- •Введение
- •От издательства
- •Глава 1. Организация процесса конструирования
- •Определение технологии конструирования программного обеспечения
- •Классический жизненный цикл
- •Макетирование
- •Стратегии конструирования по
- •Инкрементная модель
- •Быстрая разработка приложений
- •Спиральная модель
- •Компонентно-ориентированная модель
- •Тяжеловесные и облегченные процессы
- •Модели качества процессов конструирования
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Руководство программным проектом
- •Процесс руководства проектом
- •Начало проекта
- •Измерения, меры и метрики
- •Планирование проектных задач
- •Размерно-ориентированные метрики
- •Функционально-ориентированные метрики
- •Выполнение оценки в ходе руководства проектом
- •Выполнение оценки проекта на основе loc- и fp-метрик
- •Конструктивная модель стоимости
- •Модель композиции приложения
- •Модель раннего этапа проектирования
- •Модель этапа постархитектуры
- •Предварительная оценка программного проекта
- •Анализ чувствительности программного проекта
- •Сценарий понижения зарплаты
- •Сценарий наращивания памяти
- •Сценарий использования нового микропроцессора
- •Сценарий уменьшения средств на завершение проекта
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Классические методы анализа
- •Структурный анализ
- •Диаграммы потоков данных
- •Описание потоков данных и процессов
- •Расширения для систем реального времени
- •Расширение возможностей управления
- •Модель системы регулирования давления космического корабля
- •Методы анализа, ориентированные на структуры данных
- •Метод анализа Джексона
- •Методика Джексона
- •Шаг объект-действие
- •Шаг объект-структура
- •Шаг начального моделирования
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4. Основы проектирования программных систем
- •Особенности процесса синтеза программных систем
- •Особенности этапа проектирования
- •Структурирование системы
- •Моделирование управления
- •Декомпозиция подсистем на модули
- •Модульность
- •Информационная закрытость
- •Связность модуля
- •Функциональная связность
- •Информационная связность
- •Коммуникативная связность
- •Процедурная связность
- •Временная связность
- •Логическая связность
- •Связность по совпадению
- •Определение связности модуля
- •Сцепление модулей
- •Сложность программной системы
- •Характеристики иерархической структуры программной системы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 5. Классические методы проектирования
- •Метод структурного проектирования
- •Типы информационных потоков
- •Проектирование для потока данных типа «преобразование»
- •Диаграмма потоков данных пдд
- •Проектирование для потока данных типа «запрос»
- •Диаграмма потоков данных
- •Метод проектирования Джексона
- •Доопределение функций
- •Учет системного времени
- •Контрольные вопросы
- •Глава 6. Структурное тестирование программного обеспечения
- •Основные понятия и принципы тестирования по
- •Тестирование «черного ящика»
- •Тестирование «белого ящика»
- •Особенности тестирования «белого ящика»
- •Способ тестирования базового пути
- •Потоковый граф
- •Цикломатическая сложность
- •Шаги способа тестирования базового пути
- •Способы тестирования условий
- •Тестирование ветвей и операторов отношений
- •Способ тестирования потоков данных
- •Тестирование циклов
- •Простые циклы
- •Вложенные циклы
- •Объединенные циклы
- •Неструктурированные циклы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 7. Функциональное тестирование программного обеспечения
- •Особенности тестирования «черного ящика»
- •Способ разбиения по эквивалентности
- •Способ анализа граничных значений
- •Способ диаграмм причин-следствий
- •Контрольные вопросы
- •Глава 8. Организация процесса тестирования программного обеспечения
- •Методика тестирования программных систем
- •Тестирование элементов
- •Тестирование интеграции
- •Нисходящее тестирование интеграции
- •Восходящее тестирование интеграции
- •Сравнение нисходящего и восходящего тестирования интеграции
- •Тестирование правильности
- •Системное тестирование
- •Тестирование восстановления
- •Тестирование безопасности
- •Стрессовое тестирование
- •Тестирование производительности
- •Искусство отладки
- •Контрольные вопросы
- •Глава 9. Основы объектно-ориентированного представления программных систем
- •Принципы объектно-ориентированного представления программных систем
- •Абстрагирование
- •Инкапсуляция
- •Модульность
- •Иерархическая организация
- •Объекты
- •Общая характеристика объектов
- •Виды отношений между объектами
- •Видимость объектов
- •Агрегация
- •Общая характеристика классов
- •Виды отношений между классами
- •Ассоциации классов
- •Наследование
- •Полиморфизм
- •Агрегация
- •Зависимость
- •Конкретизация
- •Контрольные вопросы
- •Глава 10. Базис языка визуального моделирования
- •Унифицированный язык моделирования
- •Предметы в uml
- •Отношения в uml
- •Диаграммы в uml
- •Механизмы расширения в uml
- •Контрольные вопросы
- •Глава 11. Статические модели объектно-ориентированных программных систем
- •Вершины в диаграммах классов
- •Свойства
- •Операции
- •Организация свойств и операций
- •Множественность
- •Отношения в диаграммах классов
- •Деревья наследования
- •Примеры диаграмм классов
- •Контрольные вопросы
- •Глава 12. Динамические модели объектно-ориентированных программных систем
- •Моделирование поведения программной системы
- •Диаграммы схем состояний
- •Действия в состояниях
- •Условные переходы
- •Вложенные состояния
- •Диаграммы деятельности
- •Диаграммы взаимодействия
- •Диаграммы сотрудничества
- •Диаграммы последовательности
- •Диаграммы Use Case
- •Актеры и элементы Use Case
- •Отношения в диаграммах Use Case
- •Работа с элементами Use Case
- •Спецификация элементов Use Case
- •Главный поток
- •Подпотоки
- •Альтернативные потоки
- •Пример диаграммы Use Case
- •Построение модели требований
- •Кооперации и паттерны
- •Паттерн Наблюдатель
- •Паттерн Компоновщик
- •Паттерн Команда
- •Бизнес-модели
- •Контрольные вопросы
- •Глава 13. Модели реализации объектно-ориентированных программных систем
- •Компонентные диаграммы
- •Компоненты
- •Интерфейсы
- •Компоновка системы
- •Разновидности компонентов
- •Использование компонентных диаграмм
- •Моделирование программного текста системы
- •Моделирование реализации системы
- •Основы компонентной объектной модели
- •Организация интерфейса сом
- •Идентификация интерфейса
- •Описание интерфейса
- •Реализация интерфейса
- •Unknown — базовый интерфейс com
- •Серверы сом-объектов
- •Преимущества com
- •Работа с сом-объектами
- •Создание сом-объектов
- •IClassFactory :: Createlnstance (iid a); 2 — фабрика класса создает сом-объект и получает
- •Повторное использование сом-объектов
- •Маршалинг
- •Диаграммы размещения
- •Использование диаграмм размещения
- •Контрольные вопросы
- •Глава 14. Метрики объектно-ориентированных программных систем
- •Метрические особенности объектно-ориентированных программных систем
- •Локализация
- •Инкапсуляция
- •Информационная закрытость
- •Наследование
- •Абстракция
- •Эволюция мер связи для объектно-ориентированных программных систем
- •Связность объектов
- •Метрики связности по данным
- •Метрики связности по методам
- •Сцепление объектов
- •Зависимость изменения между классами
- •Локальность данных
- •Набор метрик Чидамбера и Кемерера
- •Метрика 1: Взвешенные методы на класс wmc (Weighted Methods Per Class)
- •Метрика 2: Высота дерева наследования dit (Depth of Inheritance Tree)
- •Метрика 3: Количество детей noc (Number of children)
- •Метрика 4: Сцепление между классами объектов сво (Coupling between object classes)
- •Метрика 5: Отклик для класса rfc (Response For a Class)
- •Метрика 6: Недостаток связности в методах lсom (Lack of Cohesion in Methods)
- •Использование метрик Чидамбера-Кемерера
- •Метрики Лоренца и Кидда
- •Метрики, ориентированные на классы
- •Метрика 1: Размер класса cs (Class Size)
- •Метрика 2: Количество операций, переопределяемых подклассом, noo
- •Метрика 3: Количество операций, добавленных подклассом, noa
- •Метрика 4: Индекс специализации si (Specialization Index)
- •Операционно-ориентированные метрики
- •Метрика 5: Средний размер операции osavg (Average Operation Size)
- •Метрика 6: Сложность операции ос (Operation Complexity
- •Метрика 7: Среднее количество параметров на операцию npavg
- •Метрики для оо-проектов
- •Метрика 8: Количество описаний сценариев nss (Number of Scenario Scripts)
- •Метрика 9: Количество ключевых классов nkc (Number of Key Classes)
- •Метрика 10: Количество подсистем nsub (NumberofSuBsystem)
- •Набор метрик Фернандо Абреу
- •Метрика 1: Фактор закрытости метода mhf (Method Hiding Factor)
- •Метрика 2: Фактор закрытости свойства ahf (Attribute Hiding Factor)
- •Метрика 3: Фактор наследования метода mif (Method Inheritance Factor)
- •Метрика 4: Фактор наследования свойства aif (Attribute Inheritance Factor)
- •Метрика 5: Фактор полиморфизма pof (Polymorphism Factor)
- •Метрика 6: Фактор сцепления cof (Coupling Factor)
- •Метрики для объектно-ориентированного тестирования
- •Метрики инкапсуляции
- •Метрика 1: Недостаток связности в методах lcom
- •Метрика 2: Процент публичных и защищенных pap (Percent Public and Protected)
- •Метрика 3: Публичный доступ к компонентным данным pad (Public Access to Data members)
- •Метрики наследования
- •Метрики полиморфизма
- •Контрольные вопросы
- •Глава 15. Унифицированный процесс разработки объектно-ориентированных пс
- •Эволюционно-инкрементная организация жизненного цикла разработки
- •Этапы и итерации
- •Рабочие потоки процесса
- •Технические артефакты
- •Управление риском
- •Идентификация риска
- •Анализ риска
- •Ранжирование риска
- •Планирование управления риском
- •Разрешение и наблюдение риска
- •Этапы унифицированного процесса разработки
- •Этап начало (Inception)
- •Этап развитие (Elaboration)
- •Этап конструирование (Construction)
- •Этап переход (Transition)
- •Оценка качества проектирования
- •Этап развитие
- •Этап конструирование
- •Пример объектно-ориентированной разработки
- •Этап начало
- •Идентификация актеров
- •Идентификация элементов Use Case
- •Описания элементов Use Case
- •Этап развитие
- •Сценарии для элемента Use Case Управление окнами
- •Развитие описания элемента Use Case Использование окон
- •Диаграммы последовательности
- •15.9. Диаграмма последовательности Уничтожение окна
- •Создание классов
- •Планирование итераций конструирования
- •Этап конструирование
- •Итерация 1 — реализация сценариев элемента Use Case Управление окнами
- •Итерация 2 — реализация сценариев элемента Use Case Использование окон
- •Итерация 3 — разработка диалогового окна
- •Разработка в стиле экстремального программирования
- •Элемент хр-разработки
- •Коллективное владение кодом
- •Взаимодействие с заказчиком
- •Стоимость изменения и проектирование
- •Контрольные вопросы
- •Глава 16. Объектно-ориентированное тестирование
- •Расширение области применения объектно-ориентированного тестирования
- •Изменение методики при объектно-ориентированном тестировании
- •Особенности тестирования объектно-ориентированных «модулей»
- •Тестирование объектно-ориентированной интеграции
- •Объектно-ориентированное тестирование правильности
- •Проектирование объектно-ориентированных тестовых вариантов
- •Тестирование, основанное на ошибках
- •Тестирование, основанное на сценариях
- •Тестирование поверхностной и глубинной структуры
- •Способы тестирования содержания класса
- •Стохастическое тестирование класса
- •Тестирование разбиений на уровне классов
- •Способы тестирования взаимодействия классов
- •Стохастическое тестирование
- •Тестирование разбиений
- •Тестирование на основе состояний
- •Предваряющее тестирование при экстремальной разработке
- •Import ПосещениеКафе;
- •V.ПолучитьВес();
- •Контрольные вопросы
- •Глава 17. Автоматизация конструирования визуальной модели программной системы
- •Общая характеристика case-системы Rational Rose
- •Создание диаграммы Use Case
- •Создание диаграммы последовательности
- •Создание диаграммы классов
- •Создание компонентной диаграммы
- •Генерация программного кода
- •Заключение
- •Приложение а. Факторы затрат постархитектурной модели сосомо II
- •Сложность продукта (Product Complexity) cplx
- •Приложение б.Терминология языка uml и унифицированного процесса
- •Приложение в. Основные средства языка программирования Ada 95
- •Типы и объекты данных
- •Текстовый и числовой ввод-вывод
- •Пакеты ввода-вывода
- •Процедуры ввода
- •Процедуры вывода
- •Основные операторы
- •Операторы цикла
- •Основные программные модули
- •Функции
- •Процедуры
- •Производные типы
- •Подтипы
- •Расширяемые типы
- •Список литературы
- •Оглавление
- •Глава 1. Организация процесса конструирования 6
- •Глава 2. Руководство программным проектом 19
- •Глава 3. Классические методы анализа 41
- •Глава 4. Основы проектирования программных систем 52
- •Глава 5. Классические методы проектирования 67
- •Глава 6. Структурное тестирование программного обеспечения 74
- •Глава 7. Функциональное тестирование программного обеспечения 88
- •Глава 8. Организация процесса тестирования программного обеспечения 96
- •Глава 9. Основы объектно-ориентированного представления программных систем 107
- •Глава 10. Базис языка визуального моделирования 124
- •Глава 11. Статические модели объектно-ориентированных программных систем 131
- •Глава 12. Динамические модели объектно-ориентированных программных систем 141
- •Глава 13. Модели реализации объектно-ориентированных программных систем 170
- •Глава 14. Метрики объектно-ориентированных программных систем 190
- •Глава 15. Унифицированный процесс разработки объектно-ориентированных пс 210
- •Глава 16. Объектно-ориентированное тестирование 238
- •Глава 17. Автоматизация конструирования визуальной модели программной системы 263
- •Технологии разработки программного обеспечения: Учебник
- •197110, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 15.
Деревья наследования
При использовании отношений обобщения строится иерархия классов. Некоторые классы в этой иерархии могут быть абстрактными. Абстрактным называют класс, который не может иметь экземпляров. Имена абстрактных классов записываются курсивом. Например, на рис. 11.16 показаны абстрактные классы Млекопитающие, Собаки, Кошки.
Рис. 11.16. Абстрактность и полиморфизм
Кроме того, здесь имеются конкретные классы ОхотничьиСобаки, Сеттер, каждый из которых может иметь экземпляры.
Обычно класс наследует какие-то характеристики класса-родителя и передает свои характеристики классу-потомку. Иногда требуется определить конечный класс, который не может иметь детей. Такие классы помечаются теговой величиной (характеристикой) leaf, записываемой за именем класса. Например, на рисунке показан конечный класс Сеттер.
Иногда полезно отметить корневой класс, который не может иметь родителей. Такой класс помечается теговой величиной (характеристикой) root, записываемой за именем класса. Например, на рисунке показан корневой класс Млекопитающие.
Аналогичные свойства имеют и операции. Обычно операция является полиморфной, это значит, что в различных точках иерархии можно определять операции с похожей сигнатурой. Такие операции из дочерних классов переопределяют поведение соответствующих операций из родительских классов. При обработке сообщения (в период выполнения) производится полиморфный выбор одной из операций иерархии в соответствии с типом объекта. Например, ОтображатьВнешнийВид () и ВлезатьНаДерево (дуб) — полиморфные операции. К тому же операция Млекопитающие::ОтображатьВнешнийВид ( ) является абстрактной, то есть неполной и требующей для своей реализации потомка. Имя абстрактной операции записывается курсивом (как и имя класса). С другой стороны, Млекопитающие::УзнатьВес () — конечная операция, что отмечается характеристикой leaf. Это значит, что операция не полиморфна и не может перекрываться.
Примеры диаграмм классов
В качестве первого примера на рис. 11.17 показана диаграмма классов системы управления полетом летательного аппарата.
Рис. 11.17. Диаграмма классов системы управления полетом
Здесь представлен класс ПрограммаПолета, который имеет свойство ТраекторияПолета, операцию-модификатор ВыполнятьПрограмму () и операцию-селектор ПрогнозОкончУправления (). Имеется ассоциация между этим классом и классом Контроллер СУ — экземпляры программы задают параметры движения, которые должны обеспечивать экземпляры контроллера.
Класс Контроллер СУ — агрегат, чьи экземпляры включают по одному экземпляру классов Регулятор скорости и Регулятор углов, а также по шесть экземпляров класса Датчик. Экземпляры Регулятора скорости и Регулятора углов включены в агрегат физически (с помощью отношения композиция), а экземпляры Датчика — по ссылке, то есть экземпляр Контроллера СУ включает лишь указатели на объекты-датчики. Регулятор скорости и Регулятор углов — это подклассы абстрактного суперкласса Регулятор, который передает им в наследство абстрактные операции Включить ( ) и Выключить (). В свою очередь, класс Регулятор использует конкретный класс Порт.
Как видим, ассоциация имеет имя (Определяет полет), роли участников ассоциации явно указаны (Сервер, Клиент). Отношения композиции также имеют имена (Включать), причем на эти отношения наложено ограничение — контроллер не может включать Регулятор скорости и Регулятор углов одновременно.
Для класса Контроллер СУ задано ограничение на множественность — допускается не более трех экземпляров этого класса. Класс Регулятор скорости имеет ограничение другого типа — повторное включение его экземпляра разрешается не раньше, чем через 64 мс.
В качестве второго примера на рис. 11.18 приведена диаграмма классов для информационной системы театра. Эту систему образует 6 классов.
Классы-агрегаты Театр и Труппа имеют операции добавления и удаления своих частей, которые включаются в агрегаты по ссылке. Частями Театра являются Зрители и Труппы, а частями Труппы — Актеры. Отношения агрегации между классом Театр и классами Труппа и Зритель слегка отличны. Театр может состоять из одной или нескольких трупп, но каждая труппа находится в одном и только одном театре. С другой стороны, в театр может ходить любое количество зрителей (включая нулевое количество), причем зритель может посещать один или несколько театров.
Между классами Труппа и Актер существуют два отношения — агрегация и ассоциация. Агрегация показывает, что каждый актер работает в одной или нескольких труппах, а в каждой труппе должен быть хотя бы один актер. Ассоциация отображает, что каждой труппой управляет только один актер — художественный руководитель, а некоторые актеры не являются руководителями.
Ассоциация между классами Спектакль и Актер фиксирует, что в спектакле должен быть занят хотя бы один актер, впрочем, актер может играть в любом количестве спектаклей (или вообще может ничего не играть).
Между классами Спектакль и Зритель тоже определена ассоциация. Она поясняет, что зритель может смотреть любое число спектаклей, а на каждом спектакле может быть любое число зрителей.
И наконец, на диаграмме отображены два отношения наследования, утверждающие, что и в зрителях, и в актерах есть человеческое начало.
Рис. 11.18. Диаграмма классов информационной системы театра