46.Рабочее движение и марксизм в России 80-90-х гг. XIX века.

Зарождение рабочего класса началось еще в мануфактуный период по мере перехода от труда крепостных к труду вольнонаемных рабочи. Но широко этот процесс идет после 1861 г., по мере перехода от мануфактуры к фабрике. К 1900 г. число промышленных и железнодорожных рабочих составило около 3 млн чел. Из них лишь 10% составляли кадровые, квалифицированные рабочие. Большинство рабочих были вчерашние крестьяне, медленно отрывавшиеся от земли.

Тяжелое положение рабочих толкало их к борьбе за улучшение условий труда и жизни. Первые стихийные стачки прошли на Невской бумагопрядильне в столице в 1870 г. Отдельные абочие под влиянием народников увлеклись политикой. В 1875 г. в Одессе возник подпольный «Южнороссийский союз рабочих» во главе с Евгением Заславским, а в 1878 г. в столицк – «Северный союз русских рабочих» по главе с С.Халтуриным и В.Обнорским. Союзы объединяли несколько сот человек. С широкими массами рабочих они связаны не были. Полиция их вскоре разгромила.

Кризис 1882-1886 гг. ухудшил положение рабочих и усилил их борьбу. В 1885-1890 гг. в России было около 200 стачек. Особенно известна Морозовская стачка. Зачинщиком стачки был Петр Моисеенко и Василий Волков. После двух тайных сходок в январе 1885 г. рабочие бросили работу. Часть из них стала громить дома директора и мастеров, продовольственную лавку. Прибывшему губернатору Волков зачитал требования рабочих, но был арестован. Правительство отреагировало. По закону 1886 г. участие в стачке каралось арестом до 1 месяца. Но размеры штрафов были ограничены. Контроль возлагался на фабричную инспекцию. Был запрещен ночной труд детей.

С началом промышленного подъема 1893 г. положение рабочих улучшилось, стачки стихли. К тому же правительство в 1893 г. издало закон об обязанности предпринимателей платить рабочим компенсацию в случае увечья. Участились стачки, организованные революционерами. В 1896 г. в столице прошла стачка 30 тыс. текстильщиков при участии марксистского Союза борьбы. Властям пришлось законом 1897 г. сократить абочий день до 11,5 час, а перед праздниками и в ночную смену – до 10 часов. Таким образом, к концу XIX в. рабочее движение стало принмать более организованный характер.

47.Русская культура второй половины XIX века.

Просвещение. Крепостная эпоха оставила низкий уровень грамотности народа: читать умели лишь 6% населения. Положение стало меняться с развитием земских школ. Немалую роль в начальном образовании играли церковно-приходские школы. Энтузаисты-просветители создавали в городах воскресные школы для взрослых. По переписи 1897 г. процент грамотных вырос до 21. В Сибири, где земств не было, грамотных было лишь 12%. Многие народы России вообще не имели письменности. Во второй половине XIX в. православные миссионеры создали письменность для марийцев, мордвы, чувашей.

Выросло число гимназий. К концу века было открыто более 80 мужских и более 60 женских гимназий. Появились и неполные гимназии. Но в развитии гимназий сменявшие друг друга консервативные министры Д.Толстой и Делянов взяли курс на изучение классической древности, преподавание древних языков. Такая программа была оторвана от жизни. Наряду с гимназиями открывались реальные училища для средних слоев населения. В них упор делался на физику, химию, новые языки.

В самом конце XIX в. правительство Александра III пыталось восстановить сословный характер образования времен Николая I. Во второй половине XIX в. открылось лишь два новых университета – Томский и Новороссиский. Но было открыто около 30 специальных вузов.

Наука. В науке этой эпохи были сделаны великие открытие, не всегда понятые и поддержанные. Мировое значение имело открытие радиотелеграфа А.Поповым. Но попытки Попова наладить радиосвязь на военно-морском флоте не получили понимания и поддержки командования. Менделевв открыл периодическй закон химических элементов. Яблочков и Ладыгин сконструировали электрические лампы, но не получили серьезной поддержки властей.

Создателем русской физиологической школы стал Иван Сеченов. Всемирную известность получили труды Ильи Мечникова в микробиологии, бактериолоии. В истории творили С.М.Соловьев и В.О.Ключевский. Н.Пржевальский совершил ряд экспедиций по труднодоступным районам Центральной Азии, Н.Миклухо-Маклай совершил путешествие на Новую Гвинею.

Искусство. Демократический дух 60-х гг. ярко отразился в живописи. В 1863 г. группа выпускников Академии художеств отказалась участвовать в конкурсе на золотую медаль, не желая в духе академизма писать картины на мифологические сюжеты. По призыву Ивана Крамского они объединились в артель, а в 1870 г. создали «Товарищество передвижных выставок». Они решили изображать реальную жизнь и знакомить со своими картинами самые широкие слои общества. В творчестве самого Крамского главное место занимал портрет («Христос в пустыне»). В.Перов – «Чаепитие в Мытищах», «Сельский крестный ход на Пасху», «Старики-родители на могиле сына». Пейзажная живопись – А.Саврасов, И.Шишкин, А.Куинджи.