (на конец года)
- •7.6. Распределение дошкольных образовательных учреждений по назначению1)
- •7.7. Группы кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях (на конец года)
- •7.8. Численность педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (на конец года)
- •Интернатные учреждения для детей
- •7.9. Интернатные учреждения для детей (на конец года)
- •7.10. Устройство детей и подростков, оставшихся без попечения родителей (на конец года; человек)
- •7.11. Число государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений (на начало учебного года; тысяч)
- •7.12. Численность учащихся и учителей в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях (на начало учебного года; тысяч человек)
- •7.13. Дневные общеобразовательные учреждения (на начало учебного года)
- •7.16. Численность учащихся дневных общеобразовательных учреждений по группам классов
- •7.19. Сменность занятий в государственных и муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях1) (на начало учебного года)
- •7.20. Государственные и муниципальные дневные средние (полные) общеобразовательные учреждения, оснащенные кабинетами основ информатики и вычислительной техники1)
- •7.21. Электронные средства обучения в государственных и муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях на начало 2007/08 учебного года1)
- •7.22. Техническое состояние зданий государственных и муниципальных дневных общеобразовательных учреждений1) (на начало учебного года)
- •7.23. Государственные и муниципальные вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения
- •7.24. Выпуск учащихся общеобразовательными учреждениями
- •7.25. Численность учителей дневных общеобразовательных учреждений по уровню образования1)
- •7.27. Учреждения дополнительного образования детей в 1950-1997 гг. (на конец года)
- •Начальное профессиональное образование
- •7.29. Образовательные учреждения начального профессионального образования 1)
- •7.30. Состав учащихся образовательных учреждений начального профессионального образования по полу и возрасту1) (на конец года; тысяч человек)
- •7.31. Выпуск квалифицированных рабочих образовательными учреждениями начального профессионального образования по профессиям1) (тысяч человек)
- •Среднее профессиональное образование
- •7.34. Образовательные учреждения среднего профессионального образования (на начало учебного года)
- •7.35. Численность женщин в составе студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений среднего профессионального образования (на начало учебного года)
- •7.36. Численность студентов образовательных учреждений среднего
- •7.37. Численность преподавателей государственных и муниципальных образовательных учреждений среднего профессионального образования (на начало учебного года; тысяч человек)
- •7.38. Прием в образовательные учреждения среднего профессионального образования по видам обучения
- •(Тысяч человек)
- •7.41. Выпуск специалистов образовательными учреждениями среднего профессионального образования по видам обучения
- •7.42. Электронные средства обучения в государственных и муниципальных образовательных учреждениях среднего профессионального образования (на начало учебного года)
- •Высшее профессиональное образование
- •7.43. Высшие учебные заведения (на начало учебного года)
- •7.44. Численность студентов высших учебных
- •7.45. Численность женщин в составе студентов высших учебных заведений (на начало учебного года)
- •7.48. Государственные и муниципальные высшие учебные заведения по видам
- •7.49. Прием в высшие учебные заведения по видам обучения
- •(На 100 мест подано заявлений о приеме)
- •(Тысяч человек)
- •(Тысяч человек)
- •7.54. Выпуск специалистов негосударственными высшими учебными заведениями по группам специальностей и направлениям подготовки в 2004 – 2008 гг.1)
- •7.55. Выпуск специалистов высшими учебными заведениями по видам обучения
- •7.56. Выпускники высших учебных заведений по уровню полученных дипломов (тысяч человек)
- •7.57. Электронные средства обучения в государственных и муниципальных высших учебных заведениях (на начало учебного года)
- •7.58. Численность студентов из стран снг, обучавшихся в государственных и муниципальных высших учебных заведениях россии на условиях общего приема (на начало учебного года; тысяч человек)
(Тысяч человек)
|
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
Выпущено специалистов - всего |
674,7 |
651,4 |
657,9 |
657,0 |
631,7 |
авиационная и ракетно- |
|
|
|
|
|
в том числе по группам |
|
|
|
|
|
космическая техника |
2,2 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,1 |
специальностей: |
|
|
|
|
|
морская техника |
4,0 |
3,8 |
3,5 |
3,7 |
3,7 |
естественные науки |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,4 |
транспортные средства |
50,7 |
50,0 |
51,2 |
53,3 |
53,4 |
гуманитарные науки |
61,7 |
60,1 |
60,5 |
56,9 |
51,8 |
приборостроение и оптотехника |
1,7 |
1,7 |
1,7 |
1,7 |
1,6 |
социальные науки |
0,9 |
1,0 |
1,3 |
1,3 |
1,1 |
электронная техника, |
|
|
|
|
|
образование и педагогика |
58,1 |
54,5 |
55,5 |
56,4 |
53,6 |
радиотехника и связь |
12,9 |
12,2 |
11,9 |
11,9 |
11,9 |
здравоохранение |
67,6 |
57,1 |
66,6 |
66,2 |
63,5 |
автоматика и управление |
8,1 |
7,3 |
7,2 |
7,4 |
7,2 |
культура и искусство |
18,1 |
18,0 |
17,9 |
18,7 |
18,6 |
информатика и вычислительная |
|
|
|
|
|
экономика и управление |
195,3 |
187,8 |
183,1 |
173,5 |
159,8 |
техника |
20,9 |
24,3 |
27,0 |
30,4 |
32,4 |
информационная безопасность |
- |
- |
- |
0,1 |
0,3 |
химическая и биотехнологии |
5,5 |
5,4 |
5,2 |
5,3 |
5,0 |
сфера обслуживания |
8,4 |
9,1 |
9,7 |
10,3 |
11,3 |
воспроизводство и переработка |
|
|
|
|
|
сельское и рыбное хозяйство |
28,6 |
28,3 |
25,6 |
26,8 |
24,7 |
лесных ресурсов |
6,6 |
6,3 |
5,9 |
6,5 |
6,1 |
геодезия и землеустройство |
2,2 |
2,5 |
2,7 |
2,9 |
2,9 |
технология продовольственных |
|
|
|
|
|
геология, разведка и разработка |
|
|
|
|
|
продуктов и потребительских |
|
|
|
|
|
полезных ископаемых |
7,3 |
7,2 |
7,2 |
7,2 |
7,3 |
товаров |
28,4 |
27,6 |
27,6 |
26,8 |
26,0 |
энергетика, энергетическое машино- |
|
|
|
|
|
архитектура и строительство |
32,5 |
32,9 |
32,9 |
35,3 |
36,0 |
строение и электротехника |
19,6 |
18,9 |
18,9 |
19,2 |
19,1 |
безопасность жизнедеятельности, |
|
|
|
|
|
металлургия, машиностроение и |
|
|
|
|
|
природообустройство и защита |
|
|
|
|
|
материалообработка |
30,5 |
30,1 |
29,7 |
29,9 |
28,8 |
окружающей среды |
2,4 |
2,8 |
2,8 |
2,8 |
2,9 |
1) В соответствии с Общероссийским классификатором специальностей образования 2003 г.