- •Расчет элементов конструкций на прочность в задачах сопротивления материалов
- •Предисловие
- •Введение
- •Условные обозначения
- •1. Внутренние силовые факторы. Понятие о напряжениях.
- •2. Центральное растяжение и сжатие статически определимого ступенчатого стержня
- •3. Статически неопределимые стержневые системы
- •4.Геометрические характеристики плоских сечений
- •Изменение моментов инерции при параллельном переносе осей
- •Изменение моментов инерции при повороте осей на угол α
- •Главные оси и главные моменты инерции
- •Признаки главных осей для симметричных сечений
- •Кручение стального вала
- •6. Плоский поперечный изгиб
- •Контроль построения эпюр поперечных сил и изгибающих моментов
- •Внецентренное растяжение и сжатие
- •8. Совместное действие изгиба и кручения
- •9.Устойчивость сжатых стержней
- •10. Ударное действие нагрузки на упругую систему
- •Литература
- •Швеллеры с уклоном внутренних граней полок (гост 8240-72)
- •С тальные горячекатаные двутавры с уклоном внутренних граней полок. (гост 8239-72)
- •Уголки стальные горячекатаные равнополочные (гост 8509-93)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Вологодский государственный технический университет»
(ВоГТУ)
Кафедра «Сопротивление материалов»
Расчет элементов конструкций на прочность в задачах сопротивления материалов
Учебно-методическое пособие
для студентов заочной формы обучения
Факультет: Инженерно-строительный
Направление:
270800 - строительство
Специальности:
270102 – промышленное и гражданское строительство
270112 – водоснабжение и водоотведение
Вологда
2011
УДК 620.1
Расчет элементов конструкций на прочность в задачах сопротивления материалов: Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения строительных специальностей. - Вологда: ВоГТУ, 2011.- 78 с.
В учебно-методическом пособии даны теоретические основы некоторых тем курса «Сопротивление материалов», подробно разобраны примеры расчета элементов конструкций на прочность, даны примеры решения и оформления задач для выполнения контрольных работ, рекомендованных для самостоятельного обучения студентов строительных специальностей.
Утверждено редакционно-издательским советом ВоГТУ
Составитель: Комиссарова И.И., к.т.н., доцент,
Шапкина В.А., к.п.н., доцент
Рецензенты: Зав. кафедрой строительных конструкций и архитектуры
Череповецкого государственного университета, к.т.н., доцент
Ворожбянов В. Н.
Доцент кафедры промышленного и гражданского строительства
ВоГТУ, к.т.н., доцент Михалевич Н.В.
Предисловие
Одной из главнейших задач образовательного процесса является формирование самостоятельности как качества личности студента. Задача развития личности состоит в конечном счете в формировании человека с активной жизненной позицией, человека деятельного, развитие которого и должно быть основано на формировании, наряду со знаниями, операционных умений тактического, а главное, стратегического планов.
Для такого образования, требующего организации продуктивной деятельности, необходимо целенаправленное взаимодействие преподавателей и студентов. Для студентов заочного факультета актуальной является такая организация учебного процесса, которая в полной мере являлась бы движущей силой развития студента, обеспечивающей становление всей совокупности качеств личности – знаний, умений, навыков, способов умственных действий. Эффективность такого образования предполагает собственную активность студентов, но для ее достижения необходимо создание методических пособий, которые бы способствовали развитию данной активности.
Решающим фактором самоактуализации является самопознание. Именно такая ситуация возникает при необходимости решения контрольных самостоятельных работ студентами заочного факультета. Авторы настоящей работы преследовали следующую цель – организовать самостоятельную работу таким образом, чтобы у студентов была реальная потенциальная возможность для решения задач. Уникальная особенность сопротивления материалов состоит в том, что любая задача индивидуальна и проблемна. Для их решения в пособии даны теоретические основы тем и разделов сопромата, присутствуют примеры задач. Наличие дополнительного справочного материала облегчит самостоятельную работу студентов - заочников. Крайне важны в организации самостоятельной работы вопросы ее контроля и анализа, что также присутствует в пособии.
Авторы пособия надеются, что, при созданных определенных дидактических обстоятельствах, студенты заочного факультета в полной мере смогут сформировать способности самостоятельной работы при решении задач сопротивления материалов.