- •Министерство образования и науки
- •Институт права, экономики и управления
- •Кафедра конституционного и муниципального права
- •Авдеев Дмитрий Александрович
- •Конституционное право
- •Ответственный редактор: Чеботарев г.Н. Заведующий кафедрой конституционного и муниципального права Института права, экономики и управления
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины (модуля)
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •Тематический план изучения дисциплины «конституционное право»
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Конституционное право
- •В системе российского права
- •Тема 1. Конституционное право как ведущая отрасль
- •И наука российского права
- •Тема 2. Конституция - основной закон Российской Федерации
- •Раздел II. Конституционные основы общественного и государственного устройства россии
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации Понятие и принципы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Федеративное устройство России
- •Раздел III. Основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 5. Основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 6. Гражданство в Российской Федерации
- •Раздел IV. Конституционная система органов публичной власти в российской федерации
- •Тема 7. Свободные выборы и референдум - высшее непосредственное выражение власти народа в Российской Федерации
- •Тема 8. Президент и Правительство Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации
- •Тема 10. Конституционные основы судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации
- •Тема 12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •6. Планы семинарских занятий
- •Раздел I. Конституционное право в системе российского права Тема 1. Конституционное право как ведущая отрасль и наука российского права
- •Тема 2. Конституция – основной закон Российской Федерации
- •Раздел II. Конституционные основы общественного и государственного устройства россии Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Федеративное устройство России
- •Раздел III. Основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 5. Основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 6. Гражданство в Российской Федерации
- •Раздел IV. Конституционная система органов публичной власти в российской федерации
- •Тема 7. Свободные выборы и референдум – высшее непосредственное выражение власти народа в Российской Федерации
- •Тема 8. Президент и Правительство Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации
- •Тема 10. Конституционные основы судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации
- •Тема 11. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерные вопросы к экзамену:
- •Примерные тестовые задания
- •8. Образовательные технологии
- •Методические рекомендации для подготовки к экзамену Требования для подготовки к экзамену
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ Требования к содержанию работы
- •Требования к оформлению и порядку защиты работы
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине:
- •Методические рекомендации для подготовки доклада
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная учебная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3 . Нормативно - правовые акты:
- •9.4. Ресурсы интернет
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
Тематический план изучения дисциплины «конституционное право»
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме |
Итого кол-во баллов |
||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Самостоятельная работа |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
РАЗДЕЛ I. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО ПРАВА Конституционное право как ведущая отрасль и наука российского права |
1 |
1 |
- |
5 |
6 |
|
0-5 |
2. |
Конституция – основной закон Российской Федерации |
1 |
2 |
2 |
9 |
13 |
1 |
0-9 |
3. |
РАЗДЕЛ II. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО И ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА РОССИИ Основы конституционного строя Российской Федерации |
3 |
2 |
2 |
9 |
13 |
|
0-9 |
4 |
Федеративное устройство России |
3 |
2 |
2 |
9 |
13 |
2 |
0-9 |
5 |
РАЗДЕЛ III. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА Основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации |
5 |
2 |
1 |
9 |
12 |
|
0-4 |
6 |
Гражданство в Российской Федерации |
5 |
1 |
1 |
9 |
11 |
1 |
0-4 |
Всего |
|
10 |
8 |
50 |
68 |
4 |
0-40 |
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
РАЗДЕЛ IV. КОНСТИТУЦИОННАЯ СИСТЕМА ОРГАНОВ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Свободные выборы и референдум – высшее непосредственное выражение власти народа в Российской Федерации |
7 |
2 |
3 |
12 |
17 |
4 |
0-10 |
8. |
Президент и Правительство Российской Федерации. |
7 |
2 |
2 |
10 |
14 |
2 |
0-10 |
9. |
Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации |
9 |
1 |
1 |
12 |
14 |
2 |
0-10 |
10. |
Конституционные основы судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации |
9 |
1 |
1 |
8 |
10 |
|
0-10 |
11. |
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации |
9 |
1 |
2 |
8 |
11 |
2 |
0-10 |
12. |
Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации |
9 |
1 |
1 |
8 |
10 |
|
0-10 |
Всего |
|
8 |
10 |
58 |
76 |
10 |
0-60 |
|
Итого (часов, баллов): |
|
18 |
18 |
108 |
144 |
14 |
0-100 |
|
из них часов в интерактивной форме |
|
|
|
|
|
14 |
|
Таблица 2.