Учебно-тематический план

для студентов дневного отделения, обучающихся по направлению 540400 «социально-экономическое образование» по профилю «юриспруденция»

№ п/п	Название темы	Количество часов
		лк	сем	с/р
1	Введение в юридическую психологию. Методы юридической психологии.	2	2	-
2	Естественнонаучные основы психологии. Психологическая подготовка к юридической деятельности..	2	2	-
3	Правовая психология. Психологические основы гражданского судопроизводства.	2	4	-
4	Криминальная психология. Психологический анализ преступной деятельности.	2	4	-
5	Психология потерпевшего.Психология несовершеннолетних.	2	4	-
6	Психологические основы предварительного расследования.	-	4	-
7	Психология судебной деятельности при рассмотрении уголовных дел.	-	4	2
8	Исправительная(пенитенциарная) психология.	-	2	-
ИТОГО =		10	26	2

Методические рекомендации преподавателю

Изучение курса «Юридическая психология» строится в форме лекционно-семинарских занятий. Для повышения эффективности учебной деятельности в ходе освоения такого сложного курса можно использовать:

• раздаточный материал в соответствии с требованиями стандарта и программы (содержащий основные научные работы и вопросы к ним);

• методические указания студентам по успешному освоению учебной дисциплины в режиме активного обучения;

• ресурсы Интернета;

• проведение лекций и семинарских занятий с использованием информационных технологий (технических средств обучения).

Разработанные методические рекомендации студентам для подготовки к семинарским занятиям позволяют четко организовать их учебную деятельность, выполнение заданий и подготовка к ответам на предложенные вопросы позволяют систематизировать работу студентов, в конечном счете, формируют целостное представление об изучаемом предмете.

Методические указания студентам по изучению курса «юридическая психология»

При подготовке к семинарским занятиям курса «Юридическая психология» студент, прежде всего, должен иметь определенное представление о предмете исследования. Поиск и подбор информационного материала для самостоятельного изучения обозначенной темы и раздела не следует ограничивать изучением учебников, учебных пособий по данной учебной дисциплине. Необходимо стремиться использовать дополнительные научные публикации в специальной юридической периодике, общественно – политических изданиях и в других средствах массовой информации. При этом важно также оценить имеющуюся возможность информационного и иных видов обеспечения для самостоятельного изучения материала. Недостающие источники правового обеспечения при самостоятельном изучении материала можно получить в библиотеках либо ознакомиться с ними и сделать необходимые выписки в читальном зале.

Рекомендуется использовать данные о мерах уголовно -, гражданско -, административно – правового характера, которые публикуются в печати в виде представительных обобщений судебной и следственной практики либо в формах статистической уголовно-, гражданско- правовой статистики , сводные данные собственного исследования студента.

Главной задачей работы студента при подготовке к семинарским занятиям является научится использовать различные методы научных исканий, проявление интереса к исследовательскому поиску, обобщению и описанию научного исследования. Здесь может помочь практика показа приобретенных умений на семинарских занятиях.

Доклад на семинарском занятии не должен содержать отдельные фрагменты, дословно взятые из учебников, монографий, из других публикаций или курса лекций, необходим материал, свидетельствующий о том, что автор, изучил рекомендуемые источники, самостоятельно, юридически грамотно дал анализ соответствующих норм закона, теоретических положений темы, сопроводил их примерами из правоохранительной практики.