План урока изо 6 класс.

Тема урока: Имитация кожной мозаики. Бумажная аппликация.

Класс: 6 в

Учитель ИЗО: Насирова Айназ Фирдинантовна

Цели урока:

1. Обучающая: Сформировать представление о технике кожной мозаики, попробовать имитировать кожную на бумажной аппликации. Урок ДПИ.

2. Развивающая: развитие творческих способностей; наблюдательности, внимания, памяти и способности анализировать и обобщать; развивать умение работать с ножницами и цветным картоном и бумагой.

3. Воспитывающая: воспитание эстетико-художественного восприятия мира. Привлечение внимания красоте и своеобразие изобразительного искусства.

Прививать интерес к татарскому народному творчеству.

Задачи:

• закрепить знания ранее полученного материала.

• изучение своеобразие татарского народного искусства

• правильная компоновка на формате листа

• создание определенного колорита, настроения цветом

• выполнение аппликации

• научить последовательно выполнять задания

Межпредметные связи: история

Оборудование урока:

*материал для учащихся:

1 простой карандаш

2 ластик

4 бумага

5 клей

6 ножницы для аппликации

7 цветная бумага

8 лист картона

*материал для учителя:

1 иллюстрации с изображениями

2 оборудование для демонстрации компьютерной презентации

3 работа на доске

План урока

1) организационная часть: 1-2 мин.

2) изложение материала: 10 мин.

3) практическая работа учащихся: 25-30мин.

4) подведение итога урока (Обобщение полученных знаний):

2-3 мин.

5) домашнее задание: 1 мин.

Ход урока

Организация класса:

установить должную дисциплину в классе (1, 2 мин.).

Здравствуйте, сегодня урок буду вести я, меня зовут Айназ Фирдинантовна. Тема нашего урока «Имитация кожной мозаики. Бумажная аппликация».

Давайте открываем тетради запишем тему и дату. Сегодня 17 02 11. Все записали?

Прежде чем начать практическую часть послушаем историю возникновение кожной мозаики.

Изложение материала ( 10 мин.):

Вступительное слово учителя (в сопровождении демонстрации слайдов презентации, выполненной в «Роwer Point» - презентации прилагается):

Весьма древним видом народного декоративно-прикладного искусства татар является производство (первоначально в форме домашнего и ремесленного) узорной обуви с использованием уникальной техники - кожаной мозаики.

Скажите, пожалуйста, как называется татарский народный обувь? (ичиги)

Узорные ичиги, как правило женские, изготовлялись обычно из высококачественного цветного сафьяна (кожа козы), вырезанного фрагментами в виде растительного орнамента. В местах соединения разноцветные частички кожи сшивались шелковыми, иногда и золотыми нитями особым вышивальным швом, тщательно скрывающим места соединений кожаных фрагментов, что и послужило впоследствии основанием говорить о так называемых бесшовных казанских сапожках и башмачках. Мозаичная обувь, безусловно, составляет специфику именно татарской обуви, производство которой осуществлялось еще во времена Казанского ханства. В то время такие сапоги одевали только богатые и в особых случаях; на праздниках, свадьбах. Если ичиги делались из очень мелких кусках кожи со сложнее орнаментом особенно сшивалась с золотыми нитями то девушка считалась очень богатым. Техника кожной мозаики как промысел получило развитие в Казани и татарских деревнях в середине XIX в. Вывозили узорную обувь далеко за пределы края, особенно на восток (в Приуралье, Среднюю Азию, Казахстан, Сибирь).Традиция производства узорной кожаной обуви были, как известно, в Приуралье (Сеитов посад), в Западной Сибири. Знаменитые казанские сапожки пользовались спросом и у других народов России.

Орнаментальная композиция кожаной мозаики похожа на тамбурной вышивке. И это не случайно, поскольку художественно-выразительные средства этих видов художественного творчества весьма схожи. Тамбурной вышивке и кожаной мозаике присущи рельефное обрамление контуров узоров цветными нитями, вписанность одних орнаментальных мотивов в другие. В отличии от тамбурной вышивки, для кожаной мозаики характерна монументальность, большая условность и стилизация.

В настоящее время из кожной мозаики делают ичиги и другие изделии по спец заказа для народных ансамблей на выступлении. Даже в настоящее время это техника пользуется спросам татар живущих в других странах.

практическая работа учащихся(25-30мин.)

Представьте что вы ремесленник в Казанском ханстве, ваш заказчик известный богатый купец. Он заказал, для всей своей семьи, вам сапог, сумку подушку из кожи. Так как у вас нету кусочки кожи, то ваша задача делать эскиз для вашей изделии. Эскиз делается в технике аппликации, имитирующие кожной мозаики. Можете делать в современном стиле для ансамблей на выступлении или на показ. Для этого можно воспользоваться орнаментами, можно придумать и свой орнамент. Но обратите внимание, чтобы орнаменты не были острой формы, а были округленны. Я вам сейчас покажу как на цветном бумаге резать орнамент. Берем бумагу и согнем ее по палам, на обратной стороне рисуем половину орнамента и режем ее. Сейчас закрываем тетради, достаем листы и принадлежности для аппликации, начнем делать аппликацию. Всем понятно задание? У кого есть вопросы спрашиваем.

Подведение итого урока (Обобщение полученных знаний)

(2-3 мин.).

О какай технике мы сегодня говорили? ( кожная мозаика)

Обычно где использовалась эта техника? ( в сапогах)

Эта техника у какого народа? ( татарского)

Кожа козы. ( сафьян)

домашнее задание (1 мин.): докончить эскиз