- •Хід уроку
- •1.Організація учнів до уроку.
- •2.Вступне слово вчителя.
- •3.Слухання
- •Хід уроку
- •1.Організація учнів до уроку.
- •1.Вступне слово вчителя
- •2.Робота над піснею.
- •3.Слухання музики.
- •4.Аналіз прослуханих творів.
- •5.Підсумки уроку.
- •Хід уроку
- •1.Організація учнів до уроку.
- •2.Вступне слово вчителя.
- •3.Слухання музики.
- •4.Аналіз прослуханого твору.
- •5.Робота над піснею м. Мозгового «Моя земля»
- •6.Підсумки уроку.
4.Аналіз прослуханого твору.
Поміркуйте,що хотів передати автор у музиці?
Яке враження справив на вас прослуханий твір?
Відомості про М. Мозгового
На попередньому уроці ми вивчали пісню Миколи Мозгового «Моя земля». Він (як і Євген Станкович)теж родом із Закарпаття. Народний артист України (юрист за першою освітою)Микола мозковий розпочинав кар’єру естрадного співака в Івано – Франківську. Та слава до нього прийшла як до композитора – у 1979 році відома українська співачка Софія Ротару заспівала його «Рідний край».
5.Робота над піснею м. Мозгового «Моя земля»
Пригадайте пісню Миколи Мозгового « Моя земля».
Під час співу слідкуйте за диханням і дикцією.
Виконуйте пісню бадьоро і піднесено.
6.Підсумки уроку.
Підсумок уроку проведемо у вигляді тесту.
1.Ораторія – це
А) це лірична п’єса з наспівною ,широкою мелодією.
Б)це старовинна народна обрядова пісня.
В)це великий концертний твір для солістів,хору та симфонічного оркестру,що має певний сюжет.
2.Поет,на вірші якого Є.Станкович написав симфонію «Я стверджуюсь»
А)Т.Шевченко
Б)М.Мозговий
В)І.Франко
Г)П.Тичина