Спостереження уроку музики,

проведеного у _________класі школи_________

студенткою (ом)_________________________________

Дата: ______________________________________________________

Клас______________________________________________________________

Тема: ________________________________________________

Музичний матеріал _____________________________________________________

Мета:_____________________________________________________________

Обладнання: ___________________________________________________________

Тип уроку:____________________________________________________________

Хід уроку	Особистісні спостереження, аналіз

Після спостереження написати свої власні висновки і рекомендації

Схема побудови уроку музики повинна включати:

-дату,клас,тему,мету,обладнання,муз.репертуар і т.д.

-вхід школярів під музику;

-музичне вітання;

-слухання музики (бесіда, слухання музики,аналіз твору,повторне слухання музики. Застосування наочності та методичних прийомів.)

-спів 2-3 пісень (ознайомлення -1 пісня; розучування- 2 пісня; виразно виконана пісня під музику -3 пісня)

- інсценіровка знайомої пісні або муз.гра.

-підведення підсумків уроку;

-повідомлення домашнього завдання;

- музичне прощання;

-вихід школярів під музику.

Орієнтовна схема аналізу уроку музики у зош:

1. Загальні відомості про урок: дата, клас, ПІБ вчителя, студента-практиканта.

2. Тема і мета уроку.

3. Підготовка до уроку:

• готовність технічних засобів навчання, дидактичних матеріалів, наочності тощо;

• своєчасний вхід дітей та початок уроку.

4. Початок уроку.

- вміння вчителя зосередити увагу учнів на навчальну роботу, створити робочий настрій в класі;

• повідомлення мети та завдань уроку.

Організація уроку:

• тип уроку (введення в тему, поглиблення, узагальнення, урок-концерт)

• структура уроку, його етапи, їх послідовність і розподіл часу, відповідність побудови уроку його змісту і меті;

• поєднання фронтальної, групової та індивідуальної роботи на уроці;

• раціональне використання часу.