- •Методические указания
- •1. Общие положения
- •2. Структура контрольной работы
- •3. Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ
- •Тематический план
- •Английский язык вариант №1
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •II. Вставьте артикль, где необходимо.
- •III. Вставьте правильный предлог или послелог, где необходимо.
- •IV. Составьте предложения, расположив слова в нужном порядке.
- •V. Переведите на английский язык слова, данные в скобках.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №3
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №4
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №5
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №6
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 1 и 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №7
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №8
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №9
- •I. I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •II. Вставьте артикль, где необходимо.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №10
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 5 и 6-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №11
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 1,2 и 3-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №12
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №13
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №14
- •I. I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 1,2,3-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №15
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Немецкий язык Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3.
- •Вариант №4.
- •Вариант №5.
- •Интегральная 10-балльная шкала оценки учебных достижений учащихся.
- •Список используемой литературы.
Вариант №2
Упр.1– Прочитайте и переведите письменно текст.
Berühmte Frauen von Dresden.
Zwei Frauen Dresdens sind weltbekannt geworden. Die ältere davor ist die „ Sixtinische Madonna“. Ihr Vater war der italienische Maler Raffael. Noch heute kommen viele Menschen wegen dieses Bildes nach Dresden. Warum eigentlich? Es ist die große Mütterlichkeit dieser Frau, die alle immer wieder tief berührt. Die Madonna ist eine junge Frau von großer Schönheit. In ihren Armen hält sie ein Kind. Aus den Wolken kommt sie zur Erde. Das Kind in Ihren Armen ist ängstlich, aber die Augen der Mutter drücken Wärme und Kraft aus. Sie ist bereit, ihr Kind vor allen Gefahren des Lebens zu schützen.
Die andere berühmte Frau Dresdens ist wesentlich jünger als die Madonna. Aber auch sie zieht viele Besucher an. Geboren wurde sie in Dresden, und zwar in diesem Jahrhundert. Sie war eine echte Sensation, denn diese Frau ist ganz aus Glas. „ Die gläserne Frau“ ist zwar genauso groß wie andere Frauen, aber sie wiegt nur 26 kg. Sie kann auch sprechen. In 28 Sprachen kann sie den Bau und die Funktionen ihres Körpers beschreiben.
Inzwischen hat die „ Gläserne Frau“ viele Schwestern und Brüder bekommen, die in mehr als 70 Länder verkauft wurden.
Упр.2- Дайте ответы на вопросы к тексту.
1. Wer war Vater der „Sixtinische Madonna“?
a) der russische Maler Repin
d) ein aberkannter Maler
c) der italienische Maler Raffael
d) der deutsche Maler
2. Warum kommen viele Menschen wegen dieses Bildes nach Dresden?
a) Das Gemälde ist sehr groß.
b) Es drückt große Mütterlichkeit der Frau aus.
c) es gibt in den Museen wenige Frauenbilder.
d) Die „Sixtinische Madonna“ ist das älteste Gemälde.
3. Warum zieht die andere berühmte Frau Dresdens viele Besucher an?
a) Sie ist genauso schön wie die „Sixtinische Madonna“.
b) Sie ist ganz aus Glas.
c) Sie kommt aus dem Altertum.
d) Sie hat schönes leid an.
4. Kann die „ Gläserne Frau“ sprechen?
a) nein
d) spricht nur Deutsch
c) spricht mehrere Sprachen
d) spricht langsam
5. Was sagt die „ Gläserne Frau“?
a) Antwortet auf die Fragen der Besucher
b) erzählt lustige Geschichten
c) beschreibt den Bau und die Funktionen ihres Körpers
d) fragt die Besucher
Упр.3- Выберите правильный вариант.
1. Wir gratulieren … Freund zum Geburtstag.
a) den b) der c) dem d) des
2. Der Verkäufer fragt … nach seinen Wünschen.
a) der Kunde b) den Kunde c) dem Kunden d) den Kunden
3. Der Kopf tut … Patienten weh.
a) der b) des c) dem d) den
4. Sie nahm ... Tasse aus dem Schrank.
a) die b) eine c) einen d) den
5. Rom ist die Hauptstadt von … Italien.
a) das b) dem c) -- d) einem
6. Er ist … Engländer und lebt in London.
a) ein b) der c) ---- d) einer
7. Berlin ist nach der Wiedervereinigung wieder … Hauptstadt von Deutschland.
a) eine b) die c) --- d) keine
8. Der Hund ist überall … beliebtes Haustier.
a) das b) ein c) --- d) dem
9. Kennst du das Datum … Wiedervereinigung Deutschlands.
a) die b) der c) --- d) einer
10. Was könntest du … über die Insel erzählen?
a) der Tourist b) den Tourist c) der Touristen d) den Touristen
11. … habe ich nur meinen Füller gelebt?
a) Wo b) Wonach c) Woher d) Wohin
12. Können Sie mir sagen, … Bus zum Bahnhof fährt?
a) was für b) welchen c) welche d) welcher
13. … wollen wir denn spazieren gehen? Am besten im Südpark.
a) Warum b) Wo c) Wonach d) Wozu
14. … Haus ist das? Das ist das Haus meines Sohnes.
a) Wem b) Wessen c) Dessen d) Denen
15. … wollt ihr dort bleiben? Bis Ende März.
a) Seit wann b) Wann c) Bis wann d) Wenn
16. Gibt es hier denn eigentlich keine … Restaurant?
a) billig b) billige c) billigen d) billiges
17. Ich hatte dir versprochen, dich in … Wohnung einmal zu besuchen.
a) deine neue b) deine neuen c) deinen neuen d) deiner neuen
18. Ist das deine Jacke? – Neun, das ist die Jacke meines … Bruders.
a) jüngeres b) jünger c) jüngeren d) jüngere
19. Fahr doch um 15 Uhr, das ist der … Zug.
a) schneller b) schnellere c) schnelleren d) schnelleres
20. Sie haben Glück! Unser … Zimmer wurde heute frei.
a) am schönsten b) schöner c) schönere d) schönsten
21. Wir machen oftmals zusammen Sport, so können wir uns … verstehen.
a) besser b) lieber c) größer d) mehrer
22. Das war der … Urlaub, den wir in den letzten Jahren gemacht haben.
a) am schönsten b) schöne c) schönere d) schönste
23. Ich kann dich nicht verstehen! .Spricht doch bitte …!
a) deutlicher b) höflicher c) nötiger d) stärker
24. Deine Idee finde ich … als die von Heinz
a) weniger interessant b) wenig interessant c) die uninteressanteste d) am uninteressantesten
25. Wie war denn das Stück? Prima! Es haben viele … Schauspieler mitgespielt.
a) bekannt b) bekannten c) bekannte d) bekannter
26. Weiß du, wo man hier … Kleid kaufen kann?
a) eine hübsche b) einen hübschen c) ein hübscher d) ein hübsches
27. Ich muss nachher mein Fahrrad reparieren. Kann ich … dabei helfen?
a) dein b) du c) dich d) dir
28. Hat Peter … Hausaufgaben nicht gemacht? Nein, er war krank.
a) unseren b) seine c) ihren d) mein
29. Ich suche ein Zimmer. Kann … hier ein billiges Hotel finden?
a) man b) jemand c) er d) dieser
30. Die Eltern … Frau wollen uns an diesem Tag besuchen.
a) ihrer b) meiner c) seiner d) unserer