1.Цели и задачи дисциплины (модуля)

Целью преподавания дисциплины «Экономика и организация автомобильного производства» является формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с использованием теоретических знаний в области экономических аспектов деятельности автомобиле- и тракторостроительного предприятия, и практических навыков расчета технико-экономических показателей деятельности такого предприятия, позволяющих принимать экономически грамотные решения в различных ситуациях, возникающих в профессиональной деятельности.

2.Место дисциплины в структуре ооп

2.1.Цикл, к которому относится дисциплина

Б1. ДВ. 4. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть.

2.2.Требования к «входным» знаниям, умениям и владениям, необходимым при освоении дисциплины

Из курса «Правоведение» студенты должны:

– знать основы правового регулирования экономической деятельности предприятия;

– уметь самостоятельно находить необходимую информацию для самостоятельного изучения правовых категорий;

– владеть навыками применения полученных фундаментальных знаний в области современного российского права при изучении в дальнейшем отдельных отраслей права, а также в практической деятельности.

Из курса «Экономическая теория» студенты должны:

– знать современное состояние и перспективы развития национальной экономики; объективные экономические, социальные и политические условия жизни нации; особенности функционирования национальной экономики на микро- и макро-уровнях;

– уметь собирать необходимый материал, анализировать сложившуюся ситуацию, моделировать социально-экономическое развитие регионов, отраслей и всего народнохозяйственного комплекса;

– владеть навыками применения полученных фундаментальных знаний в области экономической теории в практической деятельности.

2.3.Дисциплины и практики, для которых освоение дисциплины необходимо как предшествующее

«Технологическое оснащение процессов изготовления деталей автомобилей», «Технология автомобилестроения», «Техническая эксплуатация автомобилей», «Основы проектирования автомобилей и тракторов», «Статистические методы регулирования и контроля качества продукции машиностроения».

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины, и ожидаемые результаты

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

– способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

– способность использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ПК-1);

– способность в составе коллектива исполнителей участвовать в организации производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-13);

– способность участвовать в подготовке исходных данных для составления планов, программ, проектов, смет, заявок, инструкций и другой технической документации (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

– знать: основные цели автомобиле- и тракторостроительного предприятия как субъекта рыночного хозяйства; классификацию предприятий по виду и характеру производственной деятельности, по размерам, формам собственности; организационно- правовые формы предприятий; производственную структуру предприятия; технологическую и экономическую подготовку производства; основы организации производственного процесса; экономические ресурсы предприятия: понятия имущества и капитала предприятия; основные фонды и оборотные средства предприятия; трудовые ресурсы; системы оплаты труда; проблемы технико-экономического анализа инженерных решений; принципы коммерческой деятельности предприятий; основы создания и освоения новой техники; классификацию затрат предприятия; формирование цен на продукцию предприятия; экономическую стратегию предприятия; бизнес-план; элементы формирования качества продукции и методику его расчета; инновационную и инвестиционную деятельность предприятия;

– уметь: выявлять и проводить оценку производственных и внепроизводственных затрат; рассчитывать уровень качества продукции, услуг, работ, составлять сметы затрат; разрабатывать и проводить мероприятия по повышению эффективности деятельности предприятия; рассчитывать изменения в себестоимости продукции в связи с внедрением технических новшеств, мероприятий по улучшению качества, внедрению новых видов оборудования; определять влияние предполагаемых мероприятий на размер прибыли и результаты финансовой деятельности предприятия;

– владеть навыками расчета себестоимости продукции, уровня ее качества; принимать экономически грамотные решения в различных ситуациях, возникающих в профессиональной деятельности.