Контрольні запитання

• Яку раль відіграє інформація в житті людини?

• Що вивчає інформатика як наукова дисципліна ?

• За допомогою яких носіїв передається інформація в сучасних умовах?

• Яку роль відіграють електронно-обчислювальні машини у зберіганні і поширенні інформації?

• Як і за допомогою чого в інформатиці визначають кількість інформації?

• Як класифікують текстові документи?

• Що таке опубліковані видання? В якому вигляді вовн існують ?

• Що відносять до неперіодичних видань?

• У чому полягають особливості періодичних видань ?

• Що являє собою основний фонд бібліотеки?

• Для чого призначені довідкові фонди? Про що можна з них дізнатись ?

• Які існують види каталогів ? Для чого вони призначені?

• Для чого призначена універсальна десяткова класифікація документів інформації? Як вона утворена ?

• З чого починають інформаційний пошук? Чим він завершується?

• У чому полягає опрацювання літературних джерел? Що воно дає досліднику?

• До чого зводиться облік опрацьованих літературних джерел?

• Які факторії виливаються на успішність роботи з літературними джерелами ?

• Що сприяє швидкому й інтенсивному читанню у процесі опрацювання літературних джерел?

• Якими видами записів супроводжують опрацюваннялітературних джерел? У чому полягають їх особливості?

Література

1. Библиотечное дело: Терминологический словарь / Сост.И.М.Суслова, Л.И.Уланова. - М.: Книга, 1986.

2. Гецов Г. Работа с книгой; рациональные приемы. — М.: Книга, 1984.

3. Доблаев А.П. Психологические основи работн над книгой, — М.: Книга, 1970.

4. Косолапов В.В., Щербань А.Н. Оптимизация научно-исследовательской деятельности. — К,: Наукова думка, 1971.

5. Лесин В.М. Як працювати з книгою. — К.: Вища школа, 1998.

6. Матейко А. Условия творческого труда. — М.: Мир, 1970.

7. Мельник В.М. Искусство быстрого и интенсивного чтения.- К., 1990. - 41.

8. Моисеев Н.Н. Люди и кибернетика. — М.: Молодая гвардия,1984.

9. Приходько П.Т. Азбука исследовательского труда. Новосибирск: Наука, 1979.

10. Смородинская М.Д., Марков Ю.П. О культуре чтения. — М.; Книга, 1984.

11. Суханов А.П. Информация в жизни человека. — М.: Политиздат, 1983.

12. Тимофеев А.В. Информатика и компьютерный интеллект. — М.: Педагогика, 1991.

13. Федотов В.В. Рациональная организация умственного труда. — М.: Зкономика, 1987.

14. Шрахтенберг И.М., Рашман С.М. Гигиена умственного труда студентов. — К.: Здоровье, 1973.