Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДГ таня.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
05.09.2019
Размер:
156.67 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Організаційно-діяльнісна гра

ЯК СТАТИ УСПІШНИМ ВИКЛАДАЧЕМ”

Виконала: студентка 52 гр. ФЕУВ

Ошовська Т.М.

Перевірила: канд. екон. наук,

професор Козлова Г.Н.

Одеса 2012

Мета ОДГ „Як стати успішним викладачем”| — формування загального бачення професійного образу викладача і осмислення власного потенціалу в контексті сучасних вимог до майбутньої професії викладача.

Етапи проведення ділової гри|:

1. «Ким бути?»

Створення психологічного портрета «успішного» викладача.

2. «Бути або не бути?»

Визначення психологічних обмежень, що знижують ефективність професійної діяльності викладача, а також сильних сторін, що сприяють досягненню успіху в цій діяльності.

3. «Що робити?»

Створення загальної стратегії професійного становлення у галузі викладацької діяльності.

Етап 1 « Ким бути?»

СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ПОРТРЕТА

«УСПІШНОГО» ВИКЛАДАЧА

Таблиця 1

Професійна модель «успішного» викладача

Перелік якостей викладача

Найменування складової

професійної моделі

1.

Профессиональные компетенции: знания и умения:

В предметной области

функциональная

2.

Знания психологии

Функциональная

3.

Педагогика

функциональная

4.

Информационные технологи

функциональная

5.

Знания в социокультурной сфере

функциональная

6.

Комунникабельность

социальная

7.

Лидерство

социальная

8.

Стрессоусточивость

ситуативная

9.

Креативность

интеллектуальная

10.

Уравновешенность

ситуативная

11.

Организаторские способности

социальная

12.

Адаптивность

ситуативная

13.

Терпимость(толерантность)

социальная

14.

Коллективизм

социальная

15

Ответственность

ситуативная

Таблиця 2

Оцінний лист

Перелік якостей викладача

Індивідуальна

оцінка К і *(0:5)

Примітка

1.

Профессиональные компетенции: знания и умения:

В предметной области

5

функциональная

2.

Знания психологии

5

Функциональная

3.

Педагогика

4

функциональная

4.

Информационные технологи

4

функциональная

5.

Знания в социокультурной сфере

5

функциональная

6.

Комунникабельность

4

социальная

7.

Лидерство

5

социальная

8.

Стрессоусточивость

3,5

ситуативная

9.

Креативность

1,5

интеллектуальная

10.

Уравновешенность

3

ситуативная

11.

Организаторские способности

3

социальная

12.

Адаптивность

4,5

ситуативная

13.

Терпимость(толерантность)

2

социальная

14.

Коллективизм

4

социальная

15.

Ответственность

2

ситуативная

Эксперт Арнаутова О.

Значущість визначається за 5 – бальною шкалою:

0 – немає значення;

1 – відносно важливо;

2 – також важливо;

3 - важливо;

4 - дуже важливе;

5 - надзвичайно важливе.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.