17 Билет
1. Феномен человека и его интеллекта. Алгоритм передачи информации.
ЧЕЛОВЕК - общественное существо, высшее звено в цепи развивающегося бытия, особый феномен, мера всех вещей, отличительными признаками которого являются сознание, способность мышления, культура и труд.
(Галкин) Основным свойством живого, в том числе и человека, является наличие сознания и самосознания. Наличие сознания является первым фактом, данным нам в ощущениях (феноменом).
Интеллект - основной компонент информационных систем: внутриклеточных образований, клеток, организмов и биосферы в целом - определяющий их как информационные. Его структура одинакова и определяется темпоральными особенностями нашего мира. ИНТЕЛЛЕКТ → ПАМЯТЬ, РАЗУМ, ВОСПИТАНИЕ и ИНФОРМАЦИЯ.
Информация - это то, чем наполнена память информационной системы (в данном случае человека). Без информации не может быть мышления - нечем и нечего обрабатывать.
Воспитание - привычка пользоваться теми или иными алгоритмами обработки информации, а также ее качество.
Система экстренной обработки сигналов.
Система медленной подсознательной обработки сигналов.
Система сознательной обработки сигналов - разум.
АЛГОРИТМ: Испытав информационное взаимодействие, информационная система:
· создает информационный блок в своей памяти;
· оценивает наличие в нем смысла;
· определяет наиболее значимый;
· определяет желаемые и возможные действия;
· принимает решение о совершении действия;
· совершает действие.
2. Особенности философского мышления. Спекулятивность и парадоксальность.
СПЕКУЛЯТИВНАЯ ФИЛОСОФИЯ - философские системы, основанные на спекулятивном типе построения знания, т.е. на выведении его без обращения к опыту, при помощи рефлексии.
ПАРАДОКСЫ возникают тогда, когда два взаимоисключающих суждения оказываются в равной мере доказуемыми. Поскольку формально-логическое противоречие разрушает рассуждение как средство обнаружения и доказательства истины, возникает задача выявления источников парадоксов и нахождение способов их устранения.
3.Количество.
Количество - вырожденное качество. Количество – это качество, не позволяющее нам отличить одну вещь от другой, того же качества.
18 Билет
1. Структура интеллекта и личности.
Личность - человек со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами: интеллектуальными, эмоциональными, волевыми.
Поскольку, как говорят исследователи, память человека помнит практически все, что в ней когда-то было отражено, структура самооценки личности может быть представлена несколько иначе. Личность представляет, что она «не помнит» чего-то очень важного.
ИНТЕЛЛЕКТ - ПАМЯТЬ, РАЗУМ, ВОСПИТАНИЕ и ИНФОРМАЦИЯ.
В общем случае воспитание «начинает работать» несколько ранее, чем память и разум, то есть воспитание находится, вероятно, в цепи обратной связи информационной системы «человек общественный»
2. Вечные проблемы в отношениях человека к миру. Видение мира в «человеческих измерениях».
Человек вступает в отношения с созданными им вещами, объективным миром и другими людьми. В результате в освоенном им мире он созерцает самого себя и начинает относиться к самому себе как, лишь относясь к другому человеку как к себе подобному. Человек испытывает духовную потребность в том, чтобы иметь целостное представление о мире.
Мировоззрение человека - это обобщенная система его на мир в целом, на свое собственное место в нем, понимание и оценка человеком смысла своей жизни и деятельности, судеб человечества; совокупность обобщенных научных, философских, социально-политических, правовых, нравственных, религиозных, эстетических ценностных ориентаций, верований, убеждений и идеалов людей. В зависимости от того, как решается вопрос о соотношении духа и материи, мировоззрение называют идеалистическим или материалистическим. Эмоционально-психологическую сторону мировоззрения на уровне настроений, чувств составляет мироощущение. Опыт формирования познавательных образов мира с использованием наглядных представлений относят к мировосприятию. Познавательно-интеллектуальную сторону мировоззрения составляет миропонимание. Житейское миропонимание в его массовых, повседневных формах носит стихийный характер, не отличается глубокой продуманностью, систематичностью, обоснованностью. Философия принадлежит к теоретическому уровню миропонимания.
3. Противоречие.
Противоречие - категория, выражающая в диалектике источник всякого движения, корень жизненности, принцип развития. Именно признание противоречия в вещах и явлениях объективного мира отличает диалектику от метафизики.