- •080801 Прикладная информатика в экономике
- •080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Мировая экономика»
- •1. Цели и задачи дисциплины Цель курса
- •Задача курса состоит в следующем:
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •3.2.Распределение часов по темам и видам работ.
- •4. Содержание курса Тема 1. Мировое хозяйство и его структура
- •Тема 2. Потенциал мировой экономики
- •Тема 3. Международная торговля
- •Тема 4. Международное движение капитала
- •Тема 5. Международная миграция рабочей силы
- •Тема 6. Международные валютные отношения
- •Тема 7. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве
- •Тема 8. Система международных экономических организаций
- •Тема 9. Регионы в современном мировом хозяйстве
- •5. Темы семинарских занятий Общие положения
- •Тема № 1 Мировое хозяйство (мх) и его структура
- •Понятие мх и мэо. Факторы, определяющие развитие мх и мэо.
- •Тема № 2 Потенциал мировой экономики
- •Тема № 3. Международная торговля
- •Тема № 4 Международное движение капитала
- •Тема № 5 Международная миграция рабочей силы
- •Тема № 6 Международные валютные отношения
- •Тема № 7 Интеграционные процессы в мировом хозяйстве
- •Тема № 8 Система международных экономических организаций
- •Тема № 9. Регионы в современном мировом хозяйстве
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению.
- •Темы рефератов и методические указания по их выполнению
- •9. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу2
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •11. Глоссарий терминов с английскими эквивалентами3
- •12. Тесты к семинарским занятиям
- •20. Функции стран в иерархической структуре мировой экономики по критерию технической вооруженности труда распределяются следующим образом (установить соответствия):
- •37. Формирующееся глобальное мировое хозяйство включает в себя национальные экономики:
- •38. Мировое хозяйство на рубеже XXI столетия (отметить правильные характеристики):
- •39. Открытая экономика предполагает:
- •40. К количественным показателям открытости экономики страны относят:
- •41. Отметить основные факторы, влияющие на степень открытости национальной экономики:
- •42. Процесс интернационализации отличает:
- •43. Тенденции к образованию единого, взаимосвязанного, взаимозависимого, более развитого мира, на основе которого происходит сближение уровней развития различных стран, - это:
- •Ключ к тесту.
- •Б) Современное международное разделение трудя как материальная основа развития мировой экономики
- •1. Сущность мрт проявляется в:
- •2. В мировом хозяйстве можно выделить следующие типы разделения труда:
- •3. Основным побудительным мотивом участия стран в мрт является:
- •13. Отметить основные функции международной кооперации:
- •Тема № 2. Потенциал мировой экономики
- •1. Принято отмечать снижение роли природно-ресурсного фактора для развития постиндустриальной экономики стран в 70-80-е гг. XX в.. В этот период (установить соответствие):
- •Ключ к тесту.
- •Ключ к тесту.
- •1. Общей закономерностью изменений в отраслевой структуре мирового хозяйства на рубеже XX - XXI вв. Является переход от 1) высокой доли ______ к 2) ______ (установить соответствие):
- •2. Отметить основные сдвиги в структуре экономики развитых стран на рубеже XX - XXI вв.:
- •Ключ к тесту.
- •Тема № 3. Международная торговля
- •Тема № 4. Международное движение капитала
- •Тема № 5. Международная миграция рабочей силы
- •Ключ к тесту
- •Тема № 6. Международные валютные отношения
- •14. Методология составления платежного баланса была разработана:
- •15. Классификация статей платежного баланса по методологии мвф включает:
- •16. Статья «Ошибки и пропуски» включает:
- •13.Расшифровка сокращений.
- •Инкотермс - 2000
- •Образец титульного листа
- •Образец расположения литературы в списке
- •Крупнейшие экономики мира в 2003 году
- •Среднедушевые показатели валового национального дохода некоторых стран
- •Экономически активное население (эан) в крупнейших экономиках мира в 2003 году
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Содержание курса «Мировая экономика» соответствует требованиям государственного высшего профессионального образования.
Программой определены: структура и содержание курса, его темы, объем аудиторной и самостоятельной работы; перечень контрольных вопросов и задания для самостоятельной работы, темы контрольных работ и вопросов к экзамену (зачету). В программе представлен список литературы, необходимой для освоения тем курса.
В соответствии с рекомендациями УМС для освоения курса предусмотрен объем часов: общий, аудиторный (лекционный и семинарский), самостоятельной работы в соответствии со специальностями.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения курса студенты должны знать и представлять процессы, происходящие в современном мировом хозяйстве, его природно-ресурсный, трудовой и научный потенциал.
Студенты должны хорошо ориентироваться в системе субъектов мирового хозяйства, знать состояние экономики ведущих стран соответствующих регионов, их место в мировой экономике.
Студенты должны хорошо усвоить систему мирохозяйственных связей, таких как международная торговля, вывоз капитала, миграция рабочей силы, интеграционные процессы, международные валютно-расчетные отношения.
Студенты должны хорошо знать состояние экономики России и ее место в мировом хозяйстве.
Процесс обучения студентов по дисциплине «Мировая экономика» осуществляется путем посещения лекций, в ходе проведения практических занятий, написаний рефератов, проведения дискуссий, «круглых столов», промежуточных оценок знаний и степени усвоения материала и, наконец, сдачи зачетов и экзаменов1.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
Вид учебной работы |
Количество часов по специальностям |
|||||||
Коммерц. |
Эк.и упр.на предпр. (по отраслям) |
Нало-ги |
Прикл. инф-ка |
Фин.и кредит |
Бух. учет |
Менед-жмент |
Эк.и упр.на предпр. торгов-ли |
|
№№ семестров |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
Аудиторные занятия: |
51 |
51 |
34 |
51 |
68 |
72 |
68 |
51 |
Лекции |
34 |
34 |
20 |
34 |
36 |
36 |
36 |
34 |
Практические и семинарские занятия |
17 |
17 |
14 |
17 |
32 |
36 |
32 |
17 |
Самостоятель-ная работа |
54 |
119 |
26 |
49 |
72 |
63 |
92 |
89 |
Всего часов на дисциплину |
105 |
170 |
60 |
100 |
140 |
135 |
160 |
140 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
Зачет
|
Экзамен
|
Зачет
|
Экзамен
|
Экзамен
|
Экзамен
|
Экзамен
|
Экзамен
|