Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Новая РП КТ в науке и магистр.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2019
Размер:
242.18 Кб
Скачать

4.3 Лабораторные работы

Лабораторные работы во 2-м семестре

занятия

раздела

Тема

Кол-во

часов

1

2

3

4

1

2

Компьютерные технологии в научной деятельности.

2

2

3

Компьютерные технологии в образовании.

2

3

4

Глобальная информационная сеть Интернет как средство и система коммуникации

2

4

5

Визуализация научного и учебного материала с помощью Microsoft PowerPoint.

2

5

5

Создание web-сайтов.

2

6

6

Применение в науке и образовании пакетов прикладных программ универсального назначения.

2

7

6

Использование СУБД для реализации задач профессиональной области.

2

8

7

Средства и системы тестирования и контроля знаний. Деловые игры в образовании и возможности их компьютерных реализаций.

2

Итого:

16

4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во

часов

1

2

3

1

Цели и задачи дисциплины. Понятие компьютерных технологий. История развития вычислительной техники. Современные информационные технологии. Значение компьютерных технологий в современном обществе, науке и образовании.

4

8

Концепция информационной системы образовательного учреждения в условиях современной медиасреды. Информационная образовательная сеть. Структура информационный системы. Дистанционное образование.

6

9

Определение справочной системы. Возможности СПС и границы их использования. Принцип работы системы ГАРАНТ Платформа F 1. Основное меню. Основные и дополнительные окна системы. Панель навигации. Содержание главного окна ИПС «Кодекс». Начало работы в информационном разделе. Виды поиска документов.

8

Итого:

18

5 Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, лабораторные работы с использованием активных форм проведения занятий, а именно презентаций, моделированием и разбором деловых ситуаций, деловых и ролевых игр, разбором конкретных исследовательских задач.

При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: индивидуальное и групповое консультирование, разбор конкретных информационно-правовых ситуаций.