Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История психлогии семинары_2011.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
10.09.2019
Размер:
132.61 Кб
Скачать

Дополнительная

  1. Бехтерев В.М. Сознание и его границы. // Бехтерев В.М. Психика и жизнь. Избр. тр. по психологии личности в 2тт. Т.1, СПб. 1999 или в изд.: Российская психология: Антология. С. 399 – 420.

  2. Бехтерев В.М. Психика и жизнь. Там же. С.420 -424.

  3. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология // Избранные труды по социальной психологии. – 1994, С.33-35; 47-66.

  4. Будилова Е.А. Философские проблемы в советской психологии. М.: Наука. 1972. с.39-43, 46-52, 62-70.

11 Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. Москва-Воронеж. 1996. С.27 – 40.

Тема 6. Проблемы теории и практики в отечественной науке хх века

  1. Состояние психологии в 10- 20-е годы (два занятия).

  1. Социальная ситуация в России конца 10-х – 20-х гг. XX в.

  2. Развитие прикладной психологии. Психотехника и педология.

  3. Роль Г.И.Челпанова в сохранении и развитии традиционной эмпирической экспериментальной психология. Психологические взгляды Г.И.Челпанова.

  4. Поведенческие направления в русской науке. Реактология К.Н.Корнилова. Дискуссии по проблемам поведенческой психологии. Проблема сознания в русской психологии поведения.

  5. Работа по перестройке методологических основ психологии. Психология и марксизм.

  6. Идеи о психологии как объективной социальной науке (М.М.Бахтин, Г.Г.Шпет).

Литература

  1. Развитие психологии в России в 20-30-е годы / Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. Под ред. А.В.Брушлинского. М.,1997. С. 53-62.

  2. Челпанов Г.И. Задачи современной психологии // Челпанов Г.И. Психология. Философия. Образование. – М., 1999. С.333-351.

  3. Корнилов К.Н. Учение о реакциях. М., 1927, гл. 1, 3, 8 //Российская психология: Антология /Авт.- сост. А.Н.Ждан. – С.917 – 922.

  4. Итоги дискуссии по реактологической психологии //Российская психология: Антология. С.923 – 933.

  5. Корнилов К.Н. Психология и марксизм //Российская психология: Антология. С. 922 – 923.

  6. Заключение методологической секции Общества рефлексологии, неврологии, гипнологии и биологической физики о дискуссии «Рефлексология или психология» // Российская психология: Антология. с. 883 – 884.

  7. О педологических извращениях в системе наркомпросов //там же. С.729 – 732.

  8. Выготский Л.С. Сознание как проблема психологии поведения / Собр. соч. Т.1, М.,1982, с.78-98

  9. Выготский Л.С. Психотехника и педология //Российская психология: Антология. С.996 – 1014.

  10. Бахтин М.М.Марксизм и философия языка. Глава третья. Философия языка и объективная психология /Бахтин М.М.Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. Статьи. – М.: Лабиринт. 2000. С.167 -182.

  11. Шпет Г.Г. Внутренняя форма слова. Раздел «Субъективность и формы экспрессии». Любое издание или в изд.: Российская психология: Антология. С.734 -761.

Дополнительная

1. Будилова е.А.Философские проблемы в советской психологии. Гл.1. М., 1972.

2. Челпанов Г.И. Психология и марксизм. М., 1925.

  1. Гордон Г.О. Из воспоминаний о Г.И.Челпанове // Вопросы психологии. 1995. № 1. с. 84-96.

II. Культурно-историческая психология л.С. Выготского.

  1. Научная биография.

  2. Психология искусства.

  3. Выготский как дефектолог.

  4. Культурно-историческая теория:

    1. три плана психического развития;

    2. систематика психического развития и форм поведения; характеристика

ВПФ; системное и смысловое строение сознания;

    1. проблема развития ВПФ и культурных форм поведения (условия, движущие силы и источники развития, законы и стадии развития).

  1. Сравнительный анализ трактовок социальной природы сознания в концепциях Выготского и во французской социологической школе.

  2. Л.С.Выготский как методолог психологической науки.

  3. Концепция Выготского как неклассическая психология и ее современное состояние. Школа Выготского.