- •030900.68 Юриспруденция
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Лабораторные работы
- •4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Периодические издания
- •7.4. Интернет – ресурс
- •7.5 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч.Г.
4.3 Лабораторные работы
Лабораторные работы во 2-м семестре
№ занятия |
№ раздела |
Тема |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
Компьютерные технологии в научной деятельности. |
2 |
2 |
3 |
Компьютерные технологии в образовании. |
2 |
3 |
4 |
Глобальная информационная сеть Интернет как средство и система коммуникации |
2 |
4 |
5 |
Визуализация научного и учебного материала с помощью Microsoft PowerPoint. |
2 |
5 |
5 |
Создание web-сайтов. |
2 |
6 |
6 |
Применение в науке и образовании пакетов прикладных программ универсального назначения. |
2 |
7 |
6 |
Использование СУБД для реализации задач профессиональной области. |
2 |
8 |
7 |
Средства и системы тестирования и контроля знаний. Деловые игры в образовании и возможности их компьютерных реализаций. |
2 |
|
|
Итого: |
16 |
4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
№ раздела |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
1 |
Цели и задачи дисциплины. Понятие компьютерных технологий. История развития вычислительной техники. Современные информационные технологии. Значение компьютерных технологий в современном обществе, науке и образовании. |
4 |
8 |
Концепция информационной системы образовательного учреждения в условиях современной медиасреды. Информационная образовательная сеть. Структура информационный системы. Дистанционное образование. |
6 |
9 |
Определение справочной системы. Возможности СПС и границы их использования. Принцип работы системы ГАРАНТ Платформа F 1. Основное меню. Основные и дополнительные окна системы. Панель навигации. Содержание главного окна ИПС «Кодекс». Начало работы в информационном разделе. Виды поиска документов. |
8 |
|
Итого: |
18 |
5 Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, лабораторные работы с использованием активных форм проведения занятий, а именно презентаций, моделированием и разбором деловых ситуаций, деловых и ролевых игр, разбором конкретных исследовательских задач.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: индивидуальное и групповое консультирование, разбор конкретных информационно-правовых ситуаций.