22. Мислення-це складний пізнавальний 39.Нам відомо що є такі види почуттів 40.Страхи- це сильні негативні стани

процес опосередкованого і узагальне- Прості та складні(вищі) саме до скла- людини,які примічують або збуджу-

ного відображення предметів і явищ дних відноситься моральні та естетичні ють її.Страхи виникають з 2-6р.

обєктивного світу в їх закономірних почуття.Моральні- це складні пережива- страхи закладаються у дитинстві на

звязках і відношення.На основі М від- ння які проявляються по відношенню до це впливає залякування дітей бать-

криваються закони,правила.Мислення ін людей і до самого себе.(основані на ками.Існує животний вроджений

є і у високо розвинених тварин(слон, моралі суспільства).Мораль це норма страх,захисна функція організму.

собаки)але воно примітивне,людське поведінки в суспільстві.Мор почут носять Набутий страх залякування(не сунь

М керується свідомістю.М грунтується сіспільний хар-р.Не вродженні вони набу- пальці в розетку) У дітей також існу

на відчутті та сприйманні,памяті,тісно ваються з вих. ( чесніть,справедливість страх перед школою.Старші дошк.

повязане з мовленням,уявою. Питання обовязок(перед батьками колективом) розуміють все що відбувається нав-

дітей свідчать про ро-к мислення:най- колективізм,дружби,любові,взаємодоп)). коло їх (П:батько їх кидає)При вин-

частіше це питання такі:Що це? (як Єстетичні-почуття прикрасного або потво- икненні емоції страху розширяєть-

правила такі питання задають діти до рного природних явищ і людських стосу- ся зіниця ока,починається потовиділ

2Р); а у старшому віці вже наступає нків (музика).Це почуття більш складно вих. Тремтіння рук,розсіяна увага,мовл.

вік ПОЧЕМУЧКИ дітей більш за все Згодом страхи переходять у фобії.

цікавить питмння ЧОМУ? Якщо дитина 38.Ємоція-це просте переживаня основані Фобії-сильні навязливі страхи.

не ставить питання це свідчить про галь на задоволенні або не задоволенні орган Існують фобії:ляльки,гігієни,чита-

мування процеса мислення. Потреб.Ємоції є і у тварин.П:голодна ння.Іноді фобії закінчуються заіка-

тварина,голодна людина.також у дітей нням у дітей.

існують емоційні стани-саме протіканя

в організмі переживань(гнів,спокій.радість) 29.В дитячих гр завжди є свій лідер

Коли людина щось сприймає кора великих це та дитина яка усіма керує.найча-

півкуль збуджується потім передається на стіше це діти з сангвінічним типом