- •Метрология, стандартизация, сертификация Объем дисциплины в часах и виды учебной работы
- •Раздел 1. Метрология
- •2. Физические величины, методы и средства их измерений
- •2.1.1. Свойства физических величин
- •Шкалы измерений
- •2.4. Постулаты теории измерений
- •3. Основные понятия теории погрешностей
- •3.1. Классификация погрешностей
- •3.2. Систематические погрешности
- •3.3. Случайные погрешности
- •3.4. Числовые характеристики случайных величин
- •Четвертый центральный момент служит для характеристики остроты вершины – он входит в показатель эксцесса:
- •3.5. Доверительная вероятность и доверительный интервал
- •3.6. Прямые многократные измерения
- •3.7. Погрешности и результаты прямых измерений
- •4. Метрологические характеристики средств измерений
- •4.1. Классы точности средств измерений
- •Пределы допускаемой основной погрешности средства измерения
- •Правила и примеры обозначения классов точности
- •4.3. Пределы допускаемой дополнительной погрешности средства измерения
- •4.4. Методики выполнения измерений
- •4.5. Система воспроизведения единиц физических величин и передачи размера средствам измерений
- •Основы метрологического обеспечения
- •5.1. Общие сведения
- •Международные метрологические организации
- •10.1. Основные понятия
- •10.2. Документы в области стандартизации
- •10.3. Национальный орган Российской Федерации по стандартизации
- •10.4. Национальные стандарты
- •10.5. Методические основы стандартизации
- •10.6. Международные организации по стандартизации и качеству Международная организация по стандартизации (исо)
- •Международная электротехническая комиссия (мэк)
- •11. Основы сертификации
- •11.1. Основные понятия
- •11.2. Цели подтверждения соответствия
- •11.3. Принципы подтверждения соответствия:
- •11.4. Формы и объекты подтверждения соответствия
- •11.5. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (центров)
4.1. Классы точности средств измерений
Термин «класс точности» появился в 1930-е годы с целью классификации СИ по точности стрелочных приборов и определял основную погрешность СИ. Эта характеристика позволяла стандартизировать измерительные приборы в виде регламентированных рядов классов точности, что было удобно для приборостроителей.
В настоящее время схемы и конструкции СИ усложнились, а области применения СИ весьма расширились. Поэтому на погрешности измерений стали существенно влиять и другие факторы, а область практического применения характеристики класс точности ограничился только приборами, предназначенными для измерения статических величин. В международной практике класс точности устанавливается только для небольшой части приборов.
Класс точности средства измерения – обобщенная характеристика СИ, определяемая пределами допускаемых основной и дополнительной погрешностей, а также другими свойствами СИ, влияющими на точность. Значения погрешностей устанавливают в соответствующих стандартах.
В стандартах имеется примечание: «Класс точности средств измерений характеризует их свойства в отношении точности, но не является непосредственным показателем точности измерений, выполненных с помощью этих средств». Это примечание указывает на то, что погрешность измерения зависит и от метода измерений, и от условий измерений.
Средство измерений может иметь два и больше классов точности. Например, при наличии у прибора нескольких диапазонов измерений одной и той же физической величины; при измерении прибором нескольких физических величин (тестер – для измерений напряжения, тока, сопротивления с разными диапазонами измерений каждой из этих величин).
Классы точности присваивают приборам при разработке на основании исследований и испытаний их представительной партии. Классы точности указывают в технических условиях (или в стандартах) на средство измерений.
Пределы
допускаемых погрешностей нормируют и
выражают в одной из следующих форм:
абсолютной
(
),
относительной
(
)
или приведенной
(
)
погрешностей.
Форма выражения зависит от:
- характера изменения погрешностей в пределах диапазона измерений;
- условий применения;
- назначения средства измерений.
Пределы допускаемой основной погрешности средства измерения
Предел допускаемой основной погрешности – это максимальная основная погрешности прибора, при которой он разрешено к применению.
Пределы допускаемой абсолютной основной погрешности устанавливаются по одной из формул:
; (4.3)
, (4.4)
где х – значение измеряемой величины; а и b – положительные числа.
Формула (4.3) описывает аддитивную составляющую погрешности, например, из-за неточности установки на нуль перед измерениями. Формула (4.4) означает, что в составе погрешности прибора присутствует сумма аддитивной (а) и мультипликативной (b) составляющих.
В
формулах (4.3) и (4.4) значения
и х
могут быть выражены либо в единицах
измеряемой величины – тогда класс
точности обозначают заглавными буквами
латинского алфавита (L,
M,
C.
Например, “Класс точности М”, а на
приборе – буквой “М”), либо в делениях
шкалы прибора – тогда класс точности
обозначают римскими цифрами (I,
II,
III).
Причем меньшие погрешности соответствуют
буквам, находящимся ближе к началу
алфавита, или меньшим цифрам.
У
букв могут быть индексы в виде арабских
цифр.
Рис. 4.1. Графическое представление абсолютной погрешности по формулам (4.3) и (4.4)
Пределы допускаемой приведенной основной погрешности, в %:
. (4.5)
Здесь
- нормирующее значение, выраженное в
единицах абсолютной погрешности
;
- отвлеченное положительное число,
выбираемое из ряда предпочтительных
чисел:
1·10n; 1,5·10n; 2·10n; 2,5·10n; 4·10n; 5·10n; 6·10n, (4.6)
где n = +1, 0, -1, -2 и т.д.
Значение принимается равным диапазону измерения величина по шкале прибора, т.е. или равной верхнему пределу, или разности между верхним и нижним пределами шкалы.
Рис. 4.2. Графическое представление абсолютной погрешности по формуле (4.5)
Для
приборов с неравномерной шкалой
принимают равным длине шкалы или ее
части, соответствующей диапазону
измерений. В этом случае пределы
абсолютной погрешности выражают, как
и длину шкалы, в единицах длины, а на
средстве измерений класс точности
условно обозначают в виде значка
.
В остальных случаях класс точности
обозначают конкретным числом p,
например 1,5.
Пределы допускаемой относительной основной погрешности, в %:
; (4.7)
. (4.8)
Здесь
- неизменная для всего диапазона
измерений абсолютная погрешность;
- отвлеченное положительное число,
выбираемое из ряда предпочтительных
чисел (4.6); c,
d
– отвлеченные положительные числа,
выбираемые из ряда предпочтительных
чисел (4.6), причем, всегда c
>
d;
-
конечное значение диапазона измерений.
Рис. 4.3. Графическое представление абсолютной погрешности по формулам (4.7) и (4.8)
Класс
точности при представлении относительной
погрешности по форме (4.7) обозначается
в виде значения q,
помещенного в кружке, например,
;
при представлении по форме (4.8) – в виде
дроби
.
По форме (4.8) обозначают класс точности
цифровых приборов.
Числа a, b, c, d в формулах (4.4) и (4.8) взаимосвязаны между собой:
;
. (4.9)
Таблица 4.2.
