- •Зміст пояснювальної записки
- •1. Проектування технічного процесу виготовлення (механічної обробки)
- •2. Проектування технологічного процесу складання вузла машини
- •4. Проектування пристрою
- •1. Проектування технічного процесу виготовлення (механічної обробки)
- •Вихідні дані до проектування
- •Аналіз вихідних данних
- •Візначення типу виробництва
- •Вибір методу отримання заготівки , яка відповідає типу виробництва
- •Складання технологічного маршруту виготовлення деталі
- •Типовий технологічний маршрут обробки деталі
- •Типовий технологічний марсшрут обробки деталі в ескізах
- •Вибір необхідного технологічного обладнання
- •Визначення загальних та міжопераційних припусків на обробку
- •Побудова таблиці граничних відхилень для кожної операції
- •Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Київський національний університет будівництва і архітектури
- •Пояснювальна записка до курсового проекту
Зміст пояснювальної записки
ВСТУП
1. Проектування технічного процесу виготовлення (механічної обробки)
ДЕТАЛІ ТИПУ ВАЛ-ШЕСТЕРНЯ
1.1. Вихідні дані до проектування.
1.2. Аналіз вихідних данних.
1.3. Візначення типу виробництва.
1.4. Вибір методу отримання заготівки , яка відповідає типу виробництва.
1.5. Вибір баз .Накреслення схеми закріплення для кожної операції, використовуючи графічні позначення по ГОСТ 3.1107-81.
1.6. Проектування технологічного маршруту технологічної обробки деталі.
1.8. Вибір пристроїв , ріжучих вимірювальних та допоміжних інструментів для кожної операції.
1.9. Розрахунок припусків, міжопераційних розмірів та розмірів заготовки дослідно-статичним методом. Побудова полів припусків, допусків та міжопераційних розмірів для п'яти поверхонь деталі. Заповнення таблиці припусків, допусків та міжопераційних розмірів.
2. Проектування технологічного процесу складання вузла машини
2.1. Опис призначення та конструкції виробу, що складається.
2.2. Вибір схеми складання .
2.3. Визначення базового елементу та розбивки виробу на складальні групи та підгрупи.
2.4. Визначення змісту складальних операцій та встановлення найбільш раціональної схеми послідовності їх визначення.
З. ПРОЕКТУВАННЯ ВІДДПЛЕННЯ
З.1. Режим роботи основних підрозділів та розрахунок фондів час .
З.2. Розрахунок площі слюсарно-механічного відділення.
3.3. Розрахунок і підбір обладнання.
4. Проектування пристрою
4.1. Призначення ,опис конструкції, роботи та правил експлуатації пристрою.
4.2. Складання (вибір) розрахункової схеми пристрою та розрахунок сили затиску.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ
Додаток А. Маршрутні карти механічної обробки деталі (ГОСТ 3.1118-82), форми: 1,16.
Додаток Б. Операційні карти механічної обробки деталі (ГОСТ 3.1404-86), форми: З(бажано) або 2,2а .
Додаток В. Карти ескізів (які не помістились на форматі А1 графічної частини курсового проекту) (ГОСТ 3.1105-84).
Додаток Г. Маршрутні карти складання вузла (із застосуванням маршрутно-операційного опису) (ГОСТЗ. 1407-86), форма 2.
Додаток Д. Специфікації вузла машини та пристрою згідно ЄСКД.
ВСТУП
Курсовий проект по технології машинобудування і ремонту машин – самостійна розробка студента, необхідна для закріплення теоретичного матеріалу і оволодіння методикою практичного рішення інженерних задач.
Виконуючи курсовий проект студент повинен керувати рішенням в області підвищенні якості і кількості випускаємої продукцію, а також зменшити собівартість та матеріалоємність.
В курсовому проекті студент вчиться самостійно розробляти технологічні процеси виготовлення і ремонту деталей збирання і розбирання вузлів машин, а також проектування або реконструювання пристроїв підвищеню виробничості, якості, безпечності і т. д.
Курсовий проект має слідуючі задачі:
Отримати навики застосування директивних та нормативних документів по технології виготовлення та складання деталей та вузлів будівельних машин;
Закріпити знання та отримати навички розробкитехнологічних процесів виготовлення деталей та складання вузлів машин;
Ознайомитися з основами користування пристроїв;
Набути досвід необхідний для виконання дипломного проекту та практичної роботи інженера-технолога;
Розширити технічний кругозір студента, розвинути навички наукових досліджень;
Навички студента застосувати загальнонаукові, загальнотехнічні і спеціальні значення для рішення відповідних питань;
Вияснити ступінь підготовки студента до самостійної роботи в умовах сучасного виробництва, прогреса науки і техніки;
Сформувати у студента аналітичне мислення і творчий підхід до рішення конкретних інженерних задач, підвищити відчуття відповідальності до роботи, що виконується.
Курсове проектування-один з вирішальних факторів з формувати молодого спеціаліста, який володіє високою спеціальною підготовкою.
При виконані даного курсового проету ми ознамились з розвитком будівельного і дорожньго машинобудування.