2. Выбор и утверждение темы вкр

2.1. Работа по организации выбора тем ВКР и научных руководителей проводится кафедрой общегуманитартных и социально-экономических дисциплин, тематика выпускных квалификационных утверждается Советом Филиала.

2.2. Студент имеет право предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, при этом обязательно согласует её с научным руководителем ВКР, опирающимся на свои научные интересы.

2.3. Наименование темы ВКР должно быть кратким, отражать в динамике суть проектной части работы. Тема ВКР должна обязательно относиться к области профессионально-педагогической деятельности, обеспечивать решение конкретных проблем в области профессионального образования.

2.4. На основании Государственного образовательного стандарта ВПО по специальности 050501 – Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) исследование, описываемое в рамках выпускной квалификационной работы, может осуществляться по следующим основным направлениям:

• проектирование содержания профессионального образования в области информатики, вычислительной техники и компьютерных технологий с ориентацией на Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения применительно к системе начального профессионального образования, учебно-курсовой сети предприятий и организаций, а также центров по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов службы занятости населения;

• проектирования соответствующих новым стандартам комплексов учебно-программного обеспечения и дидактических средств;

• применения информационных технологий (ИТ) в образовательном процессе, разработки и использования инновационных методик и педагогических технологий, основанных на внедрении ИТ;

• проектирования информационного обеспечения управления качеством образовательного процесса;

• моделирования систем и технологий применительно к предметным областям и к сфере образования;

• создания моделей для обучающих компьютерных систем;

• разработка программных продуктов и цифровых образовательных ресурсов, ориентированных на совершенствование профессиональной подготовки в области информатики, вычислительной техники и компьютерных технологий применительно к системе начального профессионального образования, учебно-курсовой сети предприятий и организаций, а также центров по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов службы занятости населения;

• научно-практические исследования в области проектирования методики и организации дистанционного обучения.

• проблемно-поисковые исследования, касающиеся перспективы развития информационных технологий и их использования в образовательном процессе.

2.4. При определении темы ВКР также следует руководствоваться теоретической и практической значимостью проблемы (для рассматриваемого образовательного учреждения или организации, где студент осуществляет профессионально-педагогическую деятельность или проходит преддипломную практику), возможностью получения конкретных экспериментальных данных, наличием специальной научной литературы.

2.5. Кафедра общегуманитартных и социально-экономических дисциплин, в целях усиления социального партнерства, рекомендует студентам выполнять темы ВКР по заказам учреждений образования (организаций), на базе которых студент осуществляет практическую деятельность или проходит преддипломную практику.